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      《弯道超车》第一单元 课题2化学实验与科学探究人教版化学九年级暑期预习讲义(教师版)

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      • 2026-07-03 18:21:29
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      《弯道超车》第一单元 课题2化学实验与科学探究人教版化学九年级暑期预习讲义(教师版)

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      这是一份《弯道超车》第一单元 课题2化学实验与科学探究人教版化学九年级暑期预习讲义(教师版),共23页。学案主要包含了物质的变化,化学试剂的取用,物质加热,仪器的连接和洗涤,实验探究等内容,欢迎下载使用。
      模块一、物质的变化
      知识梳理
      一、常见实验仪器
      2.常见危险化学品标志
      考点突破
      【典例精析】
      【例题1】按如图所示给试管中的液体加热,虚线框中应选择的仪器是

      A.AB.BC.CD.D
      【答案】A
      【详解】给试管中的液体加热,需要用到的热源是酒精灯。故选:A。
      【举一反三】
      【变1-1】下列物质的放置或试剂的保存方法正确的是
      A.集气瓶B.细口瓶
      C.广口瓶D.滴瓶
      【答案】D
      【详解】A.氢气密度远小于空气,正放集气瓶会导致氢气从瓶口缝隙逸出,应倒放,该方法错误。
      B.木炭是固体药品,为方便取用需存放在广口瓶中,细口瓶用于存放液体药品,该方法错误。
      C.稀硫酸是液体药品,应存放在细口瓶中,广口瓶用于存放固体药品,该方法错误。
      D.酚酞是少量常用液体指示剂,滴瓶适合存放少量液体试剂,便于取用滴加,该方法正确。
      【变1-2】下列实验操作中,选用的仪器名称与实际不相符的是
      A.取用块状固体 —— 镊子B.量取液体体积 —— 量筒
      C.直接加热液体 —— 烧杯D.过滤操作 —— 玻璃棒
      【答案】C
      【详解】A.正确。
      B.正确。
      C.烧杯不能直接加热,加热时需要垫陶土网,防止局部受热而炸裂,对应关系不相符。
      D.过滤操作中需要用玻璃棒引流,避免液体洒出或冲破滤纸,对应关系正确。
      知识梳理
      二、化学试剂的取用
      1.实验室药品取用
      ①三不原则:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
      ②节约原则:按规定用量取用药品,如不指明用量,一般按最少量取用,液体1~2mL,固体只需盖满试管底部。
      ③处理原则:实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。
      2.固体药品的取用
      粉末固体取用:药匙或纸槽;(“一斜、二送、三直立”)
      操作时先使容器倾斜,用药匙小心地将药品送至试管底部,然后使容器直立。
      块状固体取用:镊子夹取;(“一横、二放、三慢竖”)
      操作时先横放容器,把药品放入容器口,再把容器慢慢竖立起来,使药品缓缓地滑到容器底部,以免打破容器。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。
      液体药品的取用
      ①细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上(防止药品腐蚀实验台或污染药品);
      ②瓶口必须紧挨试管口,并且缓缓地倒(防止药液损失);
      ③细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处(防止药液洒出腐蚀标签);
      ④倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处,标签朝向外面(防止药品潮解、变质)。
      胶头滴管的使用
      ①应在容器的正上方竖直滴入;胶头滴管不要接触容器壁(防止沾污试管或污染试剂);
      ②取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置(防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽);
      ③用过的试管要立即用清水冲洗干净;但滴瓶上的滴管(专管专用)不能用水冲洗,也不能交叉使用。
