小学数学青岛版（2024）二年级下册（2024）三 红色教育进校园——多位数的加减法教学演示课件ppt

这是一份小学数学青岛版（2024）二年级下册（2024）三 红色教育进校园——多位数的加减法教学演示课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导入，接近300，接近400，接近600，接近900，接近800，接近470，接近870，接近640等内容，欢迎下载使用。
活动一：梳理信息，分析问题
买演出服装需要 289元。
买道具和服装，500元够吗？
1.四人一组讨论交流解答方法，并记录解题思路。2.选一人作为小组代表进行汇报。
买道具需要192元，买演出服装需要289元，买道具和服装，500元够吗？
活动二：对比思路，探究解法
192+289=481（元）
答：买道具和服装，500元够。
把192和289都往大估，分别看成200 和300。
200+300=500（元）
如果往小估，算出结果比500小，不能直接判断够不够。
往大估，算出的结果比500小或者一样多，说明500肯定够。
500-200=300元
把192往大估成200，剩余的300大于289，说明500元够。
500-300=200元
把289往大估成300，剩余的200大于192，说明500元够。
先判断：明确题目是要验证 “够” 还是 “不够”。
选方向：根据实际情况判断是“估大” 还是“估小” 。
巧估算：把数据看成接近的整百、整十数简化计算。
比大小：将估算结果和题目里的标准数（比如带的钱、限载人数）对比，直接得出结论。
（1）买1副跷跷板和1辆摇摇车，700元够吗？
把293和398都往大估，分别看成300和400。
300+400=700（元）
把505和403都往小估，分别看成500和400。
500+400=900（元）
答：王老师带了900元，要买1组滑梯和1组转椅，不够。
（2）王老师带了900元，要买1组滑梯和1组转椅，够吗？
从家到学校往返1次大约需要走多少米？
300+300=600（米）
答：从家到学校往返1次大约需要走600米。
3.旅行社组织游客前往长岛旅游。
游轮可载游客700人。
两个旅行社的游客能同时乘坐这艘游轮去长岛吗？
把394和288都往大估，分别看成 400 和 300。
400+300=700（人）
答：两个旅行社的游客能同时乘坐这艘游轮去长岛。
下列各题计算结果接近 500 的有（ ）。
①327+175　 ②576−82　 ③214+288④736−130　 ⑤198+420　 ⑥892−403
1. 妈妈去超市买年货，准备买 4 箱牛奶（每箱 68 元）、3 袋坚果（每袋 89 元）和 2 盒巧克力（每盒 105 元）。妈妈带了 1000 元，估算一下这些钱够吗？
答：妈妈带了1000元，这些钱够。
4箱牛奶：68接近70，70×4=280（元）
3袋坚果：89接近90，90×3=270（元）
2盒巧克力：105接近110，110×2=220（元）
一共花了：280+270+220=770（元）
2. 依依家离学校478 米，今天早上她从家去学校走了167 米后，想起来忘记带美术课本，又原路返回去拿。今天早上她上学大约走了多少米？
依依先走了167 米接近170，又原路返回，所以往返这一段走了：170+170=340（米）。
答：今天早上她上学大约走了820米。
之后她从家重新出发，走到学校需要走478米接近480。
总路程就是往返的距离加上家到学校的距离：340+480=820（米）。