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      [精] 2.2 代数式的值(课件)-2026-2027学年华东师大版数学七年级上册(新教材)

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      华东师大版(2024)七年级上册(2024)代数式的值精品课件ppt

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      这是一份华东师大版(2024)七年级上册(2024)代数式的值精品课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了情境导入,+2n-1,+2×2,+2×3,以上结果可以说,探索新知,归纳小结,1b2-4ac,1+24,因为ab0等内容,欢迎下载使用。
      会求代数式的值,感受代数式求值可以理解为一个转换过程或是某种算法.
      根据代数式求值推断代数式所反映的规律.
      通过对求代数式的值的探究,初步认识数学与人类生活的密切联系
      问题:某礼堂第1排有18个座位,往后每排比前一排多2个座位. 问: (1)第 n 排有多少个座位?(用含 n的代数式表示) (2)第10排、第15排、第23排分别有多少个座位?
      (1)第 n 排有多少个座位?(用含n的代数式表示)
      先考察特例:计算第2排、第3排、第4排的座位数,从中发现规律,再求出第n排的座位数.
      一般地,第n排是第1排的后(n-1)排,它的座位数应比第1排多2(n-1),即为18+2(n-1).
      第2排比第1排多2个座位,它的座位数应为18+2=20;
      第3排比第2排多2个座位,它的座位数应为20+2=22;
      当n=10时,18+2(n-1)=18+2×9=36;
      (2)第10排、第15排、第23排各有多少个座位?
      当n=15时,18+2(n-1)=18+2×14=46;
      当n=23时,18+2(n-1)=18+2×22=62.
      因此,第10排、第15排、第23排分别有36个、46个、62个座位.
      由一般到特殊,即将n的特定值代入得到的代数式,计算出特定各排的座位数.
      我们看到,当n取不同数值时,代数式18+2(n-1)的计算结果不同.
      当n=10时,代数式18+2(n-1)的值是36;
      当n=15时,代数式18+2(n-1)的值是46;等等.
      一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算计算得出的结果,叫做代数式的值.
      代数式的值是由其所含的字母的取值所确定的,并随字母取值的变化而变化,字母取不同的值时,代数式的值可能不同,也可能相同.
      当a=2,b=-1,c=-3时,求下列各代数式的值:
      (2)(a+b+c)2.
      解(1)当a=2,b=-1,c=-3时, b2-4ac
      =(-1)2-4×2×(-3)
      (2)当a=2,b=-1,c=-3时, (a+b+c)2
      =(2-1-3)2=(-2)2=4.
      求代数式的值的注意事项:
      1.代数式中省略了乘号时,代入数值以后必须添上乘号.
      2.如果字母的值是负数、分数,代入时应加上括号.
      3.由于代数式的值是由代数式中的字母所取的值确定的,所以代入数值前应先指明字母的取值,把“当……时”写出来.
      4.求代数式的值,对于两个或多个字母一定要“对号入座”.
      某地积极响应党中央号召,大力推进美丽中国建设工程,去年的投资为a亿元,今年的投资比去年增长了10%. 如果明年的投资还能按这个速度增长,请你预测一下,该地明年的投资将达到多少亿元?如果去年的投资为2亿元,那么预计明年的投资是多少亿元?
      解 由题意可得,今年的投资为 a·(1+10%)亿元,于是明年的投资将达到
      a·(1+10%)·(1+10%)
      =1.21a(亿元).
      如果去年的投资为2亿元,即a=2,那么当a=2时,
      1.21a=1.21×2=2.42(亿元).
      答:该地明年的投资将达到1.21a亿元. 如果去年的投资为 2亿元,那么预计明年的投资是2.42亿元.
      1.已知 ,求代数式 的值.
      2.已知2x+3y-2的值为-7,求代数式4x+6y+1的值.
      解:因为2x+3y-2=-7,所以2x+3y=-5
      所以4x+6y+1=2(2x+3y)+1=2×(-5)+1=-10+1=-9
      本题运用了整体思想,给出一个含字母的代数式的值,当单个字母的值不能或不用求出时,一般把已知条件作为一个整体,把代数式变形,使之成为可整体代入的形式,再整体代入求解.
      1. 当 a = 2,b = 1,c = 3 时代数式 c - (c - a)(c - b) 的值是( )
      A. 1 B. 2 C.3 D.4
      2. 如图所示是一数值转换机,若输入的x 为 -5,则输出的结果为_______.
      3.(湖南·月考)已知 |a| = 6,|b| = 3,且 ab < 0,求 a + b 的值.
      解:因为 |a| = 6,|b| = 3,
      所以 a = ±6,b = ±3.
      所以 a = 6,b = -3 或 a = -6,b = 3.
      ①当 a = 6,b = -3 时,
      ②当 a = -6,b = 3 时,
      a + b = 6 + (-3) = 3.
      a + b = (-6) + 3 = -3.
      综上所述,a + b 的值为 3 或 -3.
      4. 观察下列等式:32 - 12 = 4×2;42 - 22 = 4×3;52 - 32 = 4×4;( )2 - ( )2=( )×( );填写第 4 个等式,第 n 个等式为___________________ .

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      2.2 代数式的值

      版本:华东师大版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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