语文荷叶圆圆优秀课件ppt

这是一份语文荷叶圆圆优秀课件ppt，共4页。PPT课件主要包含了活动1赏荷塘美景，活动2谈荷塘趣事，活动3为荷叶写诗等内容，欢迎下载使用。
借助拼音读准每个字音，把句子读通顺；边读边圈出文中生字，读正确；标好自然段序号。
珠 摇 篮 亮 晶 停坪 展 透 翅 膀 朵
duǒ
水珠 摇篮 亮晶晶 停机坪展开 透明 翅膀 一朵朵
duǒ
读一读：借助拼音，朗读课文。说一说：荷叶的样子。圈一圈：荷叶的小伙伴都有谁？
例：香蕉弯弯的，黄黄的。 苹果( ),( )。 葡萄( ),( )。
它们分别把荷叶当作了什么？
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”
做一做摇摇篮的动作，体会小水珠躺在荷叶摇篮上的舒服悠闲。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”
音序：J 部首：木结构：左右组词：飞机 司机造句：飞机马上起飞了。
音序：T 部首：厶结构：上下组词：讲台 台阶造句：老师站在讲台上给我们讲解新知识。
音序：C 部首：口结构：左右组词：唱歌 歌唱造句：她唱的山歌优美动听。
小水珠说：“荷叶是我的 。”
小蜻蜓说：“荷叶是我的 。”
小青蛙说：“荷叶是我的 。”
小鱼儿说：“荷叶是我的 。”
读一读：大声朗读课文，读准字音。想一想：小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿都在荷叶上（下）干什么呢？圈一圈：把描写它们动作的词语圈出来。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
试着做一做小水珠的动作。
亮晶晶：物体闪烁发光、闪亮耀眼的样子
会意字，表示人在高大宽敞的房屋里，光线充足。
象形字，甲骨文的“晶”像三颗星星的样子，三代表多，指很多的星星。
你是小水珠，想象自己躺在荷叶上面，微风一吹，荷叶轻轻摇动，会是什么心情？
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
哪句诗描述了相同的情景？
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
采访小蜻蜓：小蜻蜓，小蜻蜓，你立在荷叶上干什么？
有了荷叶，小蜻蜓才有了停下休息的地方，小蜻蜓是怎样的心情？
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
连词成句。请用“展、透、翅、膀”组成一句话
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
试着做一做小青蛙的动作。
蹲在荷叶上的小青蛙会是怎样的心情呢？让我们带着这种心情读一读吧！
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
自由自在、快乐、活泼、可爱
你看到了一个怎样的鱼儿？
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
伴着音乐读一读，读出它们的快乐心情，读出它们对荷叶的喜爱之情。
荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
第2、3、4、5自然段有什么特点？
小水珠说：“荷叶是我的……”小水珠……
小蜻蜓说：“荷叶是我的……”小蜻蜓……
小青蛙说：“荷叶是我的……”小青蛙……
小鱼儿说：“荷叶是我的……”小鱼儿……
根据结构的相似性，结合关键词背诵课文。
那么多的荷叶，还有谁会把他们当成什么呢？用上句式说一说。
说：“荷叶是我的 。”
荷叶是我的雨伞，撑起它，能遮住凉凉的小雨。
想一想，假如你有一片荷叶，荷叶是你的什么？
音序：S 部首：人结构：上下组词：雨伞 小伞造句：夏天的荷叶好像一把雨伞。
音序：D 部首：木结构：上下组词：花朵 一朵造句：鲜艳的花朵为春天增添了色彩。
音序：M 部首：八结构：上下组词：美好 美丽造句：她的笑容真美。
这篇课文是一篇优美的散文诗,文中圆圆的、绿绿的荷叶成了小水珠的 ,小蜻蜓的 ,小青蛙的 ,小鱼儿的 。全文字里行间洋溢着童真童趣,让我们感受到了夏天的美好。