《弯道超车》第一单元 课题2化学实验与科学探究人教版化学九年级暑期预习讲义（学生版）

这是一份《弯道超车》第一单元 课题2化学实验与科学探究人教版化学九年级暑期预习讲义（学生版），共5页。学案主要包含了物质的变化，化学试剂的取用，物质加热，仪器的连接和洗涤，实验探究等内容，欢迎下载使用。
模块一、物质的变化
知识梳理
一、常见实验仪器
2.常见危险化学品标志
考点突破
【典例精析】
【例题1】按如图所示给试管中的液体加热，虚线框中应选择的仪器是

A．AB．BC．CD．D
【举一反三】
【变1-1】下列物质的放置或试剂的保存方法正确的是
A．集气瓶B．细口瓶
C．广口瓶D．滴瓶
【变1-2】下列实验操作中，选用的仪器名称与实际不相符的是
A．取用块状固体 —— 镊子B．量取液体体积 —— 量筒
C．直接加热液体 —— 烧杯D．过滤操作 —— 玻璃棒
知识梳理
二、化学试剂的取用
1．实验室药品取用
①三不原则：不能用 接触药品，不要把 去 药品的气味，不得 任何药品的味道。
②节约原则：按规定用量取用药品，如不指明用量，一般按最少量取用，
③处理原则：实验剩余的药品既 ，也 ，更 ，要 。
2.固体药品的取用
粉末固体取用： ；（ ）
操作时先使容器倾斜，用药匙小心地将药品送至试管底部，然后使容器直立。
块状固体取用： ；（ ）
操作时先横放容器，把药品放入容器口，再把容器慢慢竖立起来，使药品缓缓地滑到容器底部，以免打破容器。 。
液体药品的取用
①细口瓶的瓶塞必须 在桌面上（防止药品腐蚀实验台或污染药品）；
②瓶口必须 试管口，并且缓缓地倒（防止药液损失）；
③细口瓶贴标签的一面必须 （防止药液洒出腐蚀标签）；
④倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，标签 （防止药品潮解、变质）。
胶头滴管的使用
①应在容器的 滴入；胶头滴管不要 容器壁（防止沾污试管或污染试剂）；
②取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要 （防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽）；
③用过的试管要立即用清水冲洗干净；但滴瓶上的滴管（专管专用） 用水冲洗，也不能 使用。
量筒的使用
①正确读数：读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平

②读数误差：
俯视：读数 > 液体实际体积，实际液体体积 < 读数；
仰视：读数 < 液体实际体积，液体实际体积 > 读数
考点突破
【典例精析】
【例2】化学实验操作关乎安全与实验成败，下列规范操作是
A．直接用桌上燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯
B．倾倒液体试剂时，将试剂瓶标签朝向手心防止腐蚀标签
C．直接用手抓取块状大理石、锌粒等固体药品
D．实验没用完的药品随意放回原试剂瓶
【举一反三】
【变2-1】如图所示，关于试管的实验操作不正确的是
A．加热液体B．检查装置气密性
C．倾倒液体D．取用固体粉末
【变2-2】如图是长沙市今年中考实验操作考查中某些同学的实验操作，其中正确的是
A．量取水B．取用少量澄清石灰水
C．取用氯化钠D．溶解氯化钠
知识梳理
三、物质加热
酒精灯的使用方法
① （防止失火）；
② ，应该用火柴点燃（防止失火）；
③用完酒精灯后，必须用 （以免引起灯内酒精燃烧发生危险）；
④如果洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用 。
⑤酒精灯内酒精含量不能少于 ，也不能多于 ，酒精灯在熄灭的情况下用漏斗添加酒精。
2．给固体试剂加热
（1）加热时，试管口应 （防止 ）。
（2）加热时，先使试管 ，再对准试剂部位加热。
（3）铁夹夹在距试管口约 处。
3.给液体试剂加热
①加热前 （防止加热时受热不均炸裂）；
②加热时用 夹持试管，试管夹从 往上套，夹在距试管口 ，手握 ；
③加热固体，试管口应 （防止 ）；
④加热液体，试管口 ，与桌面成 ，液体体积不超过 ，加热时试管不要 （防止液体沸腾时溅出伤人）；
⑤加热时先 ，待均匀受热后固定在 （防止受热不均炸裂）。
⑥试管底部不能和 （防止受热不均炸裂）；
⑦加热后的热试管不能用 （防止骤冷炸裂）；
⑧加热完毕时要将试管夹从 取出；
考点突破
【典例精析】
【例题3】正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A．添加酒精B．加热液体
C．点燃酒精灯D．熄灭酒精灯
【举一反三】
【变3-1】下列关于实验过程中酒精灯的使用，不正确的是
A．可以用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯
B．熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭
C．酒精灯的外焰温度最高，加热时应使用外焰
D．绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火
【变3-2】加热时，发现试管破裂了，造成试管破裂的可能原因有
①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的；⑤开始加热时未先使试管底部均匀受热。
A．②④B．③④⑤C．①③⑤D．②③⑤
知识梳理
四、仪器的连接和洗涤
考点突破
【典例精析】
【例题4】实验操作是实践探究的基础。下列操作错误的是
A．套橡胶管 B．连接胶塞
C．洗涤试管D．闻药品气味
【举一反三】
【变4-1】下列化学实验操作正确的是
A．连接仪器B．给酒精灯添加酒精
C．蒸发溶液D．洗涤试管
【变4-2】实验是科学探究的重要手段，规范操作是实验成功的前提，下列图示实验操作规范的是
A．AB．BC．CD．D
知识梳理
五、实验探究
1.写出蜡烛燃烧时发生反应的文字表达式： 。
2.蜡烛刚熄灭时产生的白烟是 ，它是由 遇冷形成的。
3.罩在蜡烛火焰上方的烧杯底部有时会变黑，该黑色物质是 ，形成的原因是 。
4.烟与雾的区别：“烟”是 ；“雾”是 。
5.现象与结论的区别：现象是能用 的，结论是根据 的。描述实验现象时，不要指出 。
考点突破
【典例精析】
【例题5】吹灭蜡烛时会产生一缕白烟，用点火器可点燃该白烟。有关“白烟”的推理合理的是
A．白烟是二氧化碳气体B．白烟是五氧化二磷固体
C．白烟是炭黑固体小颗粒D．白烟是石蜡固体小颗粒
【举一反三】
【变5-1】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究。回答下列问题。
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，观察到蜡烛_______。结论：石蜡硬度小，密度比水_______。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图1)。约1s后取出，可以看到火柴梗的_______(填字母)处最先炭化(变黑)。结论：蜡烛火焰的_______(填“外焰”“内焰”或“焰心”)温度最高。
(3)该同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟(如图2)，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是_______(填字母)。
A．氧气B．二氧化碳C．水蒸气D．石蜡的固体小颗粒
【变5-2】根据蜡烛及其燃烧进行的探究实验填空：
(1)取蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会漂浮于水面。
结论：石蜡的硬度___________(填大或小)密度比水___________(填大或小)，___________(填易或难)”溶于水。
(2)点燃蜡烛，发现火焰分为三层，分别是___________，___________，___________把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1秒后取出，可以看到接触火焰C层的火柴梗最先炭化。证明蜡烛___________温度最高。
(3)罩在蜡烛火焰上干燥的烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成___________；取下烧杯向其中加入澄清石灰水振荡，观察到___________，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳。
(4)蜡烛刚熄灭时，有一缕白烟冒出，用火柴点燃刚熄灭的白烟，结果发现___________。
专项练习
【练1】2026年5月11日，通辽市科尔沁区初中学业水平化学实验操作考试全面展开。下列关于实验考查操作不正确的是
A．检查装置的气密性B．点燃酒精灯
C．取10mL水D．滴加稀盐酸
【练2】下列实验操作正确的是
A．取用固体粉末B．量取液体
C．加热液体D．闻气味
【练3】下列属于危险化学品标志的是
A．B．C．D．
【练4】下列实验操作规范的是
A．点燃酒精灯B．滴加液体
C．取用液体D．液体体积读数
【练5】下列实验操作正确的是
A．倾倒液体B．读取液体的体积
C．熄灭酒精灯D．加热液体
【练6】科学实验要规范操作，下列实验操作正确的是
A．取用液体B．加热液体
C．溶解固体D．加热粉末
【练7】试管是常用的实验仪器，图中与试管有关的实验操作正确的是
A．仪器连接B．加热液体C．滴加液体D．倾倒液体
【练8】根据下列实验操作及现象，不能得出对应结论的是
A．AB．BC．CD．D
【练9】切开的苹果暴露在空气中，切面变成褐色。小明同学猜测：苹果果肉中某种成分能与氧气反应生成褐色物质。就小明的行为而言，属于科学探究环节中的
A．提出问题B．形成假设C．设计实验D．得出结论
