化学九年级上册（2024）氧气的实验室制取同步测试题

这是一份化学九年级上册（2024）氧气的实验室制取同步测试题，共11页。
1. 实验室制取氧气的原理及装置(填表,发生装置与收集装置如图所示):
2. 在化学反应里,能 ,而本身的 和 在反应前后都没有发生变化的物质叫作催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用叫作 作用。
3. 检验氧气的方法是将 伸入集气瓶 ,如果 ,证明瓶内气体为氧气。
4. 实验室用向上排空气法收集氧气,验满的方法是将 放在集气瓶 ,如果 ,说明氧气已集满。
5. 实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项:
(1) 要在试管口放 ,防止 。
(2) 固定试管时,试管口应 ,防止 。
(3) 实验结束时,应先 ,然后 ,防止水槽中的水倒吸进入热的试管中,造成试管炸裂。
【随堂练习】
1. 实验室里一般不能制得氧气的物质是( )
A. 高锰酸钾(KMnO4)B. 氯酸钾(KClO3) C. 氯化钠(NaCl)D. 过氧化氢(H2O2)
2. 下列有关催化剂的说法中错误的是( )
A. 催化剂在反应中不会改变生成物的量B. 催化剂能改变其他物质的化学反应速率
C. 在化学反应前后催化剂的质量没有改变D. 在化学反应前后催化剂的性质没有改变
3. 为了证明金属铜能作过氧化氢分解的催化剂,除证明金属铜可以加快过氧化氢分解的速率外,下列还需要进行的实验有 ( )
① 称量实验前铜的质量 ② 将实验后的铜干燥、称重
③ 向实验仪器中加入二氧化锰 ④ 将实验后的铜加入重新取的相同浓度的过氧化氢溶液中
A. ①②③④B. ①②④C. ②③④D. ③④
4. 氧气是人类活动必需的物质之一,下列与实验室制取氧气有关的装置或操作错误的是(提示:浓硫酸具有吸水性)( )
5. 结合如图实验,下列说法正确的是( )
A. 步骤①中带火星的木条不复燃,说明没有产生氧气
B. 步骤③中带火星的木条复燃且二氧化锰质量减小
C. 该实验证明氧气可以支持燃烧
D. 步骤①的反应速率比步骤③的快
6. 请根据图中提供的实验装置,回答下列问题。
(1) 写出图中标有 a、b的仪器名称:a ;b 。
(2) 实验室利用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字表达式为 。A~E中可选用的装置为 (填字母)。
(3) 用酒精灯给试管加热时,应用酒精灯的 (填“外焰”“内焰”或“焰心”)加热。
(4) 实验室若用B装置制取氧气,发生反应的文字表达式为 ,在实验过程中,某同学发现长颈漏斗没有伸入液面以下,可能会造成的后果是 。
(5) 已知某气体的密度大于空气且难溶于水。实验室若用盛满水的F装置收集该气体,则气体应从 (填“m”或“n”)端通入。
【巩固训练】
1. 下列能使带火星的木条复燃的气体是( )
A. 二氧化碳B. 氧气C. 水蒸气D. 稀有气体
2. 下列有关催化剂的说法正确的是( )
A. 在化学反应后其质量减小B. 在化学反应后其化学性质发生了变化
C. 催化剂只能加快化学反应速率D. 一个化学反应的催化剂可能不止一种
3. 实验室制取O2,下列操作、试剂和装置选择不合理的是( )
4. 实验室制取氧气的主要步骤:① 连接装置;② 装入试剂;③ 检查装置的气密性;④ 用排水法收集。 其操作顺序正确的是( )
A. ①②③④B. ②③①④C. ①③②④D. ③①②④
5. 实验室用KMnO4制取并用排水集气法收集较纯净的O2。下列实验操作的先后顺序合理的是( )
A. 检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管的一端伸入水中
B. 先向试管中加入KMnO4固体,再检查装置气密性
C. 实验时,先将导管伸入集气瓶中,再点燃酒精灯
D. 气体收集完毕后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
6. 小明用如图所示方法收集氧气,当水刚好排完时,氧气的体积分数大约是( )
第6题
A. 25%B. 75% C. 80%D. 100%
7. 如图所示为实验室常用仪器和装置的示意图,根据题意回答问题(提示:浓硫酸具有吸水性,是常用的干燥剂)。