      量筒的使用
      ①正确读数:读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平

      ②读数误差:
      俯视:读数 > 液体实际体积,实际液体体积 < 读数;
      仰视:读数 < 液体实际体积,液体实际体积 > 读数
      考点突破
      【典例精析】
      【例2】化学实验操作关乎安全与实验成败,下列规范操作是
      A.直接用桌上燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯
      B.倾倒液体试剂时,将试剂瓶标签朝向手心防止腐蚀标签
      C.直接用手抓取块状大理石、锌粒等固体药品
      D.实验没用完的药品随意放回原试剂瓶
      【答案】B
      【详解】A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,易导致酒精洒出引发失火,酒精灯需用火柴点燃,错误。
      B.倾倒液体时,试剂瓶口残留的液体可能沿瓶壁流下,标签朝向手心可避免试剂腐蚀标签,正确。
      C.实验室所有药品都不能用手直接接触,块状固体药品需用镊子夹取,错误。
      D.实验剩余药品放回原瓶会污染瓶内原试剂,应放入指定的回收容器中,错误。
      【举一反三】
      【变2-1】如图所示,关于试管的实验操作不正确的是
      A.加热液体B.检查装置气密性
      C.倾倒液体D.取用固体粉末
      【答案】A
      【详解】A.(加热液体)加热试管内液体时,试管应与桌面呈约45°夹角,且液体体积不能超过试管容积的,防止液体沸腾溅出。图示试管竖直放置、液体量远超,操作错误。
      B.(检查装置气密性)将导管末端浸入水中,手握试管外壁,试管内气体受热膨胀,若导管口有气泡冒出,说明气密性良好,操作正确。
      C.(倾倒液体)倾倒液体时瓶塞倒放、标签朝向手心、试剂瓶口紧挨倾斜的试管口,符合操作规范,正确。
      D.(取用固体粉末)将试管横放,用药匙/纸槽将药品送到试管底部再直立试管,避免药品沾在试管壁上,操作正确。
      【变2-2】如图是长沙市今年中考实验操作考查中某些同学的实验操作,其中正确的是
      A.量取水B.取用少量澄清石灰水
      C.取用氯化钠D.溶解氯化钠
      【答案】B
      【详解】A.量筒读数时,要求视线与液体凹液面的最低处保持水平,图示操作符合规范,该操作错误。
      B.取用澄清石灰水 使用胶头滴管吸液时,需要先挤压胶头排出空气,再伸入试剂瓶中吸取液体,该操作正确;
      C.取用固体药品时,取下的试剂瓶瓶塞需要倒放在桌面上,防止污染瓶内药品;图示瓶塞正放,该操作错误
      D. 量筒只能用来量取液体体积,不能作为溶解容器,溶解固体需要在烧杯中进行,该操作错误。
      知识梳理
      三、物质加热
      酒精灯的使用方法
      ①禁止向燃着的酒精灯里添加酒精(防止失火);
      ②禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,应该用火柴点燃(防止失火);
      ③用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹(以免引起灯内酒精燃烧发生危险);
      ④如果洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻用湿抹布扑盖。
      ⑤酒精灯内酒精含量不能少于酒精灯容量的 1/4,也不能多于 2/3,酒精灯在熄灭的情况下用漏斗添加酒精。
      2.给固体试剂加热
      (1)加热时,试管口应略向下倾斜(防止冷凝水回流使试管炸裂)。
      (2)加热时,先使试管均匀受热,再对准试剂部位加热。
      (3)铁夹夹在距试管口约1/3处。
      3.给液体试剂加热
      ①加热前擦干试管外壁的水(防止加热时受热不均炸裂);
      ②加热时用试管夹夹持试管,试管夹从试管底部往上套,夹在距试管口约 1/3 处的中上部,手握长柄;
      ③加热固体,试管口应略向下倾斜(防止冷凝水回流到热的试管底部使试管炸裂);
      ④加热液体,试管口向上倾斜,与桌面成 45°角,液体体积不超过试管容积的 1/3,加热时试管不要对着有人的方向(防止液体沸腾时溅出伤人);
      ⑤加热时先预热,待均匀受热后固定在试剂的部位加热(防止受热不均炸裂)。
      ⑥试管底部不能和酒精灯的灯芯接触(防止受热不均炸裂);
      ⑦加热后的热试管不能用冷水立即冲洗(防止骤冷炸裂);
      ⑧加热完毕时要将试管夹从试管底取出;