【练10】下列实验安全事项，与“浓盐酸稀释实验”无关的是
A．AB．BC．CD．D
【练11】实验安全无小事。下列行为符合安全规范的是
A．实验中戴好护目镜B．用嘴吹灭酒精灯
C．在实验室吃零食D．用手抹干实验台上的稀硫酸
【练12】某化学兴趣小组的同学在实验室进行如下基本化学实验技能操作。
(1)小明用托盘天平称量12.5g食盐，在称量中发现指针偏左，则接下来应采取的措施是_____。
A．增加砝码B．减少砝码C．添加食盐D．减少食盐
(2)小红用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，她实际称取的烧杯质量为_____g。
【练13】常见仪器名称。
①______、②______、③______、④______、⑤______、⑥______、⑦______、⑧______、⑨______、⑩______、⑪______。
【练14】掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。
(1)用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是___________(填一种即可)。
(2)①小丽同学欲称量10.5 g的氯化钠，称量过程中发现天平指针如图甲所示，则应___________。
A．将游码向左调节 B．将游码向右调节 C．增加氯化钠 D．减少氯化钠
②图乙是小明同学称量氯化钠的实验示意图，小明实际称得氯化钠的质量为___________g。
(3)下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：
①A操作存在的错误是___________；
②用B操作量取的水的体积与实际要求相比___________(填“偏大”或“偏小”)；
(4)探究蜡烛的燃烧
①小明点燃蜡烛后，观察到火焰分三层，___________最亮，焰心最暗。
②小明将点燃的蜡烛吹灭后，产生了一缕白烟，用燃着的木条点燃白烟，发现蜡烛重新燃烧，此现象说明白烟具有的化学性质为___________。
【练15】掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：
(1)取用15mL蔗糖水需要用到的仪器有_______(填标号)。
A．10mL量筒B．25mL量筒C．50mL量筒D．胶头滴管
(2)用托盘天平称取16.6g氯化钠固体时，发现指针略微偏右，接下来的操作是_______(填标号)。
A．移动游码B．往左盘中添加药品C．减少砝码D．往右盘中添加药品
(3)请选择如图中的仪器按要求填空。
①蒸发浓缩溶液需要用到加热_______。(填标号，下同)
②加热时需垫上陶土网的玻璃仪器是_______。
③做硫在氧气中燃烧的实验时，放置硫粉的仪器是_______(填仪器名称，下同)。
④某同学在使用仪器B给固体药品加热后发现底部破裂，可能的原因有_______(填标号)。
A．加热时底部触及灯芯 B．加热前没有擦干容器外壁的水 C．试管口略向下倾斜 D．加热过程中没有上下移动试管
爆炸性物质
易燃气体
易燃固体
易于自燃的物质
毒性物质
腐蚀性物质

A．酒精灯
B．烧杯
C．漏斗
D．锥形瓶
分 类
操作方法
注意事项
图 示
连接
仪器
玻璃管连接橡胶塞
左手拿橡胶塞，右手拿玻璃管(靠近要插入塞子的一端)，先____________要插入的一端，稍用力转动，将其插入橡胶塞
玻璃管连接胶皮管
左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，先___________玻璃管口，稍用力即可把玻璃管插入胶皮管
橡胶塞连接容器
左手拿容器，右手拿橡胶塞慢慢转动，塞进容器口，切不可把容器______________，以免压破容器
检查装
置气密
性
升温法
把导管放入水中，________________________________，说明装置气密性良好
仪器的洗涤
①一般情况下用水冲洗或试管刷刷洗；
②若试管壁附有油污可用______________或__________清洗；
③附有难溶性固体(金属氧化物、碱、碳酸盐等)，可用______浸泡，再水洗；
④洗涤干净的标志：容器内壁的________________________________
A．加热固体粉末
B．溶解固体药品
C．滴加少量液体
D．连接仪器
选项
操作及现象
结论
A
小刀切蜡块，容易切开
石蜡的硬度较小
B
将蜡块投入水中，蜡块浮于水面
石蜡密度小于水
C
在蜡烛火焰上方罩干冷烧杯，内壁有水雾
石蜡中一定含氧元素
D
蜡烛熄灭时有白烟，对白烟点火，引燃蜡烛
白烟具有可燃性
A．进行实验需要佩戴护目镜，保护眼睛
B．实验中用到或产生有害气体，应开启通风
C．实验中用到明火，要正确使用火源
D．实验结束离开前，需用肥皂等清洗双手
A．加热固体药品
B．量取一定体积水
C．连接仪器
D．铁丝在氧气中燃烧