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      河南省新乡市上学期期末八年级数学试题(解析版)

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      • 2026-05-11 06:29:34
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      河南省新乡市上学期期末八年级数学试题(解析版)

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      这是一份河南省新乡市上学期期末八年级数学试题(解析版),文件包含《判断》微课学习pptx、《判断》微课学习任务单设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
      1.本试卷共4页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.
      2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效.
      一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.
      1. 2025年2月7日,将在哈尔滨举办第九届亚洲冬季运动会.下面关于冬季运动会的标志中,是轴对称图形的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题主要考查了轴对称图形的识别,根据轴对称图形的定义进行逐一判断即可:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就叫做对称轴.
      【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
      B、是轴对称图形,故此选项符合题意;
      C、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
      D、不轴对称图形,故此选项不符合题意;
      故选B.
      2. 为方便劳动技术小组实践教学,需用篱笆围一块三角形空地,现已连接好,,三段篱笆,其长度如图所示,其中篱笆可分别绕轴和转动.若要围成一个三角形的空地,则在篱笆上接上新的篱笆的长度可以为( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查三角形的三边关系的应用,根据三角形的三边关系得到的取值范围即可求解.
      详解】解:根据题意,,,,
      设在篱笆上接上新的篱笆的长度为,
      若要围成一个三角形的空地,则,
      解得,
      故选项D符合题意,
      故选:D.
      3. 如图所示是某绿色植物的细胞结构图,该绿色植物细胞的直径约为米,将数据用科学记数法表示为( )

      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
      【详解】解:
      故选C.
      4. 下列从左到右的变形中,是用公式法进行因式分解的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题主要考查了分解因式和分解因式的定义,把一个多项式化为几个整式的乘积形式叫做因式分解,据此可判断A、B;C选项是用提公因式法分解因式,D选项是用平方差公式分解因式,据此可得答案.
      【详解】解:A、,等式右边不是乘积形式,不是因式分解,不符合题意;
      B、,等式右边不是乘积形式,不是因式分解,不符合题意;
      C、,是用提公因式法分解因式,不符合题意;
      D、,是用平方差公式分解因式,符合题意;
      故选:D.
      5. 如图,已知线段,分别以A,B为圆心,大于的长为半径作弧,连接弧的交点得到直线,在直线上取一点,使得,延长至,则的度数为( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题主要考查了垂直平分线的作法及性质、等边对等角、三角形的外角的性质等知识点,掌握垂直平分线的作法是解题的关键.
      由作法可知直线是线段的垂直平分线,则;由等边对等角结合已知条件可得,然后根据三角形外角的性质求解即可.
      【详解】解:∵由作法可知直线是线段的垂直平分线,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      故选:B.
      6. 要使得分式有意义,则满足的条件是( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题考查了分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件为分式的分母不为零是解题的关键.
      根据分式有意义条件列不等式求解即可.
      详解】解:根据题意可得:,解得:.
      故选:A.
      7. 是单纯由碳原子结合形成的稳定分子,它的发现最初始于天文学领域的研究,由英国、美国科学家探明和勾画其碳分子结构,于1985年正式制得,它的发现使人类了解到一个全新的碳世界.如图是的分子结构图,它具有60个顶点和32个面,其中12个为正五边形,20个为正六边形,其中正六边形的每一个内角的度数是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题主要考查了正多边形的内角和,熟练掌握多边形内角和公式,是解题的关键.先根据正多边形的内角和公式得出,然后根据正六边形的6个内角都相等求出结果即可.
      【详解】解:正六边形的内角和为,
      又正六边形的6个内角都相等,
      ∴正六边形的每一个内角的度数是.
      故选:D.
