小学英语人教版PEP（2024）五年级下册（2024）Part A精品第1课时学案及答案

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班级________________________ 姓名________________ 学号________________
学习聚焦
温故知新
— Where are yu ging in summer hlidays? — I’m ging t ________ (Dalian/Munt Huangshan).
— When are yu ging there? — I’m ging in ________ (July/August).
— Hw are yu ging t Beijing? — I’m ging by ________ (plane/train).
My sister is ging t ________ (visit/visits) museums in Dalian.
— Is traveling ________ (expensive/cheap)? — Smetimes, but it’s fun.
Chse the crrect sentence: ________
A. I’m ging t eat seafd in Dalian.
B. I’m ging visit the Great Wall in July.
C. He is ging t by train t Chngqing.
课堂练习
【学习任务一】看一看，连一连
1. 将图片和where，what，when，hw进行连接。
【学习任务二】听一听，选一选：
Mike and Zhang Peng are talking. Listen and chse.
1. What are Mike and Zhang Peng talking abut?
A. A schl trip. B. A family trip. C. A weekend trip.
2. When is Mike ging t Munt Huangshan?
A. In June. B. In July. C. In August.
【学习任务三】读一读，填一填
阅读对话，完成张鹏的旅行计划并回答问题：
【学习任务四】填一填，演一演
【学习任务五】编一编，写对话
根据旅行计划完成对话
自我评价
参考答案
温故知新
Dalian/Munt Huangshan 2. July/August 3. plane/train 4. visit 5. expensive 6. A
课堂练习
【学习任务一】
【学习任务二】
略
【学习任务三】
【学习任务四】
【学习任务五】
学习目标
1. 在旅行情境与图片帮助下，通过模仿跟读、图片匹配等活动，熟练认读、拼写核心词汇（travel, plan, summer hlidays, Munt Huangshan, Dalian, museum, seafd, expensive, July, plane, train, car），准确掌握其发音与含义；初步感知询问与描述旅行计划句型的语音语调。（学习理解 - Learning & Understanding）
2. 在看、听、读、说的活动中，梳理 Zhang Peng 与 Jhn 的对话逻辑（讨论旅行计划→表达不同想法→达成初步共识），能独立完成对话问答、表格填写任务，规范进行分角色朗读与表演，准确运用核心句型开展 “Ask and answer” 互动。（应用实践 - Applicatin & Practice）
3. 通过小组合作调查组员旅行计划、创编旅行对话，灵活运用核心语言交流自身及他人的旅行计划，初步建立合理规划出行的意识，培养主动沟通与互助的能力。（迁移创新 - Transfer & Innvatin）
核心词汇
travel（旅行）, plan（计划）, summer hlidays（暑假）, Munt Huangshan（黄山）, Dalian（大连）, museum（博物馆）, seafd（海鲜）, expensive（昂贵的）, July（七月）, June（六月）, August（八月）, plane（飞机）, train（火车）, car（汽车）, ht pt（火锅）, Great Wall（长城）
核心句型
1. 询问地点：Where are yu ging in summer hlidays? — I’m ging t...
2. 询问时间：When are yu ging there? — In...（July/August/June）
3. 询问活动：What are yu ging t d? — I’m ging I like t...
4. 询问交通：Hw are yu ging there? — I’m ging by...（plane/train/car）
5. 补充疑问：Is traveling expensive? — Smetimes, but it’s fun.
评价内容
⭐（Needs effrt待努力）
⭐⭐（Making prgress有进步）
⭐⭐⭐（Des well表现好）
1. I can recgnize, spell and read cre travel-related wrds crrectly.
能认读、拼写并正确朗读旅行相关核心词汇
2. I can skillfully use patterns t ask abut and describe travel plans.
能熟练运用句型询问与描述旅行计划
3. I can understand travel dialgues and answer questins accurately.
能理解旅行对话并准确回答问题
4. I can wrk with grup members t d surveys and create dialgues.
能与组员合作完成调查并创编对话