2026年秋教科版（2024）小学科学五年级上册第三单元运动和力 质量检测卷（含解析）

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教科版小学五年级科学上册质量检测卷第三单元 运动和力 （满分：100分 时间：90分钟）学校： 班级： 姓名： 成绩：一、单选题（每题3分，共24分）1.下列力中，能使小车从静止开始运动的是（ ） A. 摩擦力 B. 拉力 C. 阻力2.气球小车是利用（ ）运动的。 A. 弹力 B. 反冲力 C. 重力3.下列物体产生弹力最小的是（ ） A. 拉满的橡皮筋 B. 压扁的海绵 C. 坚硬的石头4.自行车刹车时，是依靠（ ）让车子停下。 A. 重力 B. 摩擦力 C. 反冲力5.小车载重量越大，运动时受到的摩擦力会（ ） A. 变大 B. 变小 C. 不变6.下面做法能减小摩擦力的是（ ） A. 鞋底刻花纹 B. 轮胎加防滑纹 C. 给轴承涂润滑油7.苹果落地，是因为受到（ ）的作用。 A. 重力 B. 弹力 C. 反冲力8.设计赛车时，车身做成流线型主要是为了（ ） A. 美观 B. 减小空气阻力 C. 增大重量二、填空题（每空2分，共28分）1.重力是物体由于地球吸引而受到的向下的________。2.橡皮筋、弹簧等物体被拉长或压缩时产生要恢复原状的力叫________。3.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫________。4.一个物体在另一个物体表面运动时，接触面会产生阻碍运动的力，叫作________。5.力的单位是________，简称牛，用符号________表示。6.摩擦力的大小与接触面________、物体________有关。7.运动的物体失去动力后会慢慢停下，是因为受到了________的作用。8.滚动摩擦力比滑动摩擦力要________。9.弹簧测力计是测量________大小的工具。10.下雪天路面铺稻草，是为了________摩擦力。11.小车拉力越大，运动速度越________。12.物体静止不动时，也会受到________。三、判断题（每题2分，共18分）1.只有运动的物体才会受到重力。（ ）2.弹簧测力计使用前要先检查指针是否指在 0 刻度。（ ）3.摩擦力只会给我们生活带来坏处。（ ）4.喷气式飞机、火箭都是依靠反冲力飞行。（ ）5.轻的物体不受重力，只有重物才受重力。（ ）6.用滚动代替滑动可以减小摩擦力。（ ）7.橡皮筋缠绕圈数越多，小车行驶距离越远。（ ）8.任何物体运动都不需要力维持。（ ）9.鞋底花纹是为了增大摩擦力，防止打滑。（ ）四、连线题，将力的类型与对应的实例连起来。（共10分）重力 橡皮筋驱动小车 弹力 火箭升空 反冲力 树叶飘落地面 滑动摩擦力 轮滑鞋轮子转动 滚动摩擦力 擦黑板时黑板擦与板面五、简答题（每题2分，共10分）1.竖直向上抛小球，小球上升、下落分别受什么力？2.下雪天路面容易打滑，人们会铺草垫，原理是什么？3.冰壶比赛中，运动员不断刷冰，目的是什么？4.弹簧测力计能不能直接测量物体重力？测量时物体要处于什么状态？5.同一辆小车，在水泥地和光滑瓷砖上，哪个跑得更远？为什么？六、实验操作，我会完成（每空2分，共10分）1.实验目的：探究摩擦力大小与接触面光滑程度的关系2.实验材料：木板、砂纸、弹簧测力计、同一木块 3.不变条件：________、运动方式（滑动） 4.改变条件：________5.实验现象：砂纸表面拉动木块，测力计读数更________；光滑木板读数更________。 6.实验结论：接触面越粗糙，物体运动受到的摩擦力越________。