      8. 如图,的面积为9,平分,且于点,连接,则的面积是( )
      A. 6B. 5C. D. 3
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,三角形中线的性质,延长交于,证明,得到,根据三角形中线的性质得到,据此根据图形面积之间的关系即可得到答案.
      【详解】解:如图所示,延长交于,
      ∵平分,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      故选:C.
      9. 如图,在中,,垂足分别为点D,E,交于点.下列结论:①;②;③;④.其中正确的有( )
      A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题主要考查了等边对等角,三角形内角和定理,三角形的相关性质,根据垂线的性质得到,再由等边对等角和三角形内角和定理求出,据此可判断①;根据三角形三条高所在的直线交于一点可判断B;根据,可判断C;求出的度数即可判断D.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,故①错误;
      ∵且交于点,
      ∴(三角形三条高所在的直线交于一点),故②正确;
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,故③错误;
      ∵,
      ∴,
      ∴,故④正确;
      故选:C.
      10. 如图,长方形纸片中,对边都相等,每个角都是直角,其中,M是上的点,且.将长方形纸片沿过点M的直线折叠,使点D落在边上的点P处,点C落在点Q处,折痕为,则线段的长是( )
      A. 4B. C. 3D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题主要考查了折叠的性质,全等三角形的性质与判定,由折叠的性质得到,,再证明,得到,据此可得答案.
      详解】解:如图所示,连接,
      由折叠的性质可得,,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      故选:A.
      二、填空题(每小题3分,共15分)
      11. 2024年7月29日,在巴黎奥运会男子10米气步枪决赛中,盛李豪打破奥运会纪录夺得冠军.如图,盛李豪在瞄准目标时,手、肘、肩构成托枪三角形,这种方法应用的几何原理是______.
      【答案】三角形具有稳定性
      【解析】
      【分析】本题主要考查了三角形的稳定性,根据三角形具有稳定性即可得到答案.
      【详解】解:盛李豪在瞄准目标时,手、肘、肩构成托枪三角形,这种方法应用的几何原理是三角形具有稳定性,
      故答案为:三角形具有稳定性.
      12. 如图,在等边三角形中,于点于点,若,那么的长是______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题主要考查了等边三角形的性质,含30度角的直角三角形的性质,先由等边三角形的性质得到,再证明,则可得到,再由三线合一定理求出的长即可得到答案.
      【详解】解:∵是等边三角形,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      故答案为:.
      13. 已知,则______.
      【答案】16
      【解析】
      【分析】本题主要考查了幂的乘方的逆用、同底数幂除法等知识点,灵活运用幂的乘方的逆用法则是解题的关键.
      由,再根据幂的乘方的逆用、同底数幂除法化简,最后将代入计算即可.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      ∴.
      故答案为:16.
      14. 若关于的分式方程无解,则的值为______.
      【答案】4
      【解析】
      【分析】本题主要考查了分式方程无解的问题,先把原方程去分母化为整式方程,再解方程,接着根据分式方程无解,即原方程有增根求解即可.
      【详解】解:
      去分母得:,
      解得,
      ∵关于的分式方程无解,
      ∴原方程有增根,
      ∴,即,
      ∴,
      ∴,
      故答案为:4.
      15. 已知甲,乙两个长方形,它们的边长如图(为正整数),甲,乙的面积分别为.若满足条件的整数有且只有2个,则的值为______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题主要考查了多项式乘法在几何图形中的应用,求不等式组的解集,根据长方形和正方形面积计算公式求出,进而得到,再根据满足条件的整数有且只有2个得到关于m的不等式组,解不等式组即可得到答案.
      【详解】解:由题意得,,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵满足条件的整数有且只有2个,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      故答案为:.
      三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
      16. 计算:
      (1);
      (2).
      【答案】(1)
      (2)
      【解析】
      【分析】本题主要考查了整式的混合计算,零指数幂,负整数指数幂,同底数幂乘除法计算:
      (1)先计算零指数幂,负整数指数幂和同底数幂乘除法计算,再根据含乘方的有理数混合计算法则求解即可;
      (2)先根据乘法公式去小括号,然后合并同类项,再根据多项式除以单项式的计算法则求解即可.
      【小问1详解】
      解:

      【小问2详解】
      解:

      17. 先化简,再求值:,其中.
      【答案】,
      【解析】
      【分析】本题主要考查了分式的化简求值,先把小括号内的式子通分化简,再把除法变成乘法后约分化简,最后根据已知条件结合分式有意义的条件确定a的值并代值计算即可得到答案.
      【详解】解:

      ∵,且,
      ∴,
      ∴原式.
      18. 如图,三个顶点的坐标分别为.
      (1)画出关于y轴对称的,点C的对称点的坐标是______;
      (2)的面积为______;
      (3)在x轴上找一点P,使的值最小.
      【答案】(1)见解析,
      (2)
      (3)见解析
      【解析】
      【分析】本题主要考查了坐标与图形变化—轴对称,坐标与图形,轴对称最短路径问题:
      (1)关于y轴对称的点纵坐标相同,横坐标互为相反数,据此得到A、B、C对应点的坐标,描出并顺次连接即可;
      (2)利用割补法求解即可;
      (3)作点A关于x轴的对称点E,连接交x轴于P,点P即为所求.
      【小问1详解】
      解:如图所示,即为所求;
      ∵与关于y轴对称,,
      ∴;
      【小问2详解】
      解:;
      【小问3详解】
      解:如图所示,作点A关于x轴的对称点E,连接交x轴于P,点P即为所求.
      19. 如图,在中,与的平分线相交于点O,且交于点D,交于点E.恰为等边三角形.
      (1)试判定的形状,并说明你的理由;
      (2)若的周长为6,求的长.
      【答案】(1)是等边三角形,理由见解析
      (2)
      【解析】
      【分析】本题主要考查了等边三角形的性质与判定,角平分线的定义,平行线的性质,三角形外角的性质,等角对等边等等:
      (1)由角平分线的定义和平行线的性质可证明,再由等边三角形的性质得到,则由三角形外角的性质可得,则,同理可得,据此可得结论;
      (2)可证明,同理可得,由三角形周长计算公式可得,据此可得答案.
      【小问1详解】
      解:是等边三角形,理由如下:
      ∵与的平分线相交于点O,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵是等边三角形,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      同理可得,
      ∴是等边三角形;
      【小问2详解】
      解:由(1)可得,
      ∴,
      同理可得,
      ∵的周长为6,
      ∴,
      ∴.
      20. 小明在物理课上学习了发声物体的振动实验后,对其做了进一步的探究.如图1,在一个支架的横杆点O处用一根细绳悬挂一个小球A,小球A可以自由摆动.如图2,表示小球静止时的位置,当小明用发声物体靠近小球时,小球从摆到位置,此时过点B作于点D,且测得的长为;当小球摆到位置时,与恰好互相垂直(图中的A,B,O,C在同一平面上),过点C作于点E,测得的长为.
      (1)判断与的数量关系,并说明理由;
      (2)求两次摆动中,点B和点C的高度差.
      【答案】(1),理由见解析
      (2)
      【解析】
      【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,三角形内角和定理:
      (1)通过证明即可得到结论;
      (2)利用全等三角形的性质得到的长即可得到答案.
      【小问1详解】
      解:,理由如下:
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      ∴;
      【小问2详解】
      解:∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴点B和点C的高度差为.
      21. 2025年蛇年春晚吉样物“巳升升”正式发布亮相,“巳升升”的设计灵感来源于中华传统文化,整体造型参考了安阳出土的甲骨文中的“巳”字,呈现出憨态可掬又富有古意的形象.某商店销售一种“巳升升”的玩偶,第一次用2160元购进一批后很快售完;该商店第二次购进该玩偶时,进价提高了,同样用2160元购进的数量比第一次少了12件.
      (1)求第一次购进的“巳升升”玩偶每件的进价;
      (2)若两次购进的“巳升升”玩偶每件的售价均为50元,且全部售完.求两次的利润总和.
      【答案】(1)第一次购进的“巳升升”玩偶每件的进价为30元
      (2)2280元
      【解析】
      【分析】本题主要考查了分式方程的实际应用,有理数四则混合计算的实际应用:
      (1)设第一次购进的“巳升升”玩偶每件的进价为x元,则第二次的进价为元,再根据第二次同样用2160元购进的数量比第一次少了12件列出方程求解即可;
      (2)根据(1)所求分别计算出第一次和第二次购买的数量,再根据利润等于单件利润乘以销售量分别求出两次的利润,求和即可得到答案.
      【小问1详解】
      解:设第一次购进的“巳升升”玩偶每件的进价为x元,
      由题意得,,
      解得,
      经检验,是原方程的解,且符合题意,
      答:第一次购进的“巳升升”玩偶每件的进价为30元;
      【小问2详解】
      解:,
      ∴第一次购进的数量为72件,第二次购进的数量为60件,
      元,
      答:两次的利润总和为2280元.
      22. 【材料阅读】某数学活动小组对多项式乘法进行如下探究:
      (1);
      (2);
      (3).
      我们发现,形如的两个多项式相乘,其结果一定为(p,q为整数).因式分解是与整式乘法方向相反的变形,故有,即可将形如的多项式因式分解成((p,q为整数).
      【初步应用】
      (1)用上面的方法分解因式: ______;
      【类比应用】
      (2)规律应用:若可用以上方法进行因式分解,求整数m的所有可能值;
      【拓展应用】
      (3)分解因式:.
      【答案】(1);(2)或;(3)
      【解析】
      【分析】本题主要考查了分解因式:
      (1)根据结合题意分解因式即可;
      (2)把分解成两个整数的乘积形式,再根据题意可得的结果等于分解成的两个整数的和,据此建立方程求解即可;
      (3)把看做一个整体,再仿照题意因式分解即可.
      【详解】解:(1)∵,
      ∴;
      (2)∵,
      ∴或或或,
      解得(舍去)或或或(舍去);
      (3)

      23. 如图,已知中,,,,点D为的中点,如果点P在线段上以每秒2个单位长度的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段上以每秒a个单位长度的速度由点C向点A运动,设运动时间为t(秒)().
      (1)用含t的代数式表示的长度:______;
      (2)若点P,Q的运动速度相等,经过秒后,与是否全等,请说明理由;
      (3)若点P,Q的运动速度不相等,当a为多少时,能够使与全等?
      【答案】(1)
      (2)和全等,理由见解析
      (3)
      【解析】
      【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
      (1)先表示出,根据,可得出答案;
      (2)根据时间和速度分别求得两个三角形中的边的长,根据判定两个三角形全等.
      (3)根据全等三角形应满足的条件探求边之间的关系,再根据路程速度时间公式,先求得点运动的时间,再求得点的运动速度;
      【小问1详解】
      解:依题意,则;
      小问2详解】
      解:和全等,理由如下:


      厘米,
      ,点为AB的中点,


      在和中,

      【小问3详解】
      解:点、的运动速度不相等,

      又与全等,,
      ,,
      ∴点,点运动的时间为秒,
      厘米秒.

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