      考点突破
      【典例精析】
      【例题3】正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
      A.添加酒精B.加热液体
      C.点燃酒精灯D.熄灭酒精灯
      【答案】D
      【详解】A.绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,否则极易引发火灾,操作错误。
      B.加热试管内液体时,液体体积不能超过试管容积的,图中液体量过多,沸腾时易溅出伤人,操作错误。
      C.绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,易导致酒精洒出引发火灾,操作错误。
      D.熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹,该操作符合规范,正确。
      【举一反三】
      【变3-1】下列关于实验过程中酒精灯的使用,不正确的是
      A.可以用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯
      B.熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭
      C.酒精灯的外焰温度最高,加热时应使用外焰
      D.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火
      【答案】A
      【详解】A.用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,极易导致酒精洒出引发火灾,属于明令禁止的错误操作,该表述错误,符合题意。
      B.熄灭酒精灯禁止用嘴吹(易将火焰压入灯壶引发爆炸),必须用灯帽盖灭,通过隔绝氧气熄灭火焰,表述正确,不符合题意。
      C.酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三层,外焰与空气接触最充分、燃烧最完全,温度最高,因此加热时需使用外焰,表述正确,不符合题意。
      D.向燃着的酒精灯中添加酒精,极易引燃流出的酒精引发失火,属于绝对禁止的操作,表述正确,不符合题意。
      【变3-2】加热时,发现试管破裂了,造成试管破裂的可能原因有
      ①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积的;⑤开始加热时未先使试管底部均匀受热。
      A.②④B.③④⑤C.①③⑤D.②③⑤
      【答案】D
      【详解】①酒精灯的外焰温度最高,要用酒精灯的外焰给试管加热;
      ②加热前没有擦干试管外壁的水,造成试管受热不均匀,从而导致试管破裂;
      ③加热时试管底部触及灯芯,使试管受热不均匀,从而导致试管破裂;
      ④被加热的液体超过试管容积的,会使试管中的液体加热时喷出,不会引起试管破裂;
      ⑤开始加热时未先使试管底部均匀受热,会使试管受热不均匀,从而导致试管破裂。
      知识梳理
      四、仪器的连接和洗涤
      考点突破
      【典例精析】
      【例题4】实验操作是实践探究的基础。下列操作错误的是
      A.套橡胶管 B.连接胶塞
      C.洗涤试管D.闻药品气味
      【答案】D
      【详解】A.套橡胶管时,先用水润湿玻璃导管,然后稍用力旋转使之插入橡胶管内,操作正确;
      B.连接胶塞:连接仪器时,应左手拿试管,右手拿橡胶塞,把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,操作正确;
      C.洗涤试管:注入半试管水,振荡后把水倒掉,连洗几次,若试管内壁附有洗不掉的物质,可以使用试管刷转动或上下移动进行刷洗,但不要用力过猛,操作正确;
      D.闻药品气味:用手在瓶口轻轻扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,不要把鼻孔凑到容器口闻药品(特别是气体),操作错误。
      故选:D
      【举一反三】
      【变4-1】下列化学实验操作正确的是
      A.连接仪器B.给酒精灯添加酒精
      C.蒸发溶液D.洗涤试管
      【答案】D
      【详解】A.连接仪器(塞橡胶塞)时,不能将试管竖直抵在桌面上用力按压,容易压碎试管引发危险,正确操作是手拿试管,慢慢转动塞入橡胶塞,错误。
      B.绝对禁止向燃着的酒精灯中添加酒精,易引发火灾,错误。
