初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）女娲造人/袁珂教学演示课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）女娲造人/袁珂教学演示课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了🎯学习目标，什么是想象，1想象的常见形式，🧩答题步骤，答题步骤，答题模板，📝真题实战，💡总结提升等内容，欢迎下载使用。
七年级文学阅读实战宝典
1.语言运用：识别文本中运用的想象部分，并概括其具体内容。2.思维能力： 分析想象的目的，辨析现实与想象。3.审美创造： 体会广阔意境，激发创作。
是指在文学作品中，作者突破现实的束缚，凭借联想和构思，在头脑中创造出新的形象、情境、事件或感官体验。这些想象可以是虚幻的、夸张的、浪漫的，也可以是对未来的憧憬、对过去的追忆，或对某种哲理的具象化。分析想象，就是识别文中的想象部分，并阐明这些想象在文章中所起到的具体作用。
（1）对未来的憧憬/设想：想象未来美好的情景、科技的发展、社会的变化等。（2）对过去的追忆/重构：在回忆中加入虚构或夸张的成分，使回忆更生动。
（3）情景的虚构/渲染：创造出不存在的、超出现实的情景，以营造氛围或表达情感。（4）哲理的具象化：将抽象的道理、概念想象成具体的形象或事件。（5）人物的奇思妙想：描写人物天马行空的想象，展现人物的内心世界或个性。
1.2课文示例：《女娲造人》
对照下面的记载，看看课文主要增添了什么内容，哪里最能见出作者的想象力；又作了哪些删减，为何要这样处理。
1.2课文示例： 《女娲造人》
课文主要增添了女娲因“寂寞”而造人、首个小人喊“妈妈”、人像神等细节，尽显作者想象力。删减了黄土和绳人分富贵贫贱的记载，旨在突出人类起源的平等性。
（1）识别想象部分：找出文章中明显超出客观现实、具有虚构或超现实色彩的描写或叙述。①关键词：仿佛、好像、如果、假如、设想、想象、梦境、变成……等。②内容判断：某些描写明显不可能在现实中发生（如：石头会说话，风儿会唱歌等夸张或拟人到极致的场景）。
（2）概括想象的内容：简要说明作者或人物在想象中创造了什么样的画面、情景或构思。（3）分析想象的目的：思考作者为什么在这里运用想象？这些想象是为了表达什么？
（4）阐明想象的作用：结合上下文和文章主旨，阐述想象所起到的具体作用。通常从以下几个方面考虑：①丰富内容/拓展意境：使文章内容更丰富，意境更广阔，超越现实的局限。
②深化主题：借想象来表达文章的中心思想，使主题更深刻、更富有哲理。③抒发情感：借助想象来表达作者或人物强烈的、难以直接言说的思想感情（如：向往、憧憬、忧愁、悲愤等），增强感染力。
④塑造人物：展现人物的内心世界、思维特点、性格或理想追求。⑤增强文章表现力：使语言更生动、形象、富有文采，引人入胜，激发读者联想。⑥营造气氛：创造出特定的氛围（如：浪漫、神秘、梦幻、希望等）。
文中画线部分运用了想象的手法，作者/人物想象了……（概括想象的具体内容），这主要起到了以下作用：（1）内容/情感方面：它丰富了文章内容/拓展了文章意境，生动地表达了作者/人物……（具体的思想感情，如：对……的向往/憧憬/对……的思考/感悟），深化了文章……（主题或思想）。
（2）人物塑造方面（如果适用）：同时也展现了人物……（内心世界/思维特点/理想追求/天真烂漫等性格）。（3）艺术效果方面：这种想象使得文章语言更富有文采/生动形象/富有感染力，增强了文章的……（浪漫色彩/哲理意味/吸引力）。
一、【2025·江苏连云港·中考真题】二、【2024·四川内江·中考真题】三、【2025·江西·中考真题】
【2025·江苏连云港·中考真题】
▲作为科幻小说，本文既有放眼宇宙的诗意想象，又有根系人类的精神生存关照，请结合文本简要分析。
①诗意想象：用“中国太阳”服务人类的设想，去太空擦光镜面的情节设计，到达太空的过程，镜面农夫的工作等都是充满诗意想象的。②精神生存关照：文中呈现的水娃们的责任感，亲情的牵挂，改造家乡、造福人类的期待等都是人类永恒的精神。
【2024·四川内江·中考真题】
▲从修辞手法的角度赏析第⑨段中划线句的表达效果。
运用了排比和想象（虚写）的修辞手法，生动形象地再现了红军将士在古樟树下开展革命活动的场景，展现了他们的英勇和豪迈；同时，通过想象感受，使读者能够更加深刻地感受到当时的革命氛围和红军将士的坚定信念。
【2025·江西·中考真题】
▲作为一篇写人的文章，本文对你的写作有哪些可借鉴之处？请列出两个要点。
1.突出品格精神：精选周敦颐立书院、廉洁奉公等事迹，凸显其君子风范；2.活用间接材料：引用《爱莲说》《拙赋》及黄庭坚评价，强化人物深度；3.合理想象塑形：通过"白衫踱步"、"孤莲摇曳"等想象，生动传递其高洁气质，使人物形象更具感染力与文采。
1.回顾答题模板，强调识别与多角度分析。2.写作运用：有意识运用想象，丰富表达。3.阅读习惯：主动品味想象，理解文本精髓。