人教版（2024）六年级上册（2024）用方向和距离确定位置说课课件ppt

这是一份人教版（2024）六年级上册（2024）用方向和距离确定位置说课课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了学习目录，学习目标，新课导入，探究新知，课堂练习，课堂总结，分层作业，学习重难点，台风的危害，课堂评价等内容，欢迎下载使用。
理解并掌握用方向和距离确定物体位置的方法，能准确描述平面内物体的位置。
经历观察、测量、描述的探究过程，提升空间观念和动手操作能力。
感受数学与生活的紧密联系，体会数学在应急救援、气象预报等场景的实用价值。
掌握用参照点、方向、距离三个要素确定物体位置的方法。
准确描述偏角方向，结合比例尺计算实际距离。
学习活动一：探究确定位置的要素
受台风影响，一艘渔船遇到危险，需要紧急救援。海上搜救队通过雷达扫描发现目标，渔船距搜救船1500m。怎样描述渔船相对于搜救船的具体位置?
搜救船收到渔船求救信号，只知道渔船距离搜救船1500m，能确定渔船的准确位置吗？还需要知道什么信息？
要确定渔船的准确位置，除了知道渔船距离搜救船的距离之外，还需要知道渔船在搜救船的什么方向上。
渔船位置的两种表述方式：
渔船在搜救船的东偏南250方向上。
渔船在搜救船的南偏东650方向上。
规范表述注意点： 虽然两种表述都正确，但在实际生活中，我们通常习惯用不大于450 的角来描述方向。
图上1 cm代表实际距离500 m
渔船距离搜救船的图上距离为3 cm
确定平面内一个物体的准确位置，需要具备以下三个必备要素，它们缺一不可：
确定位置的起点(通常称为观测点)
物体相对于参照点偏离的角度与方向
物体相对于参照点在图上的实际距离
学习活动二：完整描述位置实操
结合左侧示意图，尝试完整描述渔船的位置。
以搜救船为参照点，渔船在东偏南250方向，距离1500米处。
如果示意图比例尺改为图上1cm代表实际300m，测得某物体图上距离为4cm，计算实际距离是多少？
1. 量一量，说一说沈阳、上海、西安和乌鲁木齐分别在北京的什么方向上。
沈阳：东偏北 250 方向
上海：南偏东400方向
西安：南偏西 440 方向
乌鲁木齐：西偏北140 方向
2. 量一量，填一填。
以人民广场为参照点，（1）市政府在正西方向上，距离是 m。
（2）公园在北偏西 方向上，距离是 m。
（3）工人文化宫在东偏北 方向上，距离是 m。
（4）科技大厦在 偏 方向上，距离 是 m。
（5）银行在 偏 方向上，距离 是 m。
3. 找中国地图，量一量，说一说。
观测点不同，方向正好相反！
北京在哈尔滨 偏 方向上，哈尔滨在北京 偏 . 方向上。
4. 小明家在学校的东偏北300方向，距离600米处，那么学校在小明家的什么方向？距离是多少米？
学校在小明家西偏南300方向，距离600米。
5. （情境应用）路路骑自行车每分钟行150m，她从家骑自行车经书店到科技大厦要多长时间？
(200+400)÷150=4(分)答: 她从家骑自行车经书店到科技大厦要4分钟。
同学们，今天我们一起探索了确定位置的奥秘！
确定平面内物体位置必须具备：参照点、方向和距离。
在描述方向时，通常优先选择不大于45°的角来进行规范表述。
结合图上的比例尺，可以通过测量图上距离计算出实际距离。
两个地点的相对位置：方向相反、角度相同、距离相等。
我的课堂收获：请你为自己的表现打分吧！
1. 我能掌握用方向和距离确定位置的方法。
2. 我能准确规范地表述物体的方向。
3. 我能结合比例尺计算实际距离。
习题巩固：完成配套习题中的专项习题，在书写过程中，注意字迹工整，认真检查。
复述规则：回家后以家为参照点，给爸爸妈妈描述小区里超市、快递站的位置。