初中化学我们周围的空气教学演示课件ppt
展开
这是一份初中化学我们周围的空气教学演示课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,预习检测,动植物的呼吸,支持燃烧,清洁能源,保护气,惰性气体,电光源,空气质量监测,新课导入等内容,欢迎下载使用。
了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途
了解空气污染给人类带来的危害,增强学生的环保意识
(1) 氧气可用于 和 。
(4) 保护空气的措施:使用 ,加强 ,积极 等。
(2) 氮气是制造 和 的重要原料,由于氮气的化学性质不活泼,故可作 。
(3) 稀有气体又叫 ,稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,故可作 。
知识点1 空气是一种宝贵的资源
(1 )重要的化工原料(2) 保护气(3) 提供低温环境
(1) 燃烧着的红磷熄灭了,这种现象说明氮气能不能支持燃烧?
(2) 集气瓶内液面上升到一定高度后,还能继续上升吗?这种现象能不能说明氮气不易溶于水?
【知识延伸】氮气能作保护气,主要利用了它的化学性质不活泼,另外还考虑到氮气的无毒和造价低廉。
根据日常生活经验及上面的讨论,填写下表,描述氮气的物理性质。
(1) 可用作保护气;(2) 可用于航标灯、照明灯等;(3) 可用于激光技术。
(1)氮气和稀有气体的稳定性是相对的,在一定条件下也能发生化学反应。(2)稀有气体可用于航标灯、照明灯等是利用其物理性质。
下列有关空气成分的叙述中,错误的是( )
A.氧气能支持燃烧,具有可燃性B.氮气化学性质不活泼,常被用作保护气C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料
氩氦刀不是一般意义上的手术刀,而是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备,其治疗过程利用氩气降温和氦气升温,因此被称为氩氦刀。
知识点2 保护大气环境
洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。少量有害物质进入空气中,依靠自然界的自我净化能力,仍能保持空气的洁净。如果进入空气中的有害物质的种类和数量超出了自然界的自净能力,就会造成空气的污染。
注意:二氧化碳含量过高会导致温室效应增强,但二氧化碳不属于空气污染物。
2.保护大气环境的措施
(1) 举例说明空气污染造成的危害。
空气污染中的有害气体和颗粒物会刺激人的呼吸道,引发呼吸道疾病;酸雨会破坏土壤、水体等生态环境;光化学烟雾会影响能见度并对动植物造成危害等。
(2) 为了保护人类赖以生存的空气,你能做些什么?
积极植树、种草,向周围的人宣传保护空气的重要性及保护空气应采取的措施等。
(3) 2013年秋季,我国发布《大气污染防治行动计划》,加强了对空气污染的综合治理。请查阅资料,结合自身体会,了解我国空气质量改善取得的成就,并与同学交流。
空气质量指数日报的主要内容: ①空气质量指数;②首要污染物;③空气质量指数类别等。
(2) 空气质量指数是依据常规监测的几种空气污染物浓度计算得到的。
(3) 目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)和臭氧等。
某市环保局正式发布的该市环境状况白皮书介绍,该市全年环境空气达到优、良级别的天数为295天,比上一年少了2天。城市环境空气中的首要污染物为可吸入颗粒物,SO2、NO2的年平均值同比上升了55.2% 和 14.6%,可吸入颗粒物与上年基本持平,仍劣于国家环境空气质量二级标准。全市的酸雨发生率为33.2%。
(1)请你分析,该城市环境空气中各种污染物主要来自(答出2点):___________________________________________________________________________。
建筑工地扬尘;汽车尾气;煤等化石燃料燃烧产生的废气和烟尘;化工厂的废气等
(2)形成酸雨的主要物质是__________________。(3)请你对改善该市环境空气质量提2条建议:_____________________________________________________________________________________________________________________________________。
【解析】空气污染物主要有烟尘和有害气体两大类。有害气体主要有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等。烟尘主要是化石燃料的燃烧、工厂废气、土建工程、沙尘暴等原因引起,而有害气体主要是由化石燃料的燃烧和工厂的废气、汽车的尾气等因素引起。
SO2、NO2等污染物
改造燃煤锅炉,使用脱硫煤;加强机动车尾气排放的管理;汽车改用压缩天然气、液化石油气、乙醇汽油等燃料,推进全面达标排放等(合理即可)
主要污染物、危害、防治措施
1.食品保鲜的方法很多,其中包括真空包装或在包装袋中充入不活泼气体。请问:
(1) 为什么真空包装能延长食品保质期?(2) 若采用充入气体的保鲜方法,则应选择什么气体?请说明理由。
【解析】食品在空气中久置后,会因氧气的缓慢氧化作用而变质。将食品袋抽成真空,其中没有氧气,细菌不能生存,食品不易腐烂。有些食品较脆,抽成真空包装后容易挤压变形,可以充入氮气、等化学性质不活泼的气体,使食品与空气隔绝,从而达到保鲜的目的。
(1) 为什么真空包装能延长食品保质期?
答:真空中没有氧气,细菌不能生存,食品不易腐烂。
(2)若采用充入气体的保鲜方法,则应选择什么气体?请说明理由
答:充入氮气等,使食品与空气隔绝,达到保鲜的目的。
2.你一定去过车水马龙的城市街道和树木茂密的公园或野外,在这两处呼吸时的感受是否一样?主要原因是什么?
答:此题属开放性习题,答案可有多种,不强求一致。在城市繁华的街道附近,一般空气质量较差,原因是多方面的,如污染物较多、机动车辆尾气、烟尘等,噪音也较大;公园或野外,空气质量较好,污染少。
相关课件
这是一份初中化学我们周围的空气教学演示课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,预习检测,动植物的呼吸,支持燃烧,清洁能源,保护气,惰性气体,电光源,空气质量监测,新课导入等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版九年级上册课题1 空气评课课件ppt,文件包含第2课时空气是一种宝贵的资源保护大气环境pptx、CCTV公益广告《雾霾篇》mp4、氩氦刀治疗肿瘤技术mp4、空气中氮气和稀有气体的用途mp4、空气污染及防治mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
这是一份初中化学课题1 空气优秀作业课件ppt,
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利