《弯道超车》第三单元 课题3元素人教版化学九年级暑期预习讲义（学生版）

这是一份《弯道超车》第三单元 课题3元素人教版化学九年级暑期预习讲义（学生版），共10页。学案主要包含了元素，元素符号，元素周期表等内容，欢迎下载使用。
知识梳理
一、元素
1.核心判断依据：区分不同元素只看质子数，质子数不同，元素种类不同。
2.元素原子的区别
3.化学反应前后变化：化学变化中，原子种类不变，因此元素种类也不发生改变。
4.地壳中的元素含量（按质量分数）
含量由高到低：氧 (O)＞硅 (Si)＞铝 (Al)＞铁 (Fe)
分类记忆：氧、硅是非金属；铝、铁是金属，地壳中含量最高金属元素为铝，最高非金属元素为氧。
考点突破
【典例精析】
【例题1】嫦娥六号探测器钻杆主体采用铝基碳化硅材料。铝、碳、硅属于不同种元素，其本质区别是
A．核外电子数不同B．质子数不同
C．中子数不同D．相对原子质量不同
【举一反三】
【变1-1】永兴镇盛产荔枝王，其香甜多汁，且富含钙、磷、锌等，这里的“钙、磷、锌”表示的是
A．原子B．元素C．分子D．单质
【变1-2】善于归纳总结是良好的学习习惯。下图是某同学整理的思维导图，下列物质由②构成的是
A．一氧化碳B．氢气C．金D．氯化钠
知识梳理
二、元素符号
1.. 书写规则
(1) 单字母：全部大写，如H、O、C；
(2) 两个字母：第一个 写，第二个 写，如Al、Cl、Ca，禁止CU、he这类错误写法。
2. 元素符号两层含义
宏观：表示一种 ；
微观：表示 。
补充：金属、稀有气体、固态非金属的元素符号还能直接表示该物质。
举例：O：氧元素、1 个氧原子；
Fe：铁元素、1 个铁原子、铁这种物质。
3. 数字符号含义
符号前数字：只表示 （只有微观意义），如2O： ；
离子符号右上角：表示 ，如3Na+： 。
4. 元素中文名称规律
金字旁：金属元素（汞 Hg 例外，液态金属）；
石字旁：固态非金属（C、S、P 等）；
气字头：气态非金属、稀有气体（O、N、He等）；
三点水：液态非金属（溴 Br）。
考点突破
【典例精析】
【例2】化学用语是化学学习的基础，下列元素符号和名称书写都正确的是
①氦 ②钙 ③贡 ④磷
A．①②B．①④C．②③D．③④
【举一反三】
【变2-1】化学符号含义丰富。下列符号表示2个氢原子的是
A．H2B．2HC．2H2D．2H+
【变2-2】用化学符号填空：
(1)2个氢原子 ；
(2)3个水分子 ；
(3)镁离子 ；
(4)地壳中含量最多的金属元素 。
知识梳理
三、元素周期表
1.编排依据：按原子序数（= 核电荷数 = 质子数）从小到大排列。
2.结构
横行：周期，共 7 个周期；
纵列：族，共 18 列，8、9、10 三列合为一个族，共 16 族。
3.排布规律
① 每一周期开头多为金属元素，靠近尾部是非金属，最后一列是稀有气体；
② 周期数 = 原子核外电子层数。
4.周期表每一格包含的信息
考点突破
【典例精析】
【例题3】我国在镁基材料领域再迎技术突破与产业化加速。如图是镁元素在元素周期表中的信息及镁原子的结构示意图。下列有关说法正确的是
A．镁离子的符号为
B．镁原子核内质子数x为10
C．镁原子的相对原子质量为24.30
D．在化学反应中，镁原子易形成阴离子
【举一反三】
【变3-1】铒是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A．铒属于金属元素B．铒的原子序数为68
C．“Er”可以表示一个铒原子D．图2中
【变3-2】镓是新能源、半导体、国防军工等领域关键材料中的重要元素，被誉为“电子工业脊梁”。如图是镓元素(Ga)的原子结构示意图及元素周期表的一部分。下列说法中、不正确的是
A．镓属于金属元素
B．m的数值为3
C．镓元素的位置应该在处
D．镓的最外层电子数与铝相同
专项练习
【练1】下列人物与其贡献不相符的是
A．门捷列夫——提出原子论B．徐寿——新造元素的中文名称
C．拉瓦锡——发现燃烧本质D．张青莲——测定相对原子质量
【练2】水、过氧化氢、高锰酸钾都能用来制取氧气，因为三种物质中都含有
A．氧分子B．氧气C．氧元素D．氧离子
【练3】建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型中表示错误的是
A．分子间的间隔
B．多种多样的物质及其组成和构成
C．地壳中元素含量
D．原子的结构
【练4】2026年4月3日，国星宇航完成全球首次太空硅基AI算力操控地面机器人技术验证，如图是关于硅元素的描述，下列相关描述正确的是
A．一个硅原子核外有14个电子
B．硅的相对原子质量是28.09g
C．硅处于第四周期
D．硅是地壳中含量最多的金属元素
【练5】硅化镁在半导体制造领域具有重要的应用价值。如图分别是镁原子结构示意图及硅在元素周期表中的信息。下列说法正确的是
A．镁原子的最外层电子数为12B．两种元素位于元素周期表的同一周期
C．一个硅原子的质量为D．硅元素是地壳中含量最高的元素
【练6】氮在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A．氮的元素符号为B．氮属于金属元素
C．氮原子核内有14个质子D．氮的相对原子质量为14.01
