统编版（2024）三年级上册（2024）第一单元2 花的学校课文内容ppt课件

这是一份统编版（2024）三年级上册（2024）第一单元2 花的学校课文内容ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了热情激动，花孩子，花的学校等内容，欢迎下载使用。
轰响 湿润 荒野 风笛
惩罚 放假 手臂
◎读一读：品读课文第1—2自然段，边读边想象画面。◎找一找：找出有新鲜感的词句。◎画一画： 用“ ○ ”画出新鲜感的词语。 用“ ”画出“新鲜”句子。◎聊一聊：和小组成员交流有新鲜感的词句。
读一读：读出东风的轻快和自由。
①当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
②于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
读一读：试着读出花儿的兴奋、喜悦，场面的热烈，语气可以放松一些，语调可以上扬一些。
你能想象花儿在“绿草上跳舞，狂欢”的情景吗？
◎读一读：品读课文第3—9自然段，边读边想象画面。◎找一找：找出有新鲜感的词句。◎画一画： 用“ ○ ”画出新鲜感的词语。 用“ ”画出“新鲜”句子。◎聊一聊：和小组成员交流有新鲜感的词句。
③妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
④他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。
花朵是在地下的学校里上学。
花儿没到时节就出来是会枯萎的。
（土壤）花朵尚未开放，为绽放蓄势。
⑤雨一来，他们便放假了。
清风一吹，他们便 。蝴蝶一来，他们便 。蜜蜂一来，他们便 。 一来，他们便 。
你喜欢这样的表达吗？照样子写一写。
指花儿在雨中尽情开放。
⑥树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
试着读出快乐激动的语气，体会大自然狂欢的场面。
树枝被大风吹得来回摇摆（突出风大）
雷云在鼓掌，呼喊花孩子们出来玩耍。
花儿在黑乎乎的地底下待够了，出来狂欢啦！也说明他们吸收了足够的养分，开出了鲜艳的花。
说一说：冲出来的花会说什么？
猜一猜：这些紫的、黄的、白的花孩子分别是谁呢？
⑦你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。⑧你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
因为那里有他们的家，有太阳，有阳光，有温暖。
万物生长靠太阳。所以天上是花儿的摇篮。
读出两个问句轻快又急切的语气。
⑨我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
花孩子们对妈妈很依恋。
花孩子们见到妈妈，会对妈妈说什么呢？你什么情况下会急着找自己的妈妈呢？
联系自己与妈妈相处的感受去体会，读出温馨的感觉。
“花的学校是什么样的呢？”
当六月的阵雨落下的时候，一群一群的花在绿草上（ ），( )。平时他们在（ ）；雨一来，他们（ ），花孩子们穿着各色的衣裳，（ ），他们的家在（ ），他们（ ）地赶到那儿，对着妈妈（ ）。
◎你觉得花的学校有意思吗？你知道泰戈尔成功的小秘诀是什么吗？
特别有趣！把花当作人来写，把花想象成人，让它们具有像人一样的动作、行为，心情，多么富有想象力呀！