小学数学人教版（2024）六年级上册（2024）用方向和距离确定位置背景图课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）六年级上册（2024）用方向和距离确定位置背景图课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，随堂小练，做一做，西偏北30°，南偏西45°，北偏东45°，东偏南30°，方向描述不唯一等内容，欢迎下载使用。
知道描述物体的位置与参照点的确定有关，能根据参照点的变化重新确定物体的位置。（重点）2. 能结合生活实例描述并绘制简单的路线图，感受数学与生活的密切联系，学会在生活中应用数学。（重点、难点）
王明要去刘辉家玩，请你描述一下他的行走路线：
先向（ ）方向走（ ）m到超市，再向（ ）方向走（ ）m到邮局，最后向（ ）方向走（ ）m到刘辉家。
(教材P21例3)小明放学回家的路线如下图。你能用方向和距离说说小明回家的路线吗?
先以学校为参照点，向南偏东30°方向走200 m，到达邮局。
再以邮局为参照点，向东偏南30°方向走600 m，到达书店。
最后以书店为参照点，向正东方向走540 m，回到家。
小明从学校出发，向南偏东30°方向走200 m，到达邮局，再向东偏南30°方向走600 m，到达书店，最后向正东方向走540 m，回到家。
小明从家出发，向正西方向走540 m，到达书店，再向西偏北30°方向走600 m，到达邮局，最后向北偏西30°方向走200 m，到达学校。
说一说小明从家到学校的路线。
1.根据方向标明确路线图的方向；2.按顺序弄清楚路线图中所经过的场所及角度、方向； 3.明确每两个场所间的距离；4.用“从”“沿……方向”“到达”“然后”“最 后”等词语说清从哪里出发、沿什么方向、走多远到达哪里。
用方向和距离描述路线：
1.根据同伴的描述，画出路线示意图。(教材P9做一做)
1.(教材P14练习二第9题)
（1）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。
（2）小玲走完全程的平均速度是多少?
答：小玲走完全程的平均速度是 米/分。
1.右面是李伟家到大港小学的路线图。
李伟从家出发，先向( )偏( )( )方向走( )m 到达( )，再向( )方向走( )m到达( )，然后向( )偏( )( )方向走( )m到达( )。
2. 1路公共汽车从起点站先沿西偏北40°方向行驶3 km，然后向正西方向行驶4 km，最后沿南偏西30°方向行驶3 km到达终点站。（教材P15 练习二第10题）
（1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。
（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时行驶的方向和路程。
公共汽车从终点站出发，先沿北偏东30°方向行驶3 km，然后向正东方向行驶4 km，最后沿东偏南40°方向行驶3 km回到起点站。（描述不唯一）
3.学校组织同学们一起去电影院看电影，路线图如下。说一说从学校出发去电影院的行走路线。
然后向北偏东30°方向走400 m到达医院，最后向南偏东50°方向走600 m到达电影院。（描述不唯一）
从学校出发，先向南偏东35°方向走400 m到达公园，再向正东方向走200 m到达广场，
学习完本节课，你有什么收获？