      C.蒸发溶液时,必须用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高导致液体飞溅,图示操作缺少搅拌,操作不符合规范,错误。
      D.洗涤试管时,使用试管刷转动/上下移动刷洗,图示操作符合规范,正确。
      【变4-2】实验是科学探究的重要手段,规范操作是实验成功的前提,下列图示实验操作规范的是
      A.AB.BC.CD.D
      【答案】D
      【详解】A.加热固体粉末时,试管口需略向下倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管。图示试管口向上倾斜,操作错误。
      B.溶解固体时需用玻璃棒搅拌,温度计仅可用于测量温度,不能作为搅拌工具,易损坏温度计,操作错误。
      C.胶头滴管滴加液体时,需垂直悬空在试管口上方,不能接触试管内壁/伸入试管内,避免污染试剂。图示滴管靠在试管口且倾斜,操作错误。
      D.连接橡胶塞和试管时,左手拿试管,右手旋转橡胶塞,不可用力猛压,图示操作符合规范,操作正确。
      知识梳理
      五、实验探究
      1.写出蜡烛燃烧时发生反应的文字表达式: 石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水 。
      2.蜡烛刚熄灭时产生的白烟是 石蜡固体小颗粒 ,它是由石蜡蒸气遇冷形成的。
      3.罩在蜡烛火焰上方的烧杯底部有时会变黑,该黑色物质是炭黑,形成的原因是石蜡燃烧不完全。
      4.烟与雾的区别:“烟”是 固体小颗粒 ;“雾”是 液体小颗粒 。
      5.现象与结论的区别:现象是能用器官感知的,结论是根据现象得到的。描述实验现象时,不要指出生成物。
      考点突破
      【典例精析】
      【例题5】吹灭蜡烛时会产生一缕白烟,用点火器可点燃该白烟。有关“白烟”的推理合理的是
      A.白烟是二氧化碳气体B.白烟是五氧化二磷固体
      C.白烟是炭黑固体小颗粒D.白烟是石蜡固体小颗粒
      【答案】D
      【详解】A.白烟是可被点燃的固体小颗粒,二氧化碳是气体且不能燃烧,错误;
      B.根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,石蜡中不含磷元素,不可能生成五氧化二磷,错误;
      C.炭黑是黑色固体小颗粒,错误;
      D.白烟是石蜡蒸气冷凝形成的固体小颗粒,具有可燃性,正确。
      【举一反三】
      【变5-1】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究。回答下列问题。
      (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,观察到蜡烛_______。结论:石蜡硬度小,密度比水_______。
      (2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图1)。约1s后取出,可以看到火柴梗的_______(填字母)处最先炭化(变黑)。结论:蜡烛火焰的_______(填“外焰”“内焰”或“焰心”)温度最高。
      (3)该同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟(如图2),他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是_______(填字母)。
      A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.石蜡的固体小颗粒
      【答案】(1) 浮在水面 小
      (2) a 外焰
      (3)D
      【详解】(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,说明石蜡的硬度小;把它放入水中,蜡烛浮在水面,说明石蜡密度比水小。故填:浮在水面;小。
      (2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图1),约1s后取出,可以看到火柴梗的a处,即与外焰接触部分最先炭化(变黑),说明蜡烛火焰的外焰层温度最高。故填:a;外焰。
      (3)用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟(如图2),发现蜡烛又能重新燃烧起来,说明白烟是具有可燃性的固体,即石蜡的固体小颗粒。故选:D。
      【变5-2】根据蜡烛及其燃烧进行的探究实验填空:
      (1)取蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会漂浮于水面。
