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      [精] 1.5.1.1有理数的乘法(课件)-2026-2027学年湘教版数学七年级上册(新教材)

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      初中数学湘教版(2024)七年级上册(2024)有理数的乘法和除法优质课件ppt

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      这是一份初中数学湘教版(2024)七年级上册(2024)有理数的乘法和除法优质课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了×6=,×0=,正数×正数=正数,正数×0=0,×-6=,-5×0=,正数×负数=,负数×0=,负数×负数=,-10等内容,欢迎下载使用。
      理解有理数的乘法法则.
      能利用乘法法则正确、熟练地进行有理数的乘法运算.
      会用分类讨论的思想归纳出两数相乘的法则.
      (-5)×(-6)=?
      在小学学过乘法对加法的分配律,并且知道利用分配律进行计算.你还记得分配律的公式?
      a×(b + c)=ab + ac
      现在规定有理数的乘法法则,目的就是让有理数的乘法也满足乘法对加法的分配律.
      3×(-5)应当规定为多少?
      2×(-5)= ________
      (-5)+(-5)=________
      (-5)+(-5)+(-5)=________
      根据上面的值,猜猜一下的值:
      3×(-5)= ________
      3×(-5)+3×5=3×[(-5)+5]=3×0=0 .
      3×(-5)与3×5 互为相反数.
      3×(-5)= - (3×5)
      为了满足有理数的乘法对加法的分配律,则有
      思考: 为了满足有理数的乘法对加法的分配律, (-5)×3该怎样规定?
      (-5)×3= - (5×3)
      正数与负数相乘得负数,并把绝对值相乘.
      为了满足有理数的乘法对加法的分配律,就必须规定:
      2×0= ________
      0×(-5)= ________
      (-5) ×0= ________
      0×2 = ________
      思考:任何数与0相乘,得数是多少?
      (2) (-5)×(-3)应当规定为多少
      (-5)×(-3)+(-5)×3=(-5)×[(-3)+3]=(-5)×0=0 .
      (-5)×(-3)与(-5)×3互为相反数.
      (-5)×(-3)=-[(-5)×3]=-[-(5×3)]=5×3
      负数与负数相乘得正数,并把绝对值相乘.
      同号两数相乘得正数,异号两数相乘得负数,并把绝对值相乘; 0乘任何数都得0 .
      (1) 8×(-1);
      (1) 3×(-2);
      (2) (-8)×5;
      (3) 0×(-6.18);
      (1) 3×(-2)=-(3×2)=-6.
      (2) (-8)×5=-(8×5)=-40.
      (3) 0×(-6.18)=0.
      思考:类比有理数加法的运算步骤,应用有理数乘法法则进行计算时,应按照怎样的顺序进行计算?
      (+)×(+) → (+)(-)×(-) → (+)(-)×(+) → (-)(+)×(-) → (-)
      (1) (-2.5)×4;
      (2) (-5)×(-7);
      (3) (-5)×0;
      答:(1) (-2.5)×4=-10.
      (2) (-5)×(-7)=35.
      (3) (-5)×0=0.
      【课本P32 练习 第1题】
      (1) 13×(-7)=- (13×7) =-91;
      (2) (-15)×(-16)=15×16=240;
      (3) (-9.8) × 0=0;
      (4) 0×(-18)=0 .
      【课本P32 练习 第2题】
      3.刘欣的妈妈每天早上要送新鲜蔬菜到菜市场去卖,下面是一周送出的 30 筐新鲜蔬菜的质量记录表(每筐以 25 kg 为标准质量):
      求这一周送出的 30 筐新鲜蔬菜的总质量.
      解: 25×30+4×(-0.8)+6×(+0.6)+3×(-0.5)+4×(+0.4)+ 4×(+0.5)+4×(-0.3)+5×(+0.3) = 750+(-3.2)+3.6+(-1.5)+1.6+2+(-1.2)+1.5 = 752.8 ( kg )
      答:这一周送出的 30 筐新鲜蔬菜的总质量是 752.8 kg.
      1. 母题教材P31例1 下列计算正确的是( )
      2. [2025永州月考]下列说法中正确的是( )
      A. 两数相乘,积比每一个因数都大B. 两数相乘,如果积为0,那么这两个因数异号C. 两数相乘,如果积为0,那么这两个因数中至少有一个为0D. 两数相乘,如果积为负数,那么这两个因数都为正数
      A. B. C. D.
      A. ①③B. ①④C. ②D. ②④

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      1.5 有理数的乘法和除法

      版本:湘教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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