教科版（2024）小学科学1年级下册期末质量检测提高卷（含解析）

这是一份教科版（2024）小学科学1年级下册期末质量检测提高卷（含解析），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，实验操作，我会完成等内容，欢迎下载使用。
（满分：100分 时间：60分钟）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
一、选择题（每题2分，共24分）
1.下列物体中，既能看到，又能摸到，还能闻到气味的是（ ）
A. 空气 B. 石头 C. 水 D. 香水
2.小明把苹果、香蕉、橘子、石头放在一起，按“水果”分类，应该把（ ）分出去。
A. 苹果 B. 香蕉 C. 橘子 D. 石头
3.一个乒乓球和一个实心铁球，它们的大小差不多，用手掂一掂，会发现（ ）
A. 乒乓球更重 B. 铁球更重 C. 一样重 D. 无法判断
4.下列物体中，形状容易改变的是（ ）
A. 木块 B. 陶瓷 C. 玻璃 D. 橡皮泥
5.下列关于水的说法，错误的是（ ）
A. 水是透明的 B. 水没有味道
C. 水有固定的形状 D. 水会流动
6.把沙子放进水里，搅拌后，沙子会（ ）
A. 溶解在水里 B. 沉在水底 C. 浮在水面 D. 变成水
7.下列关于动物的说法，正确的是（ ）
A. 动物都有腿 B. 动物都会飞
C. 动物都会运动 D. 动物都吃植物
8.给蜗牛建“家”时，我们不需要准备的是（ ）
A. 泥土 B. 水 C. 树叶 D. 塑料玩具
9.下列动物中，和蜗牛一样属于软体动物的是（ ）
A. 蚂蚁 B. 蚯蚓 C. 田螺 D. 金鱼
10.水中的动物，它们的生活离不开（ ）
A. 空气 B. 水 C. 阳光 D. 以上都是
11.下列动物中，属于杂食性动物的是（ ）
A. 兔子 B. 老虎 C. 鸡 D. 蜗牛
12.蜗牛遇到危险时，会把身体缩进壳里，这属于它的（ ）
A. 游戏方式 B. 保护自己 C. 睡觉方式 D. 寻找食物
二、填空题（每空2分，共28分）
1.我们把石头、木块、树叶分成一类，水、牛奶分成另一类，分类标准是______（填“固体”或“液体”）。
2.一个乒乓球和一个石头，用手掂一掂，______更重；把它们放进水里，______会浮起来。
3.物体的形状可以改变，比如把橡皮泥捏成正方体，再捏成长方体，它的______（填“形状”或“重量”）发生了变化。
4.观察一瓶水，它装在瓶子里是______形状，倒在盘子里是______形状，说明水没有固定
形状。
5.沙子和水相比，______不能流动；盐和沙子相比，______能在水里溶解。
6.蜗牛喜欢在______（填“明亮”或“阴暗”）的地方活动，遇到危险会把身体缩进______里。
7.鱼是水中的动物，它用______呼吸，用______游泳。
8.动物的运动方式不同，比如蜗牛靠______爬行，小鸟靠______飞行。
三、判断题（每题2分，共18分）
1.用尺子测量物体的长短，和用手比划测量的结果一样准确。（ ）
2.把乒乓球和石头放在水里，乒乓球浮起来，石头沉下去，说明乒乓球比石头轻。（ ）
3.沙子放进水里会沉下去，所以沙子不能溶解在水里。（ ）
4.给蜗牛建“家”时，只需要放泥土和水，不需要透气。（ ）
5.青蛙既能在水里生活，也能在陆地上生活，所以青蛙既是水生动物，也是陆生动物。（ ）6.分类的标准不同，物体分类的结果也会不一样。（ ）
7.牛奶和水都是液体，它们的流动速度完全相同。（ ）
8.观察动物时，我们可以随意触摸、捕捉动物。（ ）
9.水生动物都有鱼鳞，陆生动物都有腿。（ ）
四、连线题。（共8分）
1.连线匹配物质与溶解情况（4分）
盐 沙子 白糖 石子
能溶解在水里 不能溶解在水里
2.连线匹配动物与运动方式（4分）
蜗牛 飞行
小鱼 跳跃
青蛙 游泳
小鸟 爬行
五、简答题（共12分）