      结论:石蜡的硬度___________(填大或小)密度比水___________(填大或小),___________(填易或难)”溶于水。
      (2)点燃蜡烛,发现火焰分为三层,分别是___________,___________,___________把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1秒后取出,可以看到接触火焰C层的火柴梗最先炭化。证明蜡烛___________温度最高。
      (3)罩在蜡烛火焰上干燥的烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧生成___________;取下烧杯向其中加入澄清石灰水振荡,观察到___________,说明蜡烛燃烧生成二氧化碳。
      (4)蜡烛刚熄灭时,有一缕白烟冒出,用火柴点燃刚熄灭的白烟,结果发现___________。
      【答案】(1) 小 小 难
      (2) 外焰 内焰 焰心(前三空不需考虑顺序) 外焰
      (3) 水 澄清石灰水变浑浊
      (4)蜡烛复燃
      【详解】(1)用小刀能切下一小块,说明石蜡的硬度小。蜡烛漂浮于水面,说明石蜡密度比水小,且难溶于水。
      (2)① 火焰分为三层:外焰、内焰、焰心(顺序可互换)。
      ② 接触火焰 C 层(外焰)的火柴梗最先炭化,说明蜡烛外焰温度最高。
      (3)① 干燥烧杯内壁出现水雾,说明生成了水。
      ② 澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳。
      (4)白烟是石蜡蒸气冷凝成的固体小颗粒,具有可燃性,用火柴点燃时,会发现蜡烛重新燃烧。
      专项练习
      【练1】2026年5月11日,通辽市科尔沁区初中学业水平化学实验操作考试全面展开。下列关于实验考查操作不正确的是
      A.检查装置的气密性B.点燃酒精灯
      C.取10mL水D.滴加稀盐酸
      【答案】C
      【详解】A.检查装置气密性利用气体热胀冷缩原理,将导管末端浸入水中,手握试管,若导管口冒出气泡则说明气密性良好,操作正确。
      B.点燃酒精灯需使用火柴引燃,禁止用燃着的酒精灯互相引燃,操作正确。
      C.量筒量取液体读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中为俯视读数,会导致实际量取的水的体积小于10mL,操作错误。
      D.胶头滴管滴加液体时需垂直悬空于试管口上方,可避免污染试剂,操作正确。
      【练2】下列实验操作正确的是
      A.取用固体粉末B.量取液体
      C.加热液体D.闻气味
      【答案】A
      【详解】A.取用固体粉末的规范操作是将试管横放,用纸槽或药匙将药品送到试管底部,再缓慢竖立试管,操作正确。
      B.量筒量取液体读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图示为仰视读数,会导致测量值偏小,操作错误。
      C.加热试管内液体时,液体体积不能超过试管容积的,且需用酒精灯外焰加热,图示液体体积远超标准,操作错误。
      D.闻药品气味时需用扇闻法,用手轻轻扇动使极少量气体飘入鼻孔,直接凑近瓶口闻易吸入过多有毒气体,操作错误。
      【练3】下列属于危险化学品标志的是
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【详解】B.是剧毒类危险化学品标志,用于标识具有毒性的危险化学品,属于危险化学品标志,正确。
      A.是国家节水标志;C.是禁止吸烟的公共禁令标志;D.是可回收物的垃圾分类标志,均不属于危险化学品标志,错误。
      【练4】下列实验操作规范的是
      A.点燃酒精灯B.滴加液体
      C.取用液体D.液体体积读数
      【答案】B
      【详解】A.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故选项实验操作错误。
      B.使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故选项实验操作正确。
      C.向试管中倾倒液体试剂时,瓶塞要倒放,标签要向着手心,瓶口紧挨试管口;图中瓶塞没有倒放,故选项实验操作错误。
      D.量取液体读数时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故选项实验操作错误。
      【练5】下列实验操作正确的是
      A.倾倒液体B.读取液体的体积
      C.熄灭酒精灯D.加热液体
