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      6.4.1 6.4.2 课件-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

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      高中数学人教A版 (2019)必修 第二册平面向量的应用课文内容ppt课件

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      这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册平面向量的应用课文内容ppt课件,共43页。PPT课件主要包含了常考题型,解题归纳,训练题,速度的合成等内容,欢迎下载使用。
      1.会用向量方法解决简单的平面几何问题、力学问题以及其他实际问题.2.体会向量在解决数学和实际问题中的作用.
      重点:用向量方法解决实际问题的基本方法,向量法解决几何问题的“三步曲”.难点:将实际问题转化为向量问题.
      一 平面几何中的向量方法1.平面几何中的垂直问题
      如图所示,在正方形ABCD中,P为对角线AC上任意一点,EP ⊥AB,PF⊥BC,垂足分别为E,F,连接DP,EF,求证:DP⊥EF.
      用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”1.建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题;2.通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题;3.把运算结果“翻译”成几何关系.
      在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中点,E是AB上一点,且AE=2EB,求证:AD⊥CE.
      2.平面几何中的平行(或共线)问题
      已知:AD,BE,CF是△ABC的三条高,且交于点O,DG⊥BE于G,DH⊥CF于H,如图所示.求证:HG∥EF.
      3.平面几何中的长度问题
      如图所示,四边形ABCD是正方形,BE∥AC,AC=CE,EC的延长线交BA的延长线于点F.求证:AF=AE.
      4.平面几何中的最值问题
      如图所示,在△ABC内求一点P, 使AP2+BP2+CP2最小.
      平面几何中的最值问题平面向量既反映了数量关系,又体现了几何图形的位置关系,从而将数和形有机地结合起来,由向量的加、减法的几何意义,线性运算及数量积可得到关于向量模的不等关系||a|-|b||≤ |a±b|≤|a|+|b|,|a·b|≤|a||b|.向量模、夹角的运算可与二次函数、三角函数结合考查最值问题.
      二 向量在物理中的应用1.力做功问题
      已知两恒力F1=(3,4),F2=(6,-5)作用于同一质点,使之由点A(20,15)移动到点B(7,0).(1)求力F1,F2分别对质点所做的功;(2)求力F1,F2的合力F对质点所做的功.
      帆船比赛是借助风帆推动船只在规定距离内竞速的一项水上运动.如果一帆船所受的风力方向为北偏东30°,速度为20 km/h,此时水的流向为正东,流速为20 km/h.若不考虑其他因素,求帆船的速度与方向.
      在重300 N的物体上系两根绳子,这两根绳子在铅垂线的两侧,与铅垂线的夹角分别为60°,30°(如图),求重物平衡时,两根绳子拉力的大小.

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      高中数学人教A版 (2019)必修 第二册电子课本

      6.4 平面向量的应用

      版本: 人教A版 (2019)

      年级: 必修 第二册

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