教科版小学五年级科学上册质量检测卷解析第三单元 运动和力 一、单选题（每题3分，共24分）1.答案：B 解析：拉力能给小车动力，让静止小车动起来；摩擦力、阻力都是阻碍运动的力。2.答案：B 解析：气球喷出气体，产生反向推力，属于反冲力。3.答案：C 解析：坚硬石头不会发生形变，几乎不产生弹力；橡皮筋、海绵发生弹性形变，弹力更大。4.答案：B 解析：刹车皮夹紧车轮，增大摩擦力，阻碍车轮转动，让车停下。5.答案：A 解析：物体越重，对地面压力越大，摩擦力越大。6.答案：C 解析：润滑油让接触面变光滑，减小摩擦；花纹、防滑纹都是增大摩擦。7.答案：A 解析：地球吸引产生重力，方向向下，苹果因此落地。8.答案：B 解析：流线型造型能减少空气对车身的阻挡，减小空气阻力。二、填空题（每空2分，共28分）1.答案：拉力（力） 解析：重力是地球吸引产生、竖直向下的力。2.答案：弹力 解析：物体发生弹性形变后，想要恢复原状产生的力是弹力。3.答案：反冲力 解析：气体向后喷出，产生向前的反向推力，即反冲力。4.答案：摩擦力 解析：接触面阻碍物体相对运动的力为摩擦力。5.答案：牛顿；N 解析：力的国际单位牛顿，符号N。6.答案：光滑程度；轻重（压力大小） 解析：摩擦力两大影响因素：接触面粗糙程度、物体重量（压力）。7.答案：摩擦力 解析：摩擦力持续阻碍运动，小车失去动力后慢慢停下。8.答案：小 解析：相同条件下，滚动摩擦远小于滑动摩擦。9.答案：力 解析：弹簧测力计是测力工具，可测拉力、重力。10.答案：增大 解析：稻草增加路面粗糙程度，增大摩擦防滑。11.答案：快 解析：拉力越大，小车获得动力越大，速度越快。12.答案：重力 解析：地球上所有物体无论静止、运动，都受重力。三、判断题（每题2分，共18分）1.答案：× 解析：静止、运动的所有物体都受地球重力。2.答案：√ 解析：使用弹簧测力计前调零，保证测量准确。3.答案：× 解析：摩擦力有利有弊，走路、刹车需要摩擦力。4.答案：√ 解析：飞机、火箭向后喷气，依靠反冲力向前飞行。5.答案：× 解析：轻重物体都受重力，只是轻重不同重力大小不同。6.答案：√ 解析：轮子滚动代替滑动，能大幅减小摩擦力。7.答案：√ 解析：橡皮筋缠绕圈数越多，弹性形变越大，弹力越大，小车跑得更远。8.答案：√ 解析：力不是维持运动的原因，是改变运动状态的原因，物体不受力也能匀速运动。9.答案：√ 解析：鞋底花纹增大接触面粗糙程度，增大摩擦防止滑倒。四、连线题，将力的类型与对应的实例连起来。（共10分）重力 橡皮筋驱动小车 弹力 火箭升空 反冲力 树叶飘落地面 滑动摩擦力 轮滑鞋轮子转动 滚动摩擦力 擦黑板时黑板擦与板面解析：重力：地球吸引向下的力；弹力：弹性物体形变产生的力；反冲力：喷射气体产生反向推力；滑动摩擦：接触面相对滑动；滚动摩擦：轮子滚动。五、简答题（每题2分，共10分）1.答案：上升时受重力、空气阻力；下落时同样受重力、空气阻力。2.答案：稻草增大路面粗糙程度，增大摩擦力，防止车辆打滑。3.答案：刷冰使冰面融化形成一层薄水，减小冰壶与冰面的摩擦力，让冰壶滑得更远。4.答案：可以测量；测量时物体必须静止悬空，拉力与重力平衡，测力计示数等于物体重力。5.答案：光滑瓷砖上跑得更远。因为瓷砖接触面更光滑，小车受到的摩擦力更小，阻力小，滑行距离更长。六、实验操作，我会完成（每空2分，共10分）3.不变条件：木块重量（压力） 解析：控制变量实验，只改变接触面，重量、运动方式保持不变。4.改变条件：接触面光滑程度（砂纸/木板）5.实验现象：大；小。 6.实验结论：大。解析：砂纸粗糙，摩擦力大，测力计拉力更大；光滑木板摩擦小，拉力更小。