      【答案】B
      【详解】A.倾倒液体的注意事项:标签向着手心,瓶塞倒放在桌面上,故A错;
      B.量筒的读数方法:视线与凹液面最低处保持水平,故B正确;
      C.酒精灯的熄灭方法:用灯帽盖灭,不能用嘴吹,故C错;
      D.给试管内液体加热的注意事项:试管内液体量不能超过试管容积的,用外焰加热,故D错。
      【练6】科学实验要规范操作,下列实验操作正确的是
      A.取用液体B.加热液体
      C.溶解固体D.加热粉末
      【答案】D
      【详解】A.取用液体时胶头滴管倒置,会使液体流入胶帽,腐蚀胶帽、污染试剂,不符合操作规范;
      B.加热试管内液体时,用酒精灯外焰加热,液体体积超过试管容积的,操作不符合要求;
      C.量筒仅用于量取液体体积,不能作为溶解固体的容器,溶解操作应在烧杯中进行;
      D.加热固体粉末时,若使用燃烧匙加热,该操作符合加热固体粉末的规范。
      【练7】试管是常用的实验仪器,图中与试管有关的实验操作正确的是
      A.仪器连接B.加热液体C.滴加液体D.倾倒液体
      【答案】C
      【详解】A.连接试管和橡胶塞时,不可将试管放在桌面按压塞子,易压破试管,操作错误。
      B.加热试管内液体时,液体体积不能超过试管容积的,图中液体量过多,沸腾时易溅出伤人,操作错误。
      C.胶头滴管滴加液体时,垂直悬空于试管口上方,可避免污染试剂,操作正确。
      D.倾倒液体时,瓶塞需倒放避免污染试剂,标签需朝向手心避免残留药液腐蚀标签,图中操作不符合要求,错误。
      【练8】根据下列实验操作及现象,不能得出对应结论的是
      A.AB.BC.CD.D
      【答案】C
      【详解】A.硬度较小的物质易被小刀切割,该操作现象可直接推出石蜡硬度小的结论,表述正确。
      B.根据浮沉规律,密度小于水的固体投入水中会漂浮,因此可推出石蜡密度小于水的结论,表述正确。
      C.蜡烛燃烧是石蜡与氧气发生反应,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,生成的水中的氢元素一定来自石蜡,但氧元素可全部来自参与反应的氧气,因此无法证明石蜡中一定含氧元素,结论错误。
      D.白烟可被点燃且能引燃蜡烛,直接说明白烟具有可燃性,表述正确。
      【练9】切开的苹果暴露在空气中,切面变成褐色。小明同学猜测:苹果果肉中某种成分能与氧气反应生成褐色物质。就小明的行为而言,属于科学探究环节中的
      A.提出问题B.形成假设C.设计实验D.得出结论
      【答案】B
      【详解】A. 提出问题是针对现象进行疑问,本题没有提出疑问,不符合题意。
      B. 小明根据苹果切面变色的现象,猜测果肉中某种成分能与氧气反应生成褐色物质,属于根据观察到的现象作出猜想、形成假设,符合题意。
      C. 设计实验是规划实验步骤、操作方案,题干没有设计相关实验,不符合题意。
      D. 得出结论是根据实验现象总结最终观点,题干还未进行实验,没有得出结论,不符合题意。
      【练10】下列实验安全事项,与“浓盐酸稀释实验”无关的是
      A.AB.BC.CD.D
      【答案】C
      【详解】A.进行化学实验需要戴好护目镜,以保护眼睛,浓盐酸若不慎溅入眼睛会造成损伤,因此稀释时需佩戴护目镜,与实验相关。
      B.浓盐酸易挥发,释放出的氯化氢气体具有刺激性、对人体有害,因此实验需要开启通风,与实验相关。
      C.浓盐酸稀释的操作仅为将浓盐酸沿容器壁缓慢注入水中,同时搅拌,全程不需要使用明火,因此该事项与本实验无关。
      D.实验中手部可能沾染浓盐酸,因此结束后需用肥皂清洗双手,与实验相关。
      【练11】实验安全无小事。下列行为符合安全规范的是
      A.实验中戴好护目镜B.用嘴吹灭酒精灯
      C.在实验室吃零食D.用手抹干实验台上的稀硫酸
      【答案】A
      【详解】A.实验时佩戴护目镜可避免化学试剂和高温物质飞溅损伤眼睛,符合安全规范。
      B.用嘴吹酒精灯可能引燃灯内酒精,引发火灾甚至爆炸,正确操作是用灯帽盖灭,不符合规范。
      C.实验室存在各类有毒、腐蚀性试剂,易污染食物,误食会造成中毒,严禁在实验室饮食,不符合规范。
      D.稀硫酸具有腐蚀性,用手直接接触会腐蚀皮肤,需用抹布擦拭后再用水冲洗台面,不符合规范。
      【练12】某化学兴趣小组的同学在实验室进行如下基本化学实验技能操作。
      (1)小明用托盘天平称量12.5g食盐,在称量中发现指针偏左,则接下来应采取的措施是_____。
      A.增加砝码B.减少砝码C.添加食盐D.减少食盐
