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      [精]2.5.1 有理数的乘方-课件-2026-2027学年浙教版数学七年级上册

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      数学七年级上册(2024)有理数的乘方试讲课ppt课件

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      这是一份数学七年级上册(2024)有理数的乘方试讲课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了乘方的概念,的4次方,-3的5次方,典例精析,m+-4n,-2×2-4,-2×2×2-8,都等于0,乘方的性质,口诀奇负偶正等内容,欢迎下载使用。
      如图,正方形的面积是5×5平方单位。
      为简便起见,我们把5×5记作52,读做5的平方,即5×5=52=25。
      如图,立方体的体积是5×5×5立方单位。
      类似地,我们可以把5×5×5记作53,读做5的立方,即5×5×5=53=125。
      这种求几个相同因数的积的运算叫作乘方,乘方的结果叫作幂。在an中,a叫作底数,n叫作指数。an读作“a的n次方”或“a的n次幂”。
      乘方运算本质上是乘法运算,它是同一个因数连乘的简便形式。
      一个数可以看做这个数本身的一次方。例如,5就是51,指数1通常省略不写。
      二次方也叫作平方,三次方也叫作立方。
      幂的底数是分数或负数时,底数应该添上括号.
      1.[2024·湖州期末](-3)2表示的是(  )A.(-3)×(-3) B.-(3×3) C.(-3)×2 D.(-3)+2
      例1、下列运算结果是负数的是________________。 (1)-22(2)(-2)2(3)-(-2)2(4)-23(5)(-2)3(6)-(-2)3
      =(-2)×(-2)=4
      =-[(-2)×(-2)]=-4
      =(-2)×(-2)×(-2)=-8
      =-[(-2)×(-2)×(-2)]=8
      (1)(3)(4)(5)
      由上述运算可以总结出:
      对于乘除和乘方的混合运算,应先算乘方,再算乘除;如果遇到括号,就先进行括号里的运算。
      探究——幂的符号与指数有怎样的关系?
      (-1)10=(-1)×(-1)×(-1)×(-1)×(-1)×(-1)×(-1)×(-1)×(-1)×(-1)=1>0;
      (-7)13=13个(-7)相乘

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      初中数学浙教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      2.5 有理数的乘方

      版本:浙教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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