统编版（2024）二年级下册（2024）3 “贝” 的故事教课内容ppt课件

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）3 “贝” 的故事教课内容ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了“贝”的故事，初读课文，品文释疑，“贝”字的演变过程，识字记词，多音字，我会写，贝壳币，珠玲珑，甲骨文等内容，欢迎下载使用。
1.说说这篇课文写了什么？2.了解“贝”字的由来,了解它的演变过程。
1.大声读课文，读完交流,说说这篇课文写了什么。
pià（ ）
piā（ ）
piǎ（ ）
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
造句：沙滩上有许多贝壳。
音序：B 部首：贝
组词：蛋壳 卡壳
造句：这是一只出壳的小恐龙。
音序：K 部首：士
造句：我有一个穿盔甲的玩偶。
音序：J 部首：I
造句：小狗正在啃骨头。
音序：G 部首：骨
造句：小学生不应该有乱花钱的习惯。
音序：Q 部首：钅
造句：我国的法定货币是人民币。
音序：B 部首：丿
造句：我们要坚持与时俱进。
音序：Y 部首：一
造句：健康是人生的第一财富。
音序：C 部首：贝
组词：财产 财务
造句：我和妈妈去超市购物。
音序：G 部首：贝
看课本插图，出示课文插图,学生找出4张插图中哪一张是“贝”字的甲骨文,说说自己的理由。
甲骨文中的“贝”字，画的就是一种海贝的样子。
联系生活,说说你认识的贝壳。
蛤蜊、牡蛎、蛏子、扇贝,这些动物都有贝壳,它们被统称为“贝类”。“类”字还可以用于各种事物的统称。
如果把它们打乱了,我们还得对这些词进行—“分类”和“归类”。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
精美的饰品美丽的饰品华丽的饰品
贝壳可以随身携带，还不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
思考贝壳除了外形好看,可以制作饰品,还有什么用处？
古人会选贝壳作为钱币。介绍因为贝壳便于携带,还不容易损民币坏,所以古人还把贝壳当作钱币。
因为以前把贝壳当作钱币,所以古人把很多与钱财有关的汉字都用“贝”字作偏旁。
猜一猜：加点字的读音。
想一想：加点字的偏旁与什么有关。
看图猜一猜，“金字旁”的字与什么有关？
“王字旁” 的字你还知道哪些？
“王字旁”的字大多与玉石有关。
贝壳珍贵、漂亮随身携带、不易损坏作偏旁与钱财有关
把“贝”的故事讲给爸爸妈妈听。