人教版（2024）九年级上册（2024）燃料的燃烧完美版教学课件ppt

这是一份人教版（2024）九年级上册（2024）燃料的燃烧完美版教学课件ppt，共6页。PPT课件主要包含了学习导航，素养目标，要点精讲，燃烧的条件，同时满足，燃烧需要三个条件，改进装置，控制变量，常用灭火器，使用方法等内容，欢迎下载使用。
知道燃烧是一种可燃物与氧气发生的发光、放热的化学变化，认识可燃物燃烧的必要条件。
通过探究实验，体会控制变量思想在实验探究中的应用，体会燃烧对推动人类社会进步的重要价值。
养成安全用火的习惯以及节约、合理利用资源的意识。
知道灭火的原理，学习常用灭火的方法，针对不同火情选择适当的灭火方法。
回忆有关燃烧的化学反应，这一过程中有什么共同的现象?
燃烧的概念:可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈氧化反应。
燃烧需要什么?
有可燃物就一定能燃烧吗?
火柴 石子 煤块 酒精
温度达到可燃物燃烧的最低温度。
铜片上白磷燃烧，产生大量白烟，而红磷不燃烧。
水能灭火，是因为水降低了可燃物的着火点
判断下述说法是否正确，简述原因。
着火点是可燃物的固定属性，不可改变水能灭火，是降温到可燃物着火点以下
① 铜片上的白磷燃烧② 铜片上的红磷不燃烧③ 热水中的白磷不燃烧④ 热水中的白磷通入氧气后燃烧
对比实验现象，得出什么结论?
1.可燃物； 2.氧气（或空气）； 3.达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点）。
下面是一些防火和灭火的措施,请分析其应用的原理。(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜。(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭。(3)油罐着火时需用水喷淋,使罐体降温。(4)在森林中或森林与村庄之间设置防火隔离带。
锅盖盖灭的灭火原理是隔绝氧气,放入较多的蔬菜的灭火原理是降低温度至可燃物着火点以下。
降低温度至可燃物着火点以下。
二、燃料燃烧的调控——灭火的原理和方法
破坏燃烧的条件，缺一即可
水浇灭降低温度到着火点以下
烧杯内氧气逐渐减少，氧气耗尽，所以蜡烛熄灭
蜡烛与空气接触，所以持续燃烧
碳酸钠与稀盐酸反应产生二氧化碳，使蜡烛隔绝氧气而停止燃烧
简易灭火器的设计与制作
设计、制作和使用灭火器时，应充分考虑装置和试剂的安全性(如盐酸有腐蚀性和挥发性)，须经教师确认装置安全、可行。
切勿让管口对着别人或自己
Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑
用来扑灭油、气体引起的失火
用来扑灭图书、精密仪器失火
用来扑灭木材、棉布引起的失火
燃烧需要三个条件：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）； （3）达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点）
灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；（2）隔绝氧气（或空气）；（3）使温度降低到着火点以下。
1.点燃的火柴竖直向上，火柴杆不易继续燃烧，其原因是( )A.火柴杆温度达不到着火点 B.火柴杆着火点高C.火柴杆潮湿，不易继续燃烧 D.火柴杆接触的氧气少2.小明拿一瓶汽油，打开瓶盖放在空气中，他发现，汽油虽然与空气接触，但并未燃烧，其原因是（ ）A.是液态物质 B.与氧气接触少 C.具有挥发性 D.温度低于着火点
3.森林着火时，救火员开辟防火隔离带的目的是 （ ）A．隔绝空气 B．开辟道路以利于运水灭火C．隔离可燃物 D．使可燃物温度降低到着火点以下
4.在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。 根据燃烧的条件填写： 曹军的木船是（ ）, 木船燃烧的条件是（ ）。
5．化学知识在生活中有广泛的应用。下列说法错误的是（ ）A．图书档案起火，可用液态二氧化碳灭火器灭火B．巴黎圣母院失火，消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点C．厨房天然气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风D．室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，靠近地面或沿墙壁跑离着火区