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      第二章 第十一节 函数的图象-2027年高考数学一轮总复习课件(含解析版讲义)

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      第二章 第十一节 函数的图象-2027年高考数学一轮总复习课件(含解析版试题)

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      这是一份第二章 第十一节 函数的图象-2027年高考数学一轮总复习课件(含解析版试题),共63页。PPT课件主要包含了fx-k,-fx,f-x,-f-x,logax,e-x+1,-1+∞,BCD等内容,欢迎下载使用。
      1.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数. 2.会画简单的函数图象. 3.会运用函数图象研究函数的性质,解决方程解的个数与不等式问题.
      1.利用描点法作函数的图象步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数解析式;(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等);(4)列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等),描点,连线.
      2.利用图象变换法作函数的图象(1)平移变换
      (2)对称变换y=f(x)的图象 y=____________的图象;y=f(x)的图象 y=____________的图象;y=f(x)的图象 y=__________的图象;y=ax(a>0,且a≠1)的图象 y=_______ (a>0,且a≠1)的图象.
      (3)伸缩变换y=f(x) y=f(ax);y=f(x) y=Af(x).
      (4)翻折变换y=f(x)的图象 y=_______的图象;y=f(x)的图象 y=________的图象.
      (1)令f(x)=-x,当x∈(0,+∞)时,y=|f(x)|=x,y=f(|x|)=-x,两者图象不同,(1)错误.(2)y=f(1-x)=f[-(x-1)],所以可由y=f(-x)向右平移1个单位长度得到,(2)错误.
      1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)(1)当x∈(0,+∞)时,函数y=|f(x)|与y=f(|x|)的图象相同.(  )(2)函数y=f(1-x)的图象,可由y=f(-x)的图象向左平移1个单位长度得到.(  )
      (3)中两函数当a≠1时,y=af(x)与y=f(ax)是由y=f(x)分别进行纵坐标与横坐标伸缩变换得到,两图象不同,(3)错误.(4)y=f(x)与y=-f(x)的图象关于x轴对称,(4)错误.
      (3)函数y=af(x)与y=f(ax)(a>0且a≠1)的图象相同.(  )(4)函数y=f(x)与y=-f(x)的图象关于原点对称.(  )
      3.已知函数f(x)=x|x|-2x,则下列结论正确的是(  )A.f(x)是偶函数,单调递增区间是(0,+∞)B.f(x)是偶函数,单调递减区间是(-∞,1)C.f(x)是奇函数,单调递减区间是(-1,1)D.f(x)是奇函数,单调递增区间是(-∞,0)
      4.函数y=f(x)的图象与y=ex的图象关于y轴对称,再把y=f(x)的图象向右平移1个单位长度后得到函数y=g(x)的图象,则g(x)=    . 
      由题意得f(x)=e-x,∴g(x)=e-(x-1)=e-x+1.
      考点聚焦突破
      (2)y=|x2-4x-5|;
      y=|x2-4x-5|的图象可由函数y=x2-4x-5的图象保留x轴上方的部分不变,将x轴下方的部分翻折到x轴上方得到,如图2所示.
      函数图象的常见作法及注意事项(1)直接法:对于基本函数,根据函数的特征描出图象的关键点,直接作图.(2)转化法:含有绝对值符号的,去掉绝对值符号,转化为分段函数来画.(3)图象变换法:若函数图象可由某个基本函数的图象经过平衡、伸缩、翻折、对称得到,则可利用图象变换作图.(4)作函数的图象一定要注意定义域.
      训练1 作出下列各函数的图象:(1)y=x2-2|x|-3;
      图1           图2
      (2)y=|lg2(x+1)|.
      y=|lg2(x+1)|,其图象可由y=lg2x的图象向左平移1个单位长度,再保留x轴上方部分不变,将x轴下方部分翻折到x轴上方得到,如图2所示.
      例2 (1)(2024·全国甲卷)函数f(x)=-x2+(ex-e-x)sin x在区间[-2.8,2.8]的图象大致为(  )
      (2)(2025·天津卷)已知函数y=f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式可能为(  )
      1.抓住函数的性质,定性分析:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置;(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)从周期性,判断图象的循环往复;(4)从函数的奇偶性,判断图象的对称性.2.抓住函数的特征,定量计算:寻找函数的特征点,利用特征点、特殊值的计算分析解决问题.
      角度1 图象法解方程或不等式例3 已知函数f(x)=lg2x-x+1,则不等式f(x)2f(x),得f(x)0的解集为(-∞,-3)∪(-3,0).
      (2)设函数f(x)=|x+a|,g(x)=x-1,对于任意的x∈R,不等式f(x)≥g(x)恒成立,则实数a的取值范围是       . 
      如图,作出函数f(x)=|x+a|与g(x)=x-1的图象,观察图象可知:当且仅当-a≤1,即a≥-1时,不等式f(x)≥g(x)恒成立,因此a的取值范围是[-1,+∞).
      3.(2026·潍坊模拟)已知a>0且a≠1,ay与x成正比例关系,其图象如图所示,且y=lgax+1,则a=(  )A.1B.2C.3D.4
      因为ay与x成正比例关系,所以可设ay=kx,k≠0,由题图知x=1时,ay=2,故2=k·1,则k=2.由ay=2x,变形可得y=lga(2x)=lgax+lga2,又y=lgax+1,所以lga2=1,则a=2.故选B.
      根据奇函数的图象特征,作出f(x)在(-∞,0)上的图象,如图所示,由(x2-2)f(x)>0,
      因为函数f(x)的定义域为R,满足f(x)=2f(x-2),且当x∈(0,2]时,f(x)=x(2-x),所以当x∈(2,4]时,f(x)=2(x-2)[2-(x-2)]=2(x-2)(4-x),当x∈(4,6]时,f(x)=4[(x-2)-2][4-(x-2)]=4(x-4)(6-x),
      ∵y=ln(ex)=ln x+1,∴将函数y=ln x的图象向上平移一个单位长度可得到函数y=ln(ex)的图象,故A正确,B错误.
      函数f(x)=ln x的图象如图1所示,对于A,由函数图象变换可知,y=ln(-x)的图象如图2所示,函数图象与原函数图象关于y轴对称,故A错误;
      对于B,由函数图象变换可知,f(|x|)的图象如图3所示,函数图象关于y轴对称,故B正确;对于C,由函数图象变换可知,|f(x+1)|的图象如图4所示,函数图象在(0,+∞)上单调递增,故C正确;
      如图,作出函数f(x)的图象,由题意,直线y=a与f(x)的图象有4个交点,由图象可知0

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