七年级下册（2024）脊椎动物练习

这是一份七年级下册（2024）脊椎动物练习，共4页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，简答题，资料分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.选出鸟类适应飞行生活的特征（ ）
①体表覆盖羽毛 ②足部覆盖鳞片 ③长骨中空 ④身体内有气囊 ⑤身体呈纺锤形 ⑥胸部肌肉发达 ⑦两翼肌肉发达 ⑧前肢变成翼
A . ①③④⑥⑦⑧ B . ①②④⑧ C . ②④⑥ D . ②⑦⑧
2.水中生活的鲸鱼也是哺乳动物，将鲸鱼归为哺乳动物的主要依据是（ ）
A . 长有牙齿 B . 胎生哺乳 C . 用肺呼吸 D . 没有鱼鳞
3.这学期同学们进行了很多生物学实验，对以下实验操作分析正确的是（ ）
A . 制作人口腔上皮细胞临时装片时，要滴加清水
B . 观察鱼呼吸时，需要在鱼的鳃盖附近滴加红墨水
C . 观察洋葱鳞片叶内表皮时滴加碘液，细胞质染色最深
D . 观察草履虫时加棉花纤维的目的是限制草履虫的运动
4.氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列动物与其进行气体交换的场所对应正确的是（ ）
①鲸——肺②蚯蚓——湿润的体壁③蜥蜴——肺④鲫鱼——鳃⑤青蛙——肺和皮肤⑥家鸽——肺和气囊
A . ①②③④⑤⑥
B . ①②③④⑤
C . ②③④⑤⑥
D . ②③④⑤
5.成蛙的呼吸器官是（ ）
A . 鳃 B . 嘴 C . 气管 D . 肺和皮肤
6.动物园里准备举行“全体鱼类运动会”，鲨鱼、鲸鱼、鲫鱼、草鱼、鱿鱼、娃娃鱼、鳄鱼等纷纷报名参加，其中真正有参赛资格的有（ ）
A . 鲫鱼、草鱼、鳄鱼
B . 鲨鱼、鲸鱼、娃娃鱼
C . 鲸鱼、鲫鱼、草鱼
D . 鲨鱼、鲫鱼、草鱼
7.兔和狼的牙齿出现明显分化，观察如图所示的结构图，下列叙述正确的是（ ）
A . ①为犬齿，作用是磨碎食物
B . ③主要用于切断食物
C . 图甲为狼的牙齿，图乙为兔的牙齿
D . 哺乳动物牙齿分化提高了摄食和消化能力
8.中华鲟、娃娃鱼、扬子鳄和大熊猫都是我国特有的珍稀动物，以下有关这四种动物的说法，错误的是（ ）
A . 中华鲟属于鱼类
B . 娃娃鱼的发育是变态发育
C . 扬子鳄的受精方式是体外受精
D . 大熊猫的生殖发育为胎生、哺乳
二、多选题
1.游隼是世界上飞行速度最快的鸟类之一，俯冲捕杀猎物时速度可达每小时389千米。下列关于游隼与飞行相适应的叙述错误的是（ ）
A . 胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作
B . 骨骼轻、薄，可减轻体重
C . 体温高而恒定，能保证飞行时所需能量的供应
D . 卵表面有坚硬的卵壳保护
2.（多选）“鱼戏莲叶间”是描述小鱼在莲间自由游泳时的情景．下列相关叙述中错误的是（ ）
A . 靠胸鳍和尾鳍维持身体平衡
B . 侧线能够感知水流方向和水压
C . 主要靠肺呼吸
D . 用鳃呼吸
3.鸟类气囊的作用包括（ ）
A . 散失热量，降低温度
B . 辅助呼吸
C . 减轻身体的比重
D . 减少内脏器官间的摩擦
4.动物的形态结构与其生活环境相适应。下列叙述错误的是（ ）
A . 家兔的牙齿有门齿和犬齿的分化，提高了摄食和消化能力
B . 蝗虫的后足发达，有两对翅，适于在陆地上跳跃和空中飞行
C . 蜥蜴的受精卵较大，卵内养料较多，卵外有坚韧卵壳，能在陆地上发育
D . 家鸽的肺和气囊都能进行气体交换，适于空中飞行时获得更多的氧气
5.自然界中动物千姿百态，下列叙述错误的是（ ）
A . 脊椎动物比无脊椎动物高等，但种类没有无脊椎动物多
B . 大鲵与鳄鱼都是两栖类
C . 蝙蝠有翼膜，体温恒定，会飞行但是不属于鸟类
D . 朱鹮属于国家一级保护哺乳动物
三、填空题
1.写出鸟适于飞翔的一个特征 ________ 。
2.鸟类的呼吸系统不仅具有发达的 ________ ，还有 ________ ，后者分布在内脏之间，有的还突入到骨的空腔里．
3.自然界中鱼类的种类繁多，不论是淡水鱼类还是海洋鱼类，都是 ________ 呼吸，用 ________ 游泳，并终生生活在水中．
