人教版（2024）六年级上册（2024）用方向和距离确定位置教学演示课件ppt

这是一份人教版（2024）六年级上册（2024）用方向和距离确定位置教学演示课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了课本第5页例3，搜救船，参照点，定方向，定距离，交流小结等内容，欢迎下载使用。
1. 结合具体的情境，体验用方向和距离描述物体位置的方法和必要性，学会用方向和距离描述物体位置。2. 在探究活动中提升动手操作能力、合作探究的意识和能力。
【重难点】 掌握用方向和距离描述位置的方法。
你要怎么描述才能让大家知道你家的位置？
受台风影响，一艘渔船遇到危险，需要紧急救援。海上搜救队通过雷达扫描发现目标，渔船距离搜救船1500 m。怎样描述渔船相对于搜救船的具体位置？
想一想：只用距离，能确定渔船的准确位置吗？
下面是从雷达扫描屏幕截取的示意图：
怎样确定渔船的方向呢？
1. 确定参照点，建立方向标。
以搜救船的位置为参照点建立方向标。
以“东”为正方向，用量角器量出渔船偏离正东方向的角度。
以“南”为正方向，用量角器量出渔船偏离正南方向的角度。
两种说法都对，但一般习惯用不大于45°的角来描述。
上图中用1 cm表示500 m，渔船距离搜救船3 cm，也就是实际距离1500 m。
描述物体位置的方法①确定参照点，建立参照点的方向标。②确定被观测点与参照点间的方向和距离。③把方向和距离结合起来就能确定物体的位置。
描述平面内物体的准确位置时，要先确定参照点，再确定物体相对于参照点的距离和方向。
通过这节课的学习，你学会了什么？