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2025-2026 广东江门市九年级中考三模数学模拟试卷
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这是一份2025-2026 广东江门市九年级中考三模数学模拟试卷,共8页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁, A等内容,欢迎下载使用。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分)
1.()的相反数是( * ).
(A) (B) (C) (D)
2.在﹣,﹣,4,﹣5这四个数中,绝对值最小的数为( )
A.4B.﹣C.﹣D.﹣5
3.下列左图是由5个相同大小的正方体搭成的几何体,则它的俯视图是( )
A.
B.
C.
D.
第3题图
4.下列运算正确的是( * ).
(A) (B)
(C) (D)
5.如图,在△ABC中,AC=AD=DB,∠C=70°,则∠CAB的度数为( * ).第5题
(A) 75° (B) 70° (C) 40° (D) 35°
6.对于任意的矩形,下列说法一定正确的是( )
A.对角线垂直且相等
B.四边都互相垂直
C.四个角都相等
D.是轴对称图形,但不是中心对称图形
7. A
D
B
O
C
如图,△ABC内接于⊙O,AD是⊙O的直径,∠ABC=25°,则∠CAD的度数是( )
A.65° B.60° C.85° D.75°
8.如图,在矩形中,E为的中点,连接分别是上的点,且.设的面积为y,的长为x,则关于的函数关系式的图象大致是 ( )
A. B.
C. D.
9.为了参加市中学生篮球运动会,一支校篮球队准备购买10双运动鞋,各种尺码统计如下表:
则这10双运动鞋尺码的众数和中位数分别为( )
A.25.5厘米,26厘米 B.26厘米,25.5厘米
C.25.5厘米,25.5厘米 D.26厘米,26厘米
10.如图,正方形ABCD中,AB=6,将△ADE沿AE对折至△AEF,延长EF交BC于点G,G刚好是BC边的中点,则ED的长是( )
A.2B.1.5C.3D.2.5
填空题(本大题共 5小题,每小题 3 分,满分 15分)
11.小明在“百度”搜索引擎中输入“钓鱼岛最新消息”,能搜索到与之相关的结果个数约为5640000,这个数用科学记数法表示为 .
12.因式分解:______.
13.已知点P在线段AB的垂直平分线上,PA=4cm,则PB= * cm.
14.若方程x2﹣4x+2=0的两个根为x1,x2,则x1(1+x2)+x2的值为 .
15.如图,小聪用一块有一个锐角为的直角三角板测量树高,已知小聪和树都与地面垂直,且相距米,小聪身高AB为1.7米,则这棵树的高度= 米
三、解答题(本大题共 3小题,每小题7分,满分 21 分)
16.(1)计算:.
第17题
17.
如图,在菱形ABCD中, M,N分别为BC,CD的中点.
求证:AM=AN.
18.如图,已知点A(3,n)在反比例函数的图象上.
(1)求点A的坐标;
(2)如果经过点A的一次函数图像与y轴的正半轴
交于点B,且OB=OA,求这个一次函数的解析式.
四、解答题(本大题共 3小题,每小题9分,满分 27分)
19.为了解本校学生平均每天的课外学习时间情况,学校随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为A,B,C,D四个等级,设学习时间为t (小时):
A:t<1,B:1≤t<1.5,C:1.5≤t<2,D:t≥2,
根据调查结果绘制了如图所示的两副不完整的统计图.请你根据图中信息解答下列问题:
(1)本次抽样调查共抽取了 * 名学生,请将条形统计图补充完整;
(2)求表示B等级的扇形圆心角的度数;
(3)在此次问卷调查中,甲班有2人平均每天课外学习时间超过2小时,乙班有3人平均每天课外学习时间超过2小时,若从这5人中任选2人去参加座谈,请用列表或画树状图的方法求选出的2人中至少有1人来自甲班的概率.
20. 下图为某县城人行天桥,天桥高CB=5米,斜坡AC的坡度为1:1,为了让市民更加方便推车通过天桥,县政府部门决定降低AC坡度,经设计验算,AC新坡度为30°若新坡脚距离建筑物需预留3米的人行道,问离原坡脚A处7m的建筑物M是否需要拆除,请说明理由.
(≈1.73)
21.
某商店销售一种旅游纪念品,第一周的营业额为200元,第二周该商店对纪念品打8折销售,结果销售量增加3件,营业额增加了40%.
(1)求该商店第二周的营业额;
(2)求第一周该种纪念品每件的销售价格.
五、解答题(22题13分,23题14分)
22.如图1,在平面直角坐标系中,直线y=x+4与抛物线y=﹣x2+bx+c(b,c是常数)交于A、B两点,点A在x轴上,点B在y轴上.设抛物线与x轴的另一个交点为点C.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)P是抛物线上一动点(不与点A、B重合),
①如图2,若点P在直线AB上方,连接OP交AB于点D,求的最大值;
②如图3,若点P在x轴的上方,连接PC,以PC为边作正方形CPEF,随着点P的运动,正方形的大小、位置也随之改变.当顶点E或F恰好落在y轴上,直接写出对应的点P的坐标.