【练7】如图是几种元素在元素周期表中的部分信息。下列说法不正确的是
A．氧原子的质子数为16
B．磷属于非金属元素
C．氯的相对原子质量为35.45
D．X元素与磷、氯元素位于同周期，与氧元素位于同一族
【练8】如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是
A．乙、丙两种元素位于同一族
B．甲元素与氖元素具有相似的化学性质
C．乙原子的结构示意图为
D．氮元素的相对原子质量是14.01g
【练9】中国科学院张青莲院士主持测定的铟、铱、铈等的相对原子质量数据被确定为国际标准。铈在元素周期表中的信息如图，下列说法不正确的是
A．铈的相对原子质量为140.1B．铈为金属元素
C．铈原子的核电荷数为58D．铈原子有58个中子
【练10】氯化铟可改善锂离子电池的循环稳定性。下图是铟在元素周期表中的信息及原子结构示意图，下列说法正确的是
A．铟原子变成铟离子后质量几乎不变，化学性质也不变
B．铟元素位于元素周期表第五周期
C．原子结构中的，核内中子数为49
D．原子由原子核和核外电子构成是汤姆孙通过α粒子散射实验发现的
【练11】在一部优秀的化学纪录片《门捷列夫很忙》中，详细并有趣地介绍了原子和元素的很多知识。请回答下列问题：
(1)下列科学家与原子结构发现史有关的是___________(填字母代号，下同)
a．道尔顿 b．卢瑟福 c．拉瓦锡 d．汤姆森 e．侯德榜
(2)如图是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。
①以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子是___________；
属于离子结构示意图的是___________。
②以上四种粒子中，与A化学性质相似的是___________。
③B的元素符号是___________。
④原子在变成离子后，没有发生变化的是___________。
a．化学性质 b．原子质量 c．质子数 d．元素种类 e．最外层电子数
【练12】钠电池的原材料钠资源丰富，成本较低，且钠电池在安全性方面表现出色，不易发生热失控等危险情况，有望在大规模储能领域得到广泛应用。
(1)钠和钾与锂化学性质有相似之处，请从原子结构上分析其原因___________________。
(2)根据钠元素在元素周期表中的相关信息，据此可知_________。
A．钠的核电荷数为11B．每个钠原子的质量约为22.99
C．钠属于非金属元素D．钠离子的符号为Na
(3)图③表示的微粒原子在化学反应中一般比较容易_______电子。（填“得到”或“失去”）
(4)图②表示的微粒属于_________。
A．原子B．正离子C．负离子D．分子
(5)图②③表示的微粒属于同种元素，理由是_________________________________________。
【练13】如图是某品牌矿泉水的标签，标签中钙、镁、钾等指的是_____(填“原子”“分子”或“元素”)；其中镁离子的结构示意图为_____。
【练14】M原子的结构示意图如图：
(1)该原子有________个电子层，X的值是________。它常为骨质疏松的患者需补充的元素，其元素符号________，它属于________(填“金属”或“非金属”)元素；
(2)下列微粒示意图中属于离子的是________(填序号，下同)，M元素的化学性质与下列________元素的化学性质相似；
(3)M元素形成的离子的符号是________。
【练15】走进微观世界。
某兴趣小组在进行“制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程”的跨学科活动。
任务一：原子结构发现过程
1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(带正电荷)轰击金箔实验。结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
(1)卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是______。
(2)极少数α粒子被反弹了回来，说明______。
(3)当α粒子轰击金箔时，如图所示的运动轨迹不可能是______(多选，填字母)。
任务二：探究构成物质的微观粒子
(4)如图分别是几种粒子结构示意图。氧原子和硫原子最本质的区别是它们原子中的______不相同。
(5)据图可知氧原子中质子数为______，在化学反应中氧原子容易______(填得失几个电子)，而变成______(用符号表示)。
(6)氯离子的结构示意图中x的数值是______。
(7)请从微观角度描述氯化钠的形成过程______。元素
原子
概念
相同的一类原子的总称
的最小粒子
区别
宏观概念，讲种类、讲质量， 个数；可组成物质
微观概念，讲种类、讲质量， 个数；可构成分子，也可构成物质
适用范围
描述物质的
描述物质的
示例说明
知识应用
元素名称为 ，元素符号为 ，该元素原子的核电荷数为 ，质子数为 ，相对原子质量为 ，核外电子数为 。