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      [精]17.5.3商品利润问题-课件--沪科版数学八年级下册(新教材)

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      沪科版(2024)八年级下册(2024)第17章 一元二次方程及其应用17.5 一元二次方程的应用优质课课件ppt

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      这是一份沪科版(2024)八年级下册(2024)第17章 一元二次方程及其应用17.5 一元二次方程的应用优质课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了回顾导入,销售中的等量关系,利润率,总利润,知识点商品利润问题,推进新课,+2x,×20,练一练,x–40等内容,欢迎下载使用。
      1. 掌握建立数学模型以解决增长率与降低率问题. (重点)2. 掌握列一元二次方程解决几何问题、数学问题,并能根据具体问题的实际意义,检验结果的合理性. (重、难点)
      = 进价 + 利润 = 进价×(1 + 利润率)
      = 售价 – 进价 = 进价×利润率
      = 总售价 – 总成本 = 单间利润×销售总量
      一商店销售某种商品,平均每天可售出 20 件,每件盈利 40 元. 为了增加盈利,该店进行降价促销,一段时间后发现,在每件盈利不少于 25 元的前提下,单价每降低 1 元,平均每天可多售出 2 件. 当每件商品降价多少元时,该商店每天的销售利润为 1200 元?
      (40 – x)(20 + 2x)
      解 当每件商品降价 x 元时,该商店每天的销售利润为 1200 元,根据题意,得
      (40 – x)(20 + 2x) = 1200
      整理,得 x2 – 30x + 200 = 0
      解方程,得 x1 = 10,x2 = 20.
      因为要求每件盈利不少于 25 元,
      所以 40 – x ≥ 25,解得 x ≤ 15.
      x2 = 20 不合题意,所以 x = 10.
      答: 当每件商品降价 10 元时,该商店每天的销售利润为 1200 元.
      60 – 40 = 20
      (x – 40)(140 – 2x)
      某电商在平台上对一款成本价为 40 元的小商品进行直播销售,如果按每件 60 元销售,每天可卖出 20 件. 通过市场调查发现,每件小商品售价每降低 5 元,日销售量增加 10 件. 若日销售利润保持不变,商家想尽快销售完该款商品,每件售价应定为多少元?
      解:设每件售价应定为 x 元,则每件的利润为 (x – 40) 元,日销售量为
      根据题意,得 (x – 40)(140 – 2x) = 60 – 40
      解方程,得 x1 = 50,x2 = 60.
      x2 = 60 不合题意,所以 x = 50.
      答:每件售价应定为 50 元.
      1. 某花圃用花盆培育某种花苗,经过试验发现,每盆植入 3 株时,平均单株盈利 5 元;若每盆每增加 1 株,平均单株盈利就减少 0.5 元,要使每盆的盈利为 20 元,需要每盆增加几株花苗?设每盆增加 x 株花苗,则可列方程为______________________.
      (x + 3)(5 – 0.5x) = 20
      (x + 3)(5 – 0.5x)
      题型 变化率问题与商品利润问题的综合
      2. 某商店以每件 40 元的价格进了一批商品,出售价格经过两个月的调整,从每件 50 元上涨到每件 72 元,此时每月可售出 180 件商品.(1)求该商品平均每月的价格增长率.
      解:设该商品平均每月的价格增长率为 m.
      根据题意,得 50(1 + m)2 = 72
      解方程,得 m1 = 0.2 = 20%,m2 = – 2.2.
      m2 = – 2.2 不合题意,所以 m = 20%.
      答:该商品平均每月的价格增长率为 20%.
      2. 某商店以每件 40 元的价格进了一批商品,出售价格经过两个月的调整,从每件 50 元上涨到每件 72 元,此时每月可售出 180 件商品.(2)因某些原因,商家需尽快将这批商品售出,决定降价出售. 经市场调查发现:售价每降低 1 元,每个月多卖出 10 件. 设实际售价为 x 元,则 x 为多少时,该商品每月的利润可达到 6000 元?
      解:根据题意,得 (x – 40)[180 + 10(72 – x)] = 6000
      解方程,得 x1 = 60,x2 = 70.
      因为商家需尽快将这批商品售出,所以 x = 60.
      答:x 为 60 时,该商品每月的利润可达到 6000 元.
      题型 商品利润问题与一次函数的综合
      3. 某超市以每千克 40 元的价格购进一种干果,计划以每千克 60 元的价格销售. 现在为了尽快售完,决定降价销售,已知这种干果销售量 y(单位:kg)与每千克降价 x(单位:元)(0 < x < 20)之间满足一次函数关系,其图象如图所示.
      (1)求 y 关于 x 的函数解析式;
      分析:利用待定系数法求出 y 关于 x 的函数解析式
      解:设 y 关于 x 的函数解析式为 y = kx + b,
      所以 y 关于 x 的函数解析式为 y = 10x + 100 (0 < x < 20).
      (2)超市要想获利 2090 元,则这种干果每千克应降价多少元?
      分析:利用“干果销售量×每千克的利润=总利润”建立方程并求解.
      解:根据题意,得 (60 – 40 – x)(10x + 100) = 2090
      解方程,得 x1 = 1,x2 = 9.
      因为超市需尽快将售完这批干果,所以 x = 9.
      答:超市要想获利 2090 元,则这种干果每千克应降价 9 元.
      7. 某网店为了弘扬航天精神,致敬航天人,特推出“神舟二十号”模型.今年9月份的销售量是500件,11月份的销售量是720件.市场调查发现,该网店“神舟二十号”模型的进价为每件60元,若售价为每件100元,每天能销售20件,售价每降价1元,每天可多售出2件,为了推广宣传,商家决定降价促销,同时尽量减少库存,若使销售该模型每天获利1 200元,则售价应降低_____元.
      【点拨】设售价应降低a元,由题意得(100-a-60)(20+2a)=1 200,解得a=10或a=20,∵商家决定降价促销,同时尽量减少库存,∴a=20.
      8.三个连续的正奇数,最大数与最小数的积比中间的数的6倍大3,则最大数为________.
      【点拨】设中间的正奇数为x,则另外两个正奇数为x-2,x+2.由题意,得(x-2)(x+2)=6x+3,整理得x2-6x-7=0,解得x1=7,x2=-1(不合题意,舍去),∴这三个数为5,7,9.∴最大数是 9.
      9.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠BAC=30°,BC=5 cm,点E从点A出发,沿射线AB运动,速度为2 cm/s,点F从点C出发,沿线段CA运动,速度为1 cm/s,连接EF.E,F两点同时出发,当点F到达点A时,点E也停止运动,请问经过________s后,△AEF的面积恰为12 cm2.

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      17.5 一元二次方程的应用

      版本:沪科版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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