(1) 写出标号①的仪器名称: 。
(2) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式为 ,可选用的发生装置为 (填字母)。
(3) 收集装置中, (填字母)装置收集到的氧气较纯净。
(4) 若用F装置干燥氧气,气体应从导管 (填“a”或“b”)端通入。
8. 在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( )
A. 用排水法收集氧气时,集气瓶先装满水
B. 用排水法收集氧气,收集满后,在水下盖上玻璃片
C. 用排水法收集氧气时,导管口刚冒出气泡,就立即收集
D. 用向上排空气法收集氧气时,导管伸入集气瓶的底部
9. 某同学用少量二氧化锰和30mL5%的过氧化氢溶液制备氧气,下列图像错误的是( )
10. 某实验小组利用如图装置制取氧气。
(1) a的名称是 。
(2) 用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气所选择的仪器组合为 ;还需要在试管口加 ,作用是 。
(3) 用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为 。
(4) a装置的优点为 。
(5) 已知乙炔常温常压下为无色无味的气体,密度比空气略小,如果用j来收集,那么从 (填“m”或“n”)端通入。
11. 探究“过氧化氢分解制氧气的反应中二氧化锰的作用”。
第11题
(1) 实验方法:① 向图甲试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,把带火星木条伸入试管,观察现象;② 向图乙试管内加入少量二氧化锰,把带火星木条伸入试管,观察现象;③ 待试管中没有现象发生时,重复进行①的实验操作,观察现象。
(2) 实验现象:图甲中带火星木条不复燃;图丙中 。
(3) 实验结论:二氧化锰可使过氧化氢分解的速率 。
【问题与思考】
(1) 研究表明,二氧化锰是该反应的催化剂,它在反应前后的化学性质 (填“有”或“没有”)变化。
(2) 常温下,图甲试管内也产生了氧气,但带火星木条不能复燃的原因可能是
。
参考答案
第三节 氧气的实验室制取
【新知梳理】
1. (从左到右,从上到下)过氧化氢水+氧气 B C(或E) 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 A C(或E) A C(或E) 2. 改变其他物质的化学反应速率 质量 化学性质 催化 3. 带火星的木条 中 木条复燃 4. 带火星的木条 口 木条复燃 5. (1) 一团棉花 加热时试管内的粉末状物质随气流进入导管 (2) 略向下倾斜 冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管 (3) 把导管移出水面 熄灭酒精灯
【随堂练习】
1. C 2. D 3. B 4. B 5. C 6. (1) 试管 集气瓶 (2) 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 AC(或AD) (3) 外焰 (4) 过氧化氢水+氧气 生成的氧气从长颈漏斗下端管口逸出 (5) n
【巩固训练】
1. B 2. D 3. C 4. C 5. D 6. C 7. (1) 锥形瓶 (2) H2O2H2O+O2 B (3) E (4) a
8. C 9. C 10. (1) 分液漏斗 (2) bcdefg 一团棉花 防止加热时粉末状固体进入导管 (3) KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 (4) 能控制反应速率 (5) n 11. (2) 带火星木条复燃 (3) 加快 【问题与思考】 (1) 没有 (2) 常温下,过氧化氢分解速率缓慢,产生的氧气很少,不足以使带火星木条复燃
所用试剂
反应原理(文字表达式)
发生装置(填字母)
收集装置(填字母)
过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)



高锰酸钾



氯酸钾(二氧化锰作催化剂)
氯酸钾氯化钾+氧气