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      专题2.2 一元二次方程的解法(举一反三讲义)数学新教材浙教版八年级下册+答案

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      浙教版(2024)八年级下册(2024)第2章 一元二次方程2.2 一元二次方程的解法学案

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      这是一份浙教版(2024)八年级下册(2024)第2章 一元二次方程2.2 一元二次方程的解法学案,文件包含专题22一元二次方程的解法举一反三讲义数学新教材浙教版八年级下册解析版docx、专题22一元二次方程的解法举一反三讲义数学新教材浙教版八年级下册试题版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共30页, 欢迎下载使用。

      TOC \ "1-3" \h \u
      \l "_Tc16821" 【题型1 直接开平方法解一元二次方程】 PAGEREF _Tc16821 \h 1
      \l "_Tc25655" 【题型2 配方法解一元二次方程】 PAGEREF _Tc25655 \h 4
      \l "_Tc32673" 【题型3 根的判别式】 PAGEREF _Tc32673 \h 5
      \l "_Tc27077" 【题型4 公式法解一元二次方程】 PAGEREF _Tc27077 \h 5
      \l "_Tc26275" 【题型5 因式分解法解一元二次方程】 PAGEREF _Tc26275 \h 6
      \l "_Tc11478" 【题型6 换元法解一元二次方程】 PAGEREF _Tc11478 \h 7
      \l "_Tc6090" 【题型7 含绝对值的一元二次方程的解法】 PAGEREF _Tc6090 \h 8
      \l "_Tc636" 【题型8 配方法】 PAGEREF _Tc636 \h 8
      知识点1 直接开平方法解一元二次方程
      1. 非负数a的算术平方根为a,平方根为±a.
      例如:144的算术平方根为144=12,平方根为±144=±12.
      2. 根据平方根的意义直接开平方来解一元二次方程的方法,叫做直接开平方法.
      例如x2=25,解得x=±5.
      一般地,对于方程x2=p.
      3. 直接降次解一元二次方程的步骤
      (1)将方程化为x2=p或(mx+n)2=p(p≥0,m≠0)的形式;
      (2)直接开平方化为两个一元一次方程;
      (3)解两个一元一次方程得到原方程的解.
      知识点2 配方法解一元二次方程
      1. 解一元二次方程时,先把常数项移到右边,再把它的左边配成含有未知数的完全平方式,即将方程化为(x+a)2=b的形式,如果右边是一个非负数,那么就可以利用直接开平方的方法求解.这种通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法,叫做配方法.
      2. 配方法解一元二次方程的一般步骤(示例)
      归纳:当方程一边配成了关于未知数的完全平方式后,如果另一边是正数,那么这个方程就有两个不相等的实数根;如果另一边是零,那么这个方程就有两个相等的实数根;如果另一边是负数,那么这个方程就没有实数根.
      3. 解题依据:(a±b)2=a2±2ab+b2,把公式中的a看作未知数x,并用x代替,则(x±b)2=x2±2bx+b2.
      知识点3 一元二次方程根的判别式
      1. 对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),通过配方可得(x+b2a)2=b2−4ac4a2,则方程根的情况由b2−4ac 的符号决定.
      一般地,式子b2−4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式,通常用希腊字母“∆”表示它,即∆=b2−4ac.
      2. 根的判别式∆的符号与一元二次方程根的情况
      (1)∆>0⟺一元二次方程有两个不相等的实数根;
      (2)∆=0⟺一元二次方程有两个相等的实数根;
      (3)∆

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      2.2 一元二次方程的解法

      版本:浙教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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