小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）荷叶圆圆教学ppt课件

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诗词导入，欣赏荷塘美景
接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
看图画，你想到哪句诗？
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
荷叶圆圆的，绿绿的。
荷花（ ）（ ）
粉粉的 美美的
水珠（ ）（ ）
苹果（ ）（ ）
水珠 圆圆的，亮亮的。
苹果 红红的，大大的。
初度课文，游玩美丽荷塘
按要求读课文：1.读准字音，读通句子。2.圈出难读的生字，多读几遍。3.标出段落序号。
亮 晶 停 坪 膀
珠 摇 篮 亮 晶 停 坪 展 透 翅 膀 朵
zhū yá lán liàng jīng tíng píng zhǎn tòu chì bǎng duǒ
日 + 日 + 日 = 晶
小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。 小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
诵读课文，感受荷塘乐趣
荷叶是什么形状？又是什么颜色呢？
圈一圈：荷塘里来了哪些小伙伴？
找一找，荷塘里来了哪几位好朋友？
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”
表演读：他们把荷叶当作什么？在那儿干什么？
小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙蹲在荷叶上， 呱呱地放声歌唱。
小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
指导朗读，体会小伙伴们快乐的心情。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
想一想，池塘中还有什么小动物会把荷叶当成什么呢？
鸭子说：“荷叶是我的 。”
蚂蚁说：“荷叶是我的 。”
蝴蝶说：“荷叶是我的 。”
看着图，说一说，仿照课文编一编儿歌。
小乌龟说：荷叶是我的大床。
小乌龟趴在荷叶上，懒洋洋的睡大觉。
指导书写，展示荷塘书法
书写：左窄右宽，左高右低。木字旁最后一笔是点。“几”的竖撇从竖中线起笔，与木字旁穿插，横折弯钩的弯要写圆润。
组词：一台 台灯书写：上大下小。撇折从竖中线起笔。“口”要写得上宽下窄。
书写：“昌”上窄下宽，两个扁“日”上小下大。
书写：上下结构。上部撇捺要舒展。点撇位置恰当；横画宜短，竖画正直，位于竖中线。
书写：上小下大。上半部分“几”字没有钩。“木”的横在横中线，竖出头与“几”字穿插，撇捺要左右舒展。
书写：点、撇较小，靠近竖中线。第三横略长，居于横中线，竖不出头。四横中第三横为最长，撇、捺舒展。
1.朗读课文，背诵课文 2.完成课后2.3题。 3.请你用手中的彩笔，画下这美丽的景色，并在一旁写上你想说的话。
荷花开，鱼儿来，鱼儿鱼儿多可爱。围着荷花头摇摇，绕着荷叶尾摆摆。摇来摇去真快乐，打个挺儿跳起来。摇来摇去真快乐，打个挺儿跳起来。