4.鸟的身体呈 型，在飞行时可以 ．
5.鲫鱼体型是 ________ 型，用呼吸．靠躯干部和 ________ 的摆动，产生前进的动力．侧线是它的 ________ 器官．能感知水流和测定方向．这些都是它适应水中生活的特征．
6.爬行动物比其他低等动物更加适应于陆地生活，有许多不同的因素，其中主要的原因是可以用 ________ 来完成呼吸，可以完全的利用空气中的氧气，体表附有鳞片和甲，既可以 ________ ，又能 ________ ，同时生殖和发育也摆脱了对水的依赖， ________ 的出现更是进化中的一个重要标志，使它可以更加灵活的转动头部，更有利于 ________ 和 ________ ．
7.壁虎是一种常见的爬行动物，其生殖方式是 ________ （选填“胎生”或“卵生”）．
四、简答题
1.“鲸”人们俗称“鲸鱼”．为什么“鲸”是哺乳动物，而不是“鱼”？
2.蜂鸟是世界上已知的最小鸟类，常穿梭于花朵之间，主要以花蜜为食．请你说出蜂鸟属于鸟类的理由．
3.蛇没有四肢，但它属于爬行动物．这是为什么？
4.乌龟、鸭、鹅等既能生活在水中又能在陆地上生活，它们都属于两栖动物吗？为什么？
五、资料分析题
1.重庆气候温和，地貌多样，孕育了丰富的生物物种。阅读以下三则资料，请回答：
资料一：来自重庆市林业局的数据显示，截至2021年，全市共设立各级各类自然保护地218个，总面积约126.9万公顷，占全市面积的15.4%，有效保护全市90%以上珍稀濒危野生动植物和90%以上典型的亚热带常绿阔叶林生态系统。
资料二：2023年2月，重庆巫溪警方成功破获一起特大跨省非法狩猎、收购、出售野生动物案，抓获违法犯罪嫌疑人13名，收缴狩猎枪支2支，查获涉案野生动物死体1000余只，涉案金额100余万元。
资料三：重庆市域内分布有国家一级保护动物14种，包括黑叶猴、林麝、中华秋沙鸭等。当前，重庆黑叶猴种群增至20余群160余只，林麝分布区县增加到19个，连续10年在綦河流域监测到中华秋沙鸭稳定越冬种群。
（1） 资料一中保护生物多样性最有效的措施是建立 ________ 。
（2） 资料二中保护野生动物多样性的措施是严厉打击 ________ 野生动物犯罪活动。
（3） 资料三中的中华秋沙鸭属于鸟类，其呼吸方式是鸟类特有的 ________ 呼吸。这种呼吸方式提高了中华秋沙鸭的摄氧能力，可以供给充足的氧气，满足长时间飞翔对能量的需求。
（4） 资料三中的黑叶猴、林麝体表被毛，体腔有 ________ ，用 ________ 呼吸，均属于 ________ 类动物。
2.请根据下列资料回答问题．
有些鸟类在迁徙的途中休息时，总有一些“站岗放哨”的个体，当发现敌害时，它们会大声鸣叫，或者狂奔，或者使劲扇动翼，做起飞状，使群体迅速做出防御敌害的准备或者迅速逃生．
（1） 鸟类善于飞行，下列与鸟类飞行生活无直接关系的是______
A . 体表被覆羽毛，具有流线型的外廓
B . 口进化成喙
C . 突出的胸骨上附着发达的胸肌，适合牵动两翼
D . 食量大，消化能力强
（2） 鸟群内部形成一定的 ________ ，成员之间有明确的分工，所以这种行为属于 ________ 行为．这种行为对于维持动物个体的 ________ 和种族的 ________ 是十分重要的．
（3） 鸟群内部各成员之间的信息交流是通过 ________ 等方式进行的．
3.阅读资料，完成下列问题。
资料一 血吸虫体长仅十几毫米，它的身体前端有口吸盘和腹吸盘，依靠吸盘吸附在人体小肠壁和肝脏的血管内，以吸血为生，能使人产生贫血症状，甚至死亡。血吸虫的卵随人的粪便排出体外，在水中孵化成幼虫————毛蚴。毛蚴会钻入软体动物钉螺体内，发育成尾蚴。毛蚴和尾蚴属于幼虫阶段。尾蚴从钉螺体内逸出后，密布在水面，待接触到人的皮肤，就从皮肤侵入，随着血液循环到达小肠和肝脏的血管，发育为成虫。
资料二 鲨鱼属于脊椎动物门，软骨鱼纲，板鳃亚纲，海生，少数种类进入淡水，为一群游速快的中大型海洋鱼类。“没有买卖，就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及人体的健康。
（1） 下列与资料一中的血吸虫最相似的动物是____(填序号)。
A . 小麦线虫 B . 钩虫 C . 水蛭 D . 猪肉绦虫
