苏教版（2024）七 小数的意义和性质教学ppt课件

这是一份苏教版（2024）七 小数的意义和性质教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了三点六零，三点零六，3是3个01，你又发现了什么等内容，欢迎下载使用。
读出下面的小数，并说出每个数字代表的意义。
3表示3个一；6表示6个0.1
3表示3个一；6表示6个0.01
两个小数里的0表示的意义相同吗？
0.3 元 和 0. 30 元 都 是 3 角 ，0.3 元 = 0.30 元 。
根据元、角、分之间的进率判断。
0.30是30个0.01
0.3 = 0.30
0.3元 0.30元
(1) 0.3 和 0.30 这两个小数有什么不同？
(2) 你发现了什么？
小数的末尾添上1个0，小数的大小不变。
小数的末尾去掉1个0，小数的大小不变。
先看图填空，再比较0.1米、0.10米和0.100米的大小。
一位小数用十分之几表示
两位小数用百分之几表示
三位小数用千分之几表示
你是怎样比较的？与同学交流。
0.1米 0.10米 0.100米
小数的末尾添上1个0或2个0，小数的大小不变。
小数的末尾去掉1个0或2个0，小数的大小不变。
从上面的例子中，你发现了什么?
上边哪些小数里的“0”可以去掉？为什么？
2.80元=______元
4.00元=______元
根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”。 把小数化简。
10=________
3.16=________
0.4=________
不改变大小，把下面各数改写成三位小数。
改写小数添“0”时，只能添在小数末尾。
【选自教材P96 试一试】
为什么给三个数添上的“0”的个数不同？
1. 照样子在 里填合适的小数。
2. 下面各数中，哪些“0”可以去掉，哪些不可以？为什么？
1.80 0.250 703.050 17.00 0.060 300 60.0
3. 化简下面的小数。
4. 把下面各数改写成三位小数。