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      第1节 植物的光合作用一课一练生物苏教版(2024)初中七年级下册(无答案)

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      苏教版(2024)七年级下册(2024)植物的光合作用同步测试题

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      这是一份苏教版(2024)七年级下册(2024)植物的光合作用同步测试题试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,简答题,资料分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
      1.兴隆县北山公园是人们散步的好去处,这里植被丰富,空气清新,林荫小道非常凉爽,主要是因为植物的( )
      A . 光合作用、吸收作用
      B . 光合作用、呼吸作用
      C . 呼吸作用、蒸腾作用
      D . 光合作用、蒸腾作用
      2.植物的叶有不同排列方式(如图),推测叶这样排列有助于( )
      A . 吸收水和无机盐
      B . 释放大量的氧气
      C . 叶片充分接受光照
      D . 充分吸收二氧化碳
      3.题图是一个简单的生态球,下列关于生态球的说法不正确的是( )
      A . 水藻为小鱼提供了食物
      B . 水藻为小鱼提供了氧气
      C . 小鱼为水藻提供了养料
      D . 小鱼为水藻提供了能量
      4.2023年3月5日,习总书记在十四次全国人大江苏代表团审议时说“农业强国是社会主义现代化强国的根基,推进农业现代化是实现高质量发展的必然要求。”在日常生活实践中,人们采取的生产措施与原理对应不一致的是( )
      A . 采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用
      B . 在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用
      C . 对土壤进行翻耕松土——促进植物从土壤中吸收水分
      D . 作物种植要“正其行,通其风”——增强农作物的光合作用
      5.草莓果实中的糖分主要是由草莓植株吸收的某些物质转化而来的。这些物质是( )
      A . 氧气和水
      B . 淀粉和水
      C . 无机盐和水
      D . 二氧化碳和水
      6.图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO 2吸收量的变化情况,以下分析正确的是( )
      A . 该植物进行光合作用的时间区段是bg段
      B . 影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
      C . ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同
      D . 该植物可以正常生长
      7.为提高农作物的产量,提高光合作用效率,下列哪项做法是可取的?( )
      ①合理密植 ②尽量密植 ③间作套种 ④大面积单一作物种植.
      A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ②④
      8.在寒冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、温度、湿度等以提高产品质量,下列措施及方法 不正确的是( )
      A . 增大空气湿度
      B . 适当增加光照
      C . 定期施放二氧化碳
      D . 维持适当的昼夜温差
      9.下列选项中不符合绿色植物光合作用特点的是( )
      A . 释放能量供生命活动的需要
      B . 利用光提供的能量
      C . 把光能转变成化学能
      D . 合成淀粉等有机物
      10.自然界中,氧气主要来源于( )
      A . 各种动物 B . 绿色植物 C . 天然气 D . 水和岩石中
      二、多选题
      1.关于光合作用的叙述,正确的是( )
      A . 在叶绿体中进行
      B . 需要光
      C . 产生氧气
      D . 消耗二氧化碳
      2.对温室大棚里的农作物。采取适当措施能提高光合作用效率,增加产量,以下措施不能起到这种作用的是( )
      A . 减少二氧化碳
      B . 降低光照强度
      C . 合理密植
      D . 延长光照时间
      3.温室大棚中,以下做法可以提高农作物产量的是( )
      A . 升高夜间温度
      B . 增加光照时间
      C . 减少水分供应
      D . 增加二氧化碳供应
      4.下图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图,据图分析,下列叙述正确的是( )
      A . ①是氧气,②是二氧化碳
      B . ③是水,④是有机物
      C . 该过程可以将光能转化为化学能
      D . 光合作用制造的有机物通过导管运输
      5.科技扶贫,为了增加大棚草莓的产量和品质,可以采取的措施是( )
      A . 适当增加大棚内的昼夜温差
      B . 挂果时多喷农药防虫
      C . “气肥法”增加二氧化碳含量
      D . 喷洒膨大剂使果实饱满
      6.如图中①、②表示绿色植物体内进行的两项生理活动,a、b代表两种不同的物质。下列有关叙述,正确的是( )
      A . ①在有光的条件下进行,②过程只能在无光条件下进行
      B . ①、②不能在同一细胞中进行
      C . a物质是二氧化碳,可以用澄清石灰水进行鉴定
      D . ②所释放的能量是b物质中储存的能量
      7.若白天光照充足,下列哪种条件对作物生长有利( )
      A . 晚上大棚内延长光照时间
      B . 白天温度25℃,夜间温度15℃
      C . 昼夜恒温15℃
      D . 白天大棚内增加氧气浓度
      三、填空题
      1.下图①和②代表细胞中的两种能量转换器,③和④代表生理过程,A、B代表两种不同形式的能量。据图回答:
      [①] ________ ,[②] ________ ,[③] ________ ,[A] ________ ,[B] ________ ,[B]主要储存在 ________ 中。
      2.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是因为春天来了,江水中 ________ 植物大量繁殖。这类植物体细胞内大多含有绿色的细胞器 ________ ,能够进行光合作用。
      3.新疆吐鲁番的昼夜温差大,白天气温高, ________ 作用旺盛,制造的 ________ 多;夜间气温低, ________ 作用微弱, ________ 消耗少。所以,那里的哈密瓜产量好,品质好,特别甜。
      4.光合作用的产物不仅用来 ________ ,也为生物圈中的其他生物提供了基本的 ________ .
      5.将盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断。在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,加碘液处理,叶片的上半部呈棕黄色,下半部呈蓝黑色.这个实验结果表明光合作用需要 ________ 。
      6.光合作用过程包含两种变化:一是 ________ 转变,即二氧化碳和水等简单的无机物转变成 ________ 等复杂的有机物;二是 ________ 转化,即 ________ 能转化为贮存在有机物中的能量。
      四、简答题
      1.光合作用有什么意义?
      2.简述普里斯特利做的两个实验
      3.普里斯特利做的两个实验中出现了什么现象?
      4.小明挑食,不吃青菜只吃肉.因此,他得意的说:我的饮食与植物光合作用无关.你认为小明的说法对么?说说理由。
      五、资料分析题
      1.阅读科普文,回答下列问题
      密云地区的黄土坎鸭梨,栽种于明代,距今有600多年的历史。目前,以黄土坎为中心的鸭梨生产基地面积1.2万亩,年产650万公斤,窖藏后其香气更加浓郁。阳春三月梨花开,万树梨花开的盛景分外醉人,芬芳之气飘散数里。
      黄土坎鸭梨品味独特,据测定,普通梨平均含糖量9%,而黄土坎鸭梨含糖量为13%-20%。这与其生长的地理环境有直接的关系。
      首先黄土坎地区水土保持良好,雨水较多,年降雨量达650毫米,又紧邻密云水库和不老湖,水源丰富。
      其次黄土坎村又坐落在燕落盆地的北边,背倚逶迤起伏的云峰山,日照充足,昼夜温差大,极适宜鸭梨生长。
      第三黄土坎鸭梨生长在巨大的麦饭石矿床上,麦饭石中富含钼、锰、锌、铁、硼及稀土等无机盐,而梨树根系较深,容易吸收无机盐,且吸收量大,这就是为什么黄土坎鸭梨所含对人体有益无机盐高的主要原因。
      据2003年10月14日国家食品质量监督检测中心对黄土坎鸭梨的检测报告,其中:总酸占0.14%,总糖占6.9%,灰份

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      第1节 植物的光合作用

      版本:苏教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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