语文八年级下册（2024）19*登勃朗峰评课ppt课件

这是一份语文八年级下册（2024）19*登勃朗峰评课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了教学目标，勃朗峰，作者简介，时代背景，预习检测，次日第二天，上下震荡，整体把握，上山所见所闻，下山所见所闻等内容，欢迎下载使用。
1.梳理游踪，理清行文思路，了解所写景物以及人物的特点。（重点）2.把握散文笔法和小说笔法相结合的写作技巧，体会其效果。（重点）3.品味“马克·吐温式”幽默的语言，领会作者的生活态度。（难点）
勃朗峰的法语意思是“白色的山峰”，是阿尔卑斯山脉的主峰，也是西欧第一高峰，海拔4810米，位于法国和意大利边境。勃朗峰山势陡峭，为欧洲名胜之一，每年都吸引大量的游客前来游览。
马克·吐温（1835～1910），是美国著名的幽默大师、作家，也是著名演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表之一。他幽默、机智，堪称美国最知名人士之一，被誉为“文学史上的林肯”。主要的代表作品有《百万英镑》《汤姆·索亚历险记》《乞丐王子》《镀金时代》等。
《登勃朗峰》选自美国作家马克·吐温的作品集《远处的青山》。文章创作于作者与友人游览勃朗峰的美景及富有传奇色彩的趣闻逸事之后。
------读准下列字音

yì rì
qīng gē màn wǔ
shùn xī wàn biàn
fēn zhì tà lái
míng fù qí shí
------解释下列词语
穹形的屋顶，也指穹形的顶部。
名称或名声与实际相符合。
轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。
在极短的时间内发生了千变万化，形容变化很快、很多。
纷纷到来；连续不断地到来。
形容女子、花木等姿美好可爱。
1.速读课文，说说作者的游览线路是怎样的?
2.找出相关的地点,填在下面游踪路线图的横线上,并在括号内填入相对应的交通方式。
3.根据作者出行的游踪以及交通方式，给这篇文章划分结构层次。
4.阅读第1段并思考这一段描写了什么？有什么作用？
内容上：描写了人们乘坐不同的交通工具游览勃朗峰的盛况，通过对比说明徒步去勃朗峰才是最明智的选择。
结构上：开篇点题，为下文写勃朗峰的秀美景色做铺垫。
5.作者为什么认为乘车骑骡的游客“可怜可悯”？
地形原因：路都是上坡，陡峭难行，
天气原因：天气又灼热难当，焦炙于火辣辣的艳阳下，骑骡乘车的游客被困于骡背上或马车里，不能自由行动，不能避暑纳凉，
6.阅读第2—6段，作者在游览勃朗峰的途中见到了哪些奇丽景色？并尝试从以下角度赏析。（字词/修辞/感官等）
有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。
从视觉角度，写急湍清流、巉峻岩壁、葱绿丘岗，突出沿途山形的奇特和山色的秀美；从视觉、听觉角度，写沿途瀑布之多，声势之大。
运用清流急湍、岩壁巉峻、丘岗葱绿等四字词语。精准勾勒出隧道沿途山势险峻、草木苍翠、飞泉流瀑的壮丽景色，突出沿途风光雄奇秀美、声色兼备的特点。
（2）抵达阿冉提村前的美景
我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
从视觉的角度写出了勃朗峰气势雄伟、高耸入云、直插云霄。
山为什么会随我们拾级而上而“愈升愈高”？
有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。因巉岩太过陡峭，皑皑白雪无法堆积，只能在分野处偶见几堆。
运用比喻的修辞手法介绍勃朗峰周围山峰形状的奇特，与勃朗峰形成鲜明的对比。
采用视觉描写，描摹山峰尖峭倾斜的形态、怪峰形似塔糖的样貌，还有巉岩、白雪的色彩与轮廓
（3）逗留高地所见美景
在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅……仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
仰视视角，采用比喻、拟人等手法描绘了变幻的光影、美丽的景色，生动形象。
7.阅读第7—11段，作者在下山过程中遇见了一个怎样的车夫？并尝试从以下角度赏析。（人物描写/写作方法等）
“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！”
运用语言描写，写出了“车夫之王”驾车本领高超、自信热情、风趣幽默、乐于与人交谈的性格特点。
车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道
通过神态描写，写出了“车夫之王”相信自己高超的驾车本领，飞速行车时全神贯注、镇定自若、关心他人的特点。
每当我们险遭不测时，他总是面不改色，和颜悦色地说
有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起……狂车夫还时不时地掉转头来。
侧面烘托“车夫之王”驾车技术的高超。
他扬鞭一挥，车便辚辚向前。
运用动作描写，表现车夫技术娴熟。
文章主要描写了作者上山与下山的经历，这些经历有哪些不同？表达了作者怎样的感受？
写上山，重在绘景抒情，描绘山中奇景，嶙峋的怪石、变幻的光影等，用的散文笔法。写下山，主要写了坐车的经历，以描写语言刻画人物为主，且具有一定的情节性，用的小说笔法。
作者在文中记述了与友人游览勃朗峰的经历，通过描绘勃朗峰美丽的景色，记叙旅途中所经历的惊险而有趣的故事，表达了对勃朗峰的喜爱之情，传达了随性豪放的人生态度。
上山见闻：浓墨重彩绘景抒情
上山经历：简笔勾勒写人叙事