数学倍数与因数优秀课件ppt

这是一份数学倍数与因数优秀课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了个位上是0的数，知识点2奇数和偶数，246或8，答案不唯一等内容，欢迎下载使用。
知识点1：5、2的倍数的特征
5 的倍数，个位上是5或0。
2 的倍数，个位上是2、4、6、8或0。
是2的倍数的数叫作偶数，不是2的倍数的数叫作奇（jī）数。
1.下面的数，哪些是5的倍数？哪些是2的倍数？哪些既是5的倍数，又是2的倍数？
12 25 48 60 72 90
60、90既是5的倍数，又是2的倍数。
25、60、90是5的倍数；
12、48、60、72、90是2的倍数；
2.你们班的人数是奇数还是偶数？你家的门牌号呢？你还能举例说说生活中的奇数和偶数吗？
1. 填空。(1)把下面的数按要求填一填。① 5 的倍数：_________________________________；2的倍数：______________________________________；既是2 的倍数又是5 的倍数：________________。
75，45，80，90，85，120，330，95
36，64，80，302，508，90，120，330，136
80，90，120，330
我发现 2 的倍数个位上是( )，5 的倍数个位上是( )，既是2 的倍数又是5 的倍数的数个位上是( )。
75，45，85，431，95
(2)在自然数1～50 中，最小的偶数是( )，最大的偶数是( )，偶数共有( )个；最大的奇数是( )，最小的奇数是( )，奇数共有( )个；一个数既是2 的倍数又是5 的倍数，这个数最小是( )，最大是( )。
2. 选择。(1)五(1)班的体育课上，同学们排成一列按1～10的顺序循环报数，最后一人报5。五(1)班的学生人数一定是( )的倍数。A. 2 B. 5 C. 10 D. 15
【点拨】根据题意可知，五(1)班的学生人数是几十五，个位上是5 的数一定是5 的倍数。
(2)柳编社团的人数在40~50 人之间。平均分组时，无论是分成5 组还是分成2 组，最后总是少1 人。社团有( )人。A. 41 B. 45 C. 49 D. 50
【点拨】无论是分成5 组还是分成2 组，最后总是少1 人，说明“总人数＋1”是5 的倍数也是2 的倍数，则“总人数＋1”在41~51 人之间，在41~51 之间只有50 是2 的倍数也是5 的倍数，则总人数为50－1＝49(人)。
(3)如果a 是自然数，那么( )一定是奇数，( )一定是 偶数。A. a＋1 B. 2a＋1 C. 2a＋2 D. a
3. 请你帮王阿姨快速判断一下售货员的收费是否正确，并说明理由。
售货员的收费不正确。因为王阿姨买的洗洁精每瓶5 元，应付钱数应是5 的倍数，个位上应是0 或5，而77 个位上是7，即77 不是5 的倍数，所以售货员的收费不正确。(理由合理即可)
4. 选出3张数字卡片，按要求组成三位数。(1)组成的最小的奇数：_____________。
【点拨】组成的奇数个位上是3 或5，要使组成的奇数最小，3 应在百位上，0 应在十位上，个位上是5，即305。
(2)组成的最大的偶数：_____________。
【点拨】组成的偶数个位上是0 或4，要使组成的偶数最大，5 应在百位上，4 应在十位上，个位上是0，即540。
(3)组成的数既是2 的倍数，又有因数5(写出三个)：_____________。(4)组成的数既是偶数，又是5的倍数(写出一个)：________。(5)组成的数既是奇数，又有因数5(写出一个)：___________。
430，530，340
5. (易错题)妈妈买了三张电影票，座位号正好是三个连续的奇数，它们的和比其中最大的数大44，这三张电影票的座位号分别是多少？
解：设这三张电影票的座位号中最小的是x。x＋x＋2＝44 x＝2121＋2＝2323＋2＝25答：这三张电影票的座位号分别是21、23、25。