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      1.4相似三角形的判定(第4课时相似三角形的判定定理3)(课件)数学新教材湘教版九年级上册

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      • 2026-07-07 10:23:09
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      1.4相似三角形的判定(第4课时相似三角形的判定定理3)(课件)数学新教材湘教版九年级上册

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      这是一份湘教版(2024)九年级上册(2024)1.4 相似三角形的判定集体备课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,一“排”,二“算”,三“判”等内容,欢迎下载使用。
      前面,我们学了哪些相似三角形的判定方法?
      方法4:两边成比例且夹角相等
      我们学习全等三角形判定方法时有SSS(三边对应相等),相似三角形是不是也有类似的判定方法呢?
      理解并掌握相似三角形的判定定理3:三边成比例的两个三角形相似(重点)
      能熟练运用判定定理3判定两个三角形是否相似,并解决与相似三角形有关的问题。(难点)
      △A′DE ≌△ABC
      △A′DE ∽△A′B′C′.
      A′E=AC,DE=BC.
      从刚才的分析来看,你可以猜测满足什么条件的两个三角形相似?
      三边成比例的两个三角形相似.
      证明:在△A′B′C′的边A′B′上取一点D,使 A′D=AB. 过点D作 DE∥B′C′, 交A′C′于点E.
      ∴ A′E=AC,DE=BC.∴ △A′DE ≌△ABC(SSS).∴ △ABC ∽△A′B′C′.
      相似三角形的判定定理3
      直角三角形中已知两边,可以用勾股定理求出第三边
      例7 判断图中的两个三角形是否相似, 并说明理由.
      (大对大,小对小,中对中)
      那怎么求三边成比例呢?
      注意:计算对应边的比时,大对大,小对小,中对中.
      利用三边判断两个三角形是否相似的步骤有哪些?
      将每个三角形的三边的长度按大小顺序排列
      利用三边判断两个三角形是否相似的步骤
      计算最长边与最长边的比,较长边与较长边的比,最短边与最短边的比
      由比值是否相等判断两个三角形是否相似
      A.一定不相似B.不一定相似C.无法判断是否相似D.一定相似
      2.已知△ABC的三边长分别为2,5,6.若要使△DEF∽△ABC,则△DEF的三边长可以是(  ) A.3,6,7 B.6,15,18 C.3,8,9 D.8,10,12
      4. 如图,∠APD = 90°,AP = PB = BC = CD,下列结论正确的是 ( ) A. △PAB∽△PCA B. △PAB∽△PDA C. △ABC∽△DBA D. △ABC∽△DCA
      用勾股定理求出各边,再判断
      5.如图, 已知点 D, E, F 分别是△ABC 三边的中点, 求证: △EDF∽△ACB.
      6.判断图中的两个三角形是否相似,并说明理由.
      7.如图,在方格纸上有△ABC和△DEF,试判断这两个三角形是否相似,并说明理由.
      解:△ABC 与 △DEF的顶点都在格点上,可得
      ∴△ABC 与 △DEF相似.
      在网格中证明相似的常用方法
      两边对应成比例且夹角相等
      ∴ △ABC ∽△ADE.
      ∴∠BAC =∠DAE,∠BAC-∠DAC =∠DAE-∠DAC.即 ∠BAD =∠CAE.∵∠BAD = 20°,∴∠CAE = 20°.
      9.如图,某地四个乡镇A,B,C,D之间建有公路,已知AB=14km,BC=42km,CD=31.5km,AD=28km,BD=21km,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由.
      10.要做两个三角形框架,其中一个三角形框架的三边长分别为4,5,6,另一个三角形框架的一边长为2,欲使这两个三角形相似,该三角形框架的另两边长可以是____________________.
      相似三角形的判定定理3的运用

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      初中数学湘教版(2024)九年级上册(2024)电子课本新教材

      1.4 相似三角形的判定

      版本:湘教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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