23.如图,在矩形中, 如果点由点出发沿方向向点匀速运动,同时点F由点D出发沿DA方向向点A匀速运动,它们的速度分别为和,,分别交AC, BC于点P和Q,设运动时间为.
(1)连接EF,若运动时间t=_______s时,
(2)连接EP,当的面积为时,求t的值
(3)若,求t的值
答案
选择题
1 B 2B 3C 4D 5D 6C 7A 8C 9D 10A
填空题
13, 4
14, 6
4.7
解答题
原式=4+2×32—3+1+1
=6
17.证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠D,
∵M,N分别是BC,CD的中点,
∴BM=BC,DN=CD,∴BM=DN.
在△ABM和△ADN中,
,∴△ABM≌△ADN(SAS)
∴AM=AN.
18.
(1)∵点A(3,n)在反比例函数的图象上,
第18题
O
x
y
A
●
∴
∴点A的坐标为(3,4)……3分
(2)根据勾股定理
所以OA=5 ……5分
∵OB=OA,且点B在y轴的正半轴上
点B的坐标为(0,5) ……7分
设直线AB的解析式为
则∴,解得
所求直线AB的解析式为……12分
19.
解:(1)200,如图; ……………………2分
(2)∵B等级所占的比为:,
∴ ………………4分
(3)设甲班的2名同学分别用,表示,乙班3名同学分别用,,表示,随机选出两人参加座谈的树状图如下:
……………………7分
共有20种等可能结果,而选出2人中至少有1人来自甲班的有14种, …………9分
∴所求概率为:.
20
2、作法 2
解:∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,∴ AB=CD,∠A=∠C。
又∵ △ABD≅△A′BD,∴ AB=A′B,∠BA′E=∠BAD。
∴ A′B=CD,∠BA′E=∠C。
在 △A′BE 和 △CDE 中,
∠BEA′=∠DEC∠BA′E=∠CEDAB=CD
∴ △BA′E≅△DCE(AAS)。
21.
解:(1)
答:该商店第二周的营业额为280元.
(2)设该种纪念品第一周每件的销售价格为元
依题意,列方程得
解得
经检验是所列方程的解且符合题意.
答:该种纪念品第一周每件的销售价格是50元.
22.
解:(1)直线y=x+4与坐标轴交于A、B两点,
当x=0时,y=4,x=﹣4时,y=0,
∴A(﹣4,0),B(0,4),
把A,B两点的坐标代入解析式得,,解得,,
∴抛物线的解析式为;
(2)如图1,作PF∥BO交AB于点F,
∴△PFD∽△OBD,
∴,
∵OB为定值,
∴当PF取最大值时,有最大值,
设P(x,),其中﹣4<x<0,则F(x,x+4),
∴PF==,
∵且对称轴是直线x=﹣2,
∴当x=﹣2时,PF有最大值,
此时PF=2,;
(3)∵点C(2,0),
∴CO=2,
(i)如图2,点F在y轴上时,若P在第二象限,过点P作PH⊥x轴于H,
在正方形CPEF中,CP=CF,∠PCF=90°,
∵∠PCH+∠OCF=90°,∠PCH+∠HPC=90°,
∴∠HPC=∠OCF,
在△CPH和△FCO中,,
∴△CPH≌△FCO(AAS),
∴PH=CO=2,
∴点P的纵坐标为2,
∴,
解得,,x=﹣1+(舍去).
∴,
如图3,点F在y轴上时,若P在第一象限,
同理可得点P的纵坐标为2,
此时P2点坐标为(﹣1+,2)
(ii)如图4,点E在y轴上时,过点PK⊥x轴于K,作PS⊥y轴于S,
同理可证得△EPS≌△CPK,
∴PS=PK,
∴P点的横纵坐标互为相反数,
∴,
解得x=2(舍去),x=﹣2,
∴,
如图5,点E在y轴上时,过点PM⊥x轴于M,作PN⊥y轴于N,
同理可证得△PEN≌△PCM,
∴PN=PM,
∴P点的横纵坐标相等,
∴,
解得,(舍去),
∴,
综合以上可得P点坐标为,,.
23.
解:(1)由题意得:
矩形,
四边形为矩形
由勾股定理可得:
或
或
不合题意,舍去,取
故答案为:.
(2)由题意知,
在中,
在中,
∴
∵的面积为;
∴
∴,即的值为2
(3)∵四边形是矩形
∴
∴
∵
∴
∴
∴
∴
由(2)知,
∴
∴,即的值为2。
尺码(厘米)
25
25.5
26
26.5
27
购买量(双)
1
2
3
2
2
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