      (2)小红用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图所示,她实际称取的烧杯质量为_____g。
      【答案】(1)D
      (2)28.8
      【详解】(1)用天平称量药品时,应左物右码,称量过程中,若发现指针向左偏转,则说明加入药品偏多,应减少食盐,故选D 。
      (2)由图可知,砝码质量为30g,游码质量为1.2g,但称量时,左码右物,而左边托盘上的质量=右边托盘上的质量+游码的质量,则实际称取的烧杯质量为30g-1.2g=28.8g。
      【练13】常见仪器名称。
      ①______、②______、③______、④______、⑤______、⑥______、⑦______、⑧______、⑨______、⑩______、⑪______。
      【答案】 试管 烧杯 蒸发皿 酒精灯 集气瓶 量筒 铁架台 长颈漏斗 分液漏斗 坩埚钳 水槽
      【详解】本题为常见化学实验仪器识别题,结合仪器外观特征和用途对应判断即可:
      ①是少量试剂的反应容器,细长管状,为试管;
      ②是带倾倒嘴的大口柱形容器,多用于配制溶液、大量试剂反应,为烧杯;
      ③是耐热碗状容器,用于蒸发浓缩液体,为蒸发皿;
      ④是实验室常用加热器具,带灯芯、灯帽,为酒精灯;
      ⑤是瓶口磨砂的广口容器,用于收集、暂存气体,为集气瓶;
      ⑥是带刻度的柱形容器,用于量取一定体积液体,为量筒;
      ⑦是带铁座、铁夹的支撑固定装置,为铁架台;
      ⑧是无活塞、颈部较长的漏斗,多用于固液不加热装置添加液体,为长颈漏斗;
      ⑨是带活塞、可控制液体滴加速率的漏斗,为分液漏斗;
      ⑩是用于夹持坩埚、蒸发皿等高温容器的器具,为坩埚钳;
      ⑪是敞口水槽,多用于排水法收集气体时盛水,为水槽。
      【练14】掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。
      (1)用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是___________(填一种即可)。
      (2)①小丽同学欲称量10.5 g的氯化钠,称量过程中发现天平指针如图甲所示,则应___________。
      A.将游码向左调节 B.将游码向右调节 C.增加氯化钠 D.减少氯化钠
      ②图乙是小明同学称量氯化钠的实验示意图,小明实际称得氯化钠的质量为___________g。
      (3)下面是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:
      ①A操作存在的错误是___________;
      ②用B操作量取的水的体积与实际要求相比___________(填“偏大”或“偏小”);
      (4)探究蜡烛的燃烧
      ①小明点燃蜡烛后,观察到火焰分三层,___________最亮,焰心最暗。
      ②小明将点燃的蜡烛吹灭后,产生了一缕白烟,用燃着的木条点燃白烟,发现蜡烛重新燃烧,此现象说明白烟具有的化学性质为___________。
      【答案】(1)烧杯(合理即可)
      (2) C 12
      (3) 试管口向上倾斜 偏小
      (4) 外焰 可燃性
      【详解】(1)烧杯不能直接加热,用酒精灯加热时需要垫上陶土网;
      (2)①用托盘天平称量物品时,应遵循“左物右码”的原则,小丽同学欲称量10.5 g的氯化钠,称量过程中发现天平指针偏右,说明氯化钠的质量偏小,则应增加氯化钠至天平平衡。
      故选C;
      ②用托盘天平称量物品时,应遵循“左物右码”的原则,即左盘质量=右盘质量+游码质量,图中氯化钠和砝码的位置放反了,即砝码质量=氯化钠质量+游码质量,故小明实际称得氯化钠的质量是:10g+5g-3g=12g;
      (3)①给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流,炸裂试管,故A操作存在的错误是:试管口向上倾斜;
      ②B中俯视读数,读取数值大于实际数值,故用B操作量取的水的体积与实际要求相比偏小;
      (4)①小明点燃蜡烛后,观察到火焰分三层,其中外焰与氧气充分接触,燃烧最充分,外焰最亮,焰心最暗;
      ②小明将点燃的蜡烛吹灭后,产生了一缕白烟,用燃着的木条点燃白烟,发现蜡烛重新燃烧,说明白烟具有可燃性。
      【练15】掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:
      (1)取用15mL蔗糖水需要用到的仪器有_______(填标号)。
      A.10mL量筒B.25mL量筒C.50mL量筒D.胶头滴管