（2） 根据资料一，为了预防血吸虫病，我们可以消灭血吸虫的中间寄主———— ________ 。该中间寄主与 ________ (填动物名称，写出一例即可)属于同一类动物。
（3） 资料二中，鲨鱼的“鱼翅”，实际上是鲨鱼的 ________ ，鲨鱼依靠它在水中控制方向，保持平衡。鲨鱼的 ________ 能够在水中感：知水流的速度和方向。
（4） 为了保护鲨鱼，我们可以做些什么? ________ (写一条即可)。
六、实验探究题
1.某同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选取了甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布捆扎乙鱼的尾鳍，其他鳍呈自然状态，请问：
（1） 该实验目的是 ________ 。
（2） 该实验中，对照组是 ________ 鱼。
（3） 该同学根据实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，该种鳍的作用是 ________ 。
（4） 为了减少实验误差，该同学应该设置 ________ ，多测几次，以减小误差，提高可信度。
（5） 上述实验的材料都是鲫鱼且大小相同，其目的是 ________ ，排除其它因素干扰。
（6） 如果操作过程中不小心让小鱼受伤流血，想观察血细胞结构，我们需要使用 ________ 来进行观察。如果想在实验室加热鱼鳍，需要用到的加热工具是 ________ 。我们进行小鱼细胞或者组织培养的器具是 ________ 。
2.蝙蝠是一类有飞翔能力的动物，有900多种。它们中的多数还具有敏锐的听觉定向（或回声定位）系统。大多数蝙蝠以昆虫为食。因为蝙蝠捕食大量昆虫，故在昆虫繁殖的平衡中起重要作用，甚至可能有助于控制害虫。某些蝙蝠亦食果实、花粉、花蜜；热带美洲的吸血蝙蝠以哺乳动物及大型鸟类的血液为食。这些蝙蝠有时会传播狂犬病。蝙蝠呈世界性分布。为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物的”，科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物，然后记录撞击和避开障碍物的蝙蝠数量，实验方法和结果如表所示。
（1） 蝙蝠属于 ________ 动物，其动物类群的主要特征是 ________ （至少写出两条）
（2） 设计实验A的目的是 ________ 。
（3） 从实验A和B中，你能得出的结论是 ________ 。
（4） 综合分析表中的数据，蝙蝠是通过 ________ （填器官名称）等器官来发现障碍物的。
3.金鱼是大家熟悉的小动物。饲养时，控制水温很重要。某生物兴趣小组，通过观察不同温度下金鱼的呼吸频率来探究温度对金鱼生活的影响，由于被水浸渍，有些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），并回答他所提出的问题。
（1） ________ ：水温会影响金鱼的呼吸频率吗？
（2） 作出假设： ________ 。
（3） 实验步骤
①准备材料用具：若干条金鱼、7个同样的鱼缸、温度计、秒表、不同温度的水等。
②设计实验装置：在7个鱼缸中分别加入 ________ 不同温度的水。
③每个鱼缸中放数量相同、大小和形态相近的金鱼，这样设计是为了 ________ 。每个鱼缸可以只放1条金鱼进行实验吗？ ________ 。为什么？ ________ 。
④观察与记录：10分钟后记录每条金鱼每分钟鳃盖张合的次数，连测3次，求平均值。取平均值目的是： ________ 。
实验结果如下：
（4） 得出结论：水温对金鱼的呼吸频率 ________ ，且在一定温度范围内，随着水温的升高，金鱼每分钟的呼吸次数 ________ （填“增加”或“减少”）。
（5） 请问：这个实验的变量是什么？ ________ 。
实验
实验处理方法
被观察的蝙蝠数量
避开障碍物蝙蝠的百分比（%）
A
不做任何处理
1000
71
B
蒙住蝙蝠的双眼
1000
70
C
蒙住蝙蝠的双耳
1000
35
水温（℃）
5
10
15
20
25
30
35
鳃盖张合次数（次/分）
10
40
60
110
150
180
200