1.妈妈不小心把盐和沙子混在了一起，结合我们学过的知识，你有什么办法把它们分开？请说明理由。（3分）
2.取同样多的水和食用油，分别倒在两个倾斜的盘子里，哪个流得更快？为什么？（3分）
3.为什么不能给蜗牛喂巧克力、辣椒等食物？请结合蜗牛的生活习性说明理由。（3分）
4.水里除了鱼，还有哪些常见的动物？请列举2种，并说说它们和鱼的相同点和不同点（各1点）。（3分）
六、实验操作，我会完成（共10分）
1.实验名称：观察蜗牛
2.实验材料：蜗牛、透明盒子、菜叶、放大镜
3.实验步骤：
（1）把蜗牛放在透明盒子里，用放大镜观察蜗牛的身体；
（2）给蜗牛放一片菜叶，观察蜗牛的进食情况；
（3）轻轻触碰蜗牛的身体，观察它的反应。

4.思考问题：
（1）蜗牛的身体上有一个坚硬的______，用来保护身体。（2分）
（2）蜗牛靠______爬行，爬行时会留下______。（4分）
（3）触碰蜗牛的身体，它会______（填“缩进壳里”或“没有反应”）；蜗牛喜欢吃______（填“菜叶”或“石头”）。（4分）
教科版小学一年级科学下册期末质量检测提高卷解析
检测范围：第一单元 至 第二单元
一、选择题（每题2分，共24分）
1.答案：D 解析：香水能看到、摸到，还有气味；空气看不到摸不着；石头、水没有明显气味。
2.答案：D 解析：石头不是水果，苹果、香蕉、橘子都是水果。
3.答案：B 解析：实心铁球密度大，相同体积下比乒乓球重很多。
4.答案：D 解析：橡皮泥质地柔软，形状容易改变；木块、陶瓷、玻璃形状不易改变。
5.答案：C 解析：水是液体，没有固定形状，会流动、透明、无味道。
6.答案：B 解析：沙子不溶于水，搅拌后会沉在水底。
7.答案：C 解析：所有动物都会运动；有的动物没有腿（如蚯蚓）、不会飞（如鱼）、不吃植物（如老虎）。
8.答案：D 解析：蜗牛的家需要泥土、水、树叶，塑料玩具不是必需品。
9.答案：C 解析：田螺和蜗牛都属于软体动物；蚂蚁是昆虫，蚯蚓是环节动物，金鱼是鱼类。
10.答案：D 解析：水中动物生活离不开空气、水、阳光。
11.答案：C 解析：鸡既吃植物也吃虫子，是杂食性动物；兔子食草、老虎食肉、蜗牛食植物。
12.答案：B 解析：蜗牛缩进壳里是为了保护自己，躲避危险。
二、填空题（每空2分，共28分）
1.答案：固体 2.答案：石头；乒乓球
3.答案：形状 4.答案：瓶子；盘子
5.答案：沙子；盐 6.答案：阴暗；壳
7.答案：鳃；鳍 8.答案：腹足；翅膀
三、判断题（每题2分，共18分）
1.答案：× 解析：尺子测量更准确，手比划是粗略测量。
2.答案：× 解析：沉浮和轻重、体积、材质都有关，不能只凭轻重判断。
3.答案：√ 解析：沙子沉底且不能均匀分散在水中，不溶解。
4.答案：× 解析：蜗牛需要透气，否则会窒息。
5.答案：× 解析：青蛙是两栖动物，不是单纯的水生或陆生动物。
6.答案：√ 解析：分类标准不同，分类结果不同。
7.答案：× 解析：食用油比水黏稠，流动速度比水慢。
8.答案：× 解析：观察动物不能随意触摸、捕捉，要保护动物。
9.答案：× 解析：水生动物不一定有鱼鳞（如章鱼），陆生动物不一定有腿（如蚯蚓）。
四、连线题。（共8分）
1.连线匹配物质与溶解情况（4分）
盐 沙子 白糖 石子
能溶解在水里 不能溶解在水里
2.连线匹配动物与运动方式（4分）
蜗牛 飞行
小鱼 跳跃
青蛙 游泳
小鸟 爬行
五、简答题（共12分）
1.答案：办法：把混合物倒入水中搅拌，盐溶解，沙子沉底；过滤分离沙子，再加热蒸发水得到盐。 理由：盐能溶于水，沙子不溶于水。
2.答案：流得更快。原因：食用油比水黏稠，黏稠度小的液体流动速度更快。
3.答案：蜗牛喜欢吃植物嫩叶，肠胃脆弱；巧克力、辣椒刺激性强，会伤害蜗牛身体，所以不能喂。
4.答案：示例：螃蟹、乌龟。相同点：都生活在水中，都需要空气。不同点：螃蟹用鳃呼吸、有硬壳；乌龟用肺呼吸、有龟甲。
六、实验操作，我会完成（共10分）
4.思考问题：
（1）壳 （2分）
（2）腹足；黏液（4分）
（3）缩进壳里；菜叶（4分）