      (2)用托盘天平称取16.6g氯化钠固体时,发现指针略微偏右,接下来的操作是_______(填标号)。
      A.移动游码B.往左盘中添加药品C.减少砝码D.往右盘中添加药品
      (3)请选择如图中的仪器按要求填空。
      ①蒸发浓缩溶液需要用到加热_______。(填标号,下同)
      ②加热时需垫上陶土网的玻璃仪器是_______。
      ③做硫在氧气中燃烧的实验时,放置硫粉的仪器是_______(填仪器名称,下同)。
      ④某同学在使用仪器B给固体药品加热后发现底部破裂,可能的原因有_______(填标号)。
      A.加热时底部触及灯芯 B.加热前没有擦干容器外壁的水 C.试管口略向下倾斜 D.加热过程中没有上下移动试管
      【答案】(1)BD
      (2)B
      (3) C A 燃烧匙 ABD
      【详解】(1)用量筒量取15mL液体时先要向量筒中倾倒液体药品,当接近刻度线时要改用胶头滴管滴加至刻度线,故要同时选择量筒和滴管;量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近。故正确量取15mL液体,应选用的合适仪器有25mL量筒和胶头滴管,故选:BD;
      (2)用已调节平衡的托盘天平称取16.6g氯化钠固体时,发现指针偏右说明砝码盘偏重,即物体盘偏轻,而且因为是称取一定量的物体,故砝码及游码是一定的,所以氯化钠的质量偏轻,则接下来的操作是在左盘加入氯化钠固体,故选:B;
      (3)①仪器C为酒精灯,可用于蒸发浓缩溶液;
      ②加热时需垫上石棉网的玻璃仪器是烧杯;
      ③做硫在氧气中燃烧的实验时,放置硫粉的仪器是燃烧匙;
      ④A、试管底部接触到灯芯导致试管受热不均炸裂,故A选项符合题意;
      B、加热前没有擦干容器外壁的水,导致加热时试管受热不均而炸裂试管,故B选项符合题意;
      C、试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流到试管底部而炸裂试管,故C选项不符合题意;
      D、加热过程中没有上下移动试管,会使试管受热不均匀发生炸裂,故D选项符合题意;
      故选:ABD。
      爆炸性物质
      易燃气体
      易燃固体
      易于自燃的物质
      毒性物质
      腐蚀性物质

      A.酒精灯
      B.烧杯
      C.漏斗
      D.锥形瓶
      分 类
      操作方法
      注意事项
      图 示
      连接
      仪器
      玻璃管连接橡胶塞
      左手拿橡胶塞,右手拿玻璃管(靠近要插入塞子的一端),先用水湿润要插入的一端,稍用力转动,将其插入橡胶塞
      玻璃管连接胶皮管
      左手拿胶皮管,右手拿玻璃管,先用水湿润玻璃管口,稍用力即可把玻璃管插入胶皮管
      橡胶塞连接容器
      左手拿容器,右手拿橡胶塞慢慢转动,塞进容器口,切不可把容器放在桌面上再使劲塞进塞子,以免压破容器
      检查装
      置气密

      升温法
      把导管放入水中,用手紧握(或用酒精灯微热)容器,若水中导管口有气泡冒出,松开手后(或移开酒精灯),导管内形成一段水柱,说明装置气密性良好
      仪器的洗涤
      ①一般情况下用水冲洗或试管刷刷洗;
      ②若试管壁附有油污可用热纯碱溶液或洗洁精清洗;
      ③附有难溶性固体(金属氧化物、碱、碳酸盐等),可用稀盐酸浸泡,再水洗;
      ④洗涤干净的标志:容器内壁的水既不聚成水滴,也不成股流下
      A.加热固体粉末
      B.溶解固体药品
      C.滴加少量液体
      D.连接仪器
      选项
      操作及现象
      结论
      A
      小刀切蜡块,容易切开
      石蜡的硬度较小
      B
      将蜡块投入水中,蜡块浮于水面
      石蜡密度小于水
      C
      在蜡烛火焰上方罩干冷烧杯,内壁有水雾
      石蜡中一定含氧元素
      D
      蜡烛熄灭时有白烟,对白烟点火,引燃蜡烛
      白烟具有可燃性
      A.进行实验需要佩戴护目镜,保护眼睛
      B.实验中用到或产生有害气体,应开启通风
      C.实验中用到明火,要正确使用火源
      D.实验结束离开前,需用肥皂等清洗双手
      A.加热固体药品
      B.量取一定体积水
      C.连接仪器
      D.铁丝在氧气中燃烧

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