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      1.3.2直角三角形全等的判断-【导学练评】北师大版数学八年级下册(含解析)

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      北师大版(2024)八年级下册(2024)3 直角三角形巩固练习

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      这是一份北师大版(2024)八年级下册(2024)3 直角三角形巩固练习,共33页。
      1、能够证明直角三角形全等的“HL”的判定定理,进一步理解证明的必要性。
      2、进一步掌握推理证明的方法,发展演绎推理能力。 经历探索直角三角形全等条件的过程,进一步掌握证明几何问题和解决简单实际问题 的方法。
      3、让学生理解事物的特殊与一般的关系,培养学生的思维品质及能力。通过“HL”定理的推导渗透变换的思想,培养学生一题多解的思维能力,体验数学推理证明的乐趣,获得成功的喜悦。
      学习重点:
      掌握“HL”定理的推导过程;运用直角三角形全等解决一些简单的实际问题。
      学习难点:
      “HL”定理的获得与证明以及如何用几何语言有条理的,清晰的阐述自己的观点。
      1、判定三角形全等的方法有: 。
      2、如图,AB⊥BE于B,DE⊥BE于E,根据下列条件△ABC与△DEF全等吗?理由是什么?
      (1) AB=DE,BC=EF ( )
      (2)∠ A=∠D,AC=DF ( )
      (3)AB=DE ,AC=DF ( )

      探究1:直角三角形全等的特有判断定理“HL”
      活动一:
      1、画一个Rt△ABC,使∠C=90°, CA=3cm, AB=5cm。
      2、画一个Rt△ABC,使∠C=90°, CA=3cm, CB=4cm。
      把画好的三角形剪下来,同组之间比较一下,它们全等吗?
      活动二
      如图,已知线段a和c(a<c),求作:Rt△ABC,使∠C=90°,AC=a,AB=c.
      作法:
      1、作射线CN,
      2、过C点作射线CN的垂线CM.
      3、在射线CM上截取CB=a
      4、以B为圆心,以线段c的长度为半径作弧,交射线CN与点A.
      5、连接AB,△ABC就是所要作的直角三角形。
      把画好的直角三角形剪下来,和同桌的比比看,这些直角三角形有怎样的关系?
      猜想:
      斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形 。
      探究2:验证猜想
      已知:在Rt△ABC 和Rt△A′B′C′中, ∠C=∠C′=90°,AB=A′B′,BC=B′C′.求证:Rt△ABC ≌Rt△A′B′C′.
      证明:在Rt△ABC中,∠C=90°
      AC2=AB2一BC2( ).
      在Rt△ A′B′C′中, ∠C′=90°
      A′C′2=A′B′2—B′C′22( ).
      ∴AB=A′B′,BC=B′C′,AC=A′C′.
      ∴Rt△ABC≌Rt△A′B′C′( )
      小结:直角三角形全等的判定定理
      斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可以简写成“斜边、直角边”或“HL”).
      【强调】在使用“HL”时,同学们应注意什么?
      (1)“HL”是仅适用于直角三角形的特殊方法.
      (2)注意对应相等.
      书写格式:
      ∵在Rt△ABC与Rt△A′B′C′中
      AB=A'B'BC=B'C'
      ∴Rt△ABC≌Rt△A′B′C′ (HL)
      想一想
      1、到现在为止,你能够用几种方法判断两个直角三角形全等?
      答: 。
      2、 一般三角形(非直角三角形)有几种判断三角形全等的方法?
      答: 。
      例题1
      1.如图,有两个长度相等的梯子,左边梯子的高度AC与右边梯子的水平长度DF相等,两个梯子的倾斜角∠CBA和∠EFD的大小有什么关系?
      例题2
      2.已知:如图,AE⊥AB,BC⊥AB,AE=AB,ED=AC.求证:ED⊥AC.
      一、基础达标1:
      3.在△ABC中,∠ACB为直角,∠A=30°,CD⊥AB于D,若BD=1,则AB的长度是( )
      A.4B.3C.2D.1
      4.如图,BE=CF,AE⊥BC,DF⊥BC,要根据“HL”证Rt△ABE≌Rt△DCF,则还需要添加一个条件是( )
      A.AE=DFB.∠A=∠DC.∠B=∠CD.AB=DC
      5.如图,一根长为a的木棍(AB),斜靠在与地面(OM)垂直的墙上,设木棍的中点为P,若木棍A端沿墙下滑,且B端沿地面向右滑动,在滑动的过程中OP的长度( )
      A.减小B.增大
      C.不变D.先减小再增大
      6.已知等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则该等腰三角形的底角为( )
      A.75°或15°B.30°或60°C.75°D.30°
      7.已知:如图,AC⊥BC,BD⊥AD, AC=BD, 求证:AD=BC.
      8.已知:如图,AC=BD,AD⊥AC,BC⊥BD.求证:AD=BC.
      二、能力提升1:
      9.如图,已知△BAC中∠ABC=90°,CD为高,且CD、CE平分∠ACB,
      (1)求∠B的度数
      (2)求证CE是AB的中线。且AB=2CE
      三、拓展迁移1:
      10.如图(1),已知锐角△ABC中,CD、BE分别是AB、AC边上的高,M、N分别是线段BC、DE的中点.
      (1)求证:MN⊥DE.
      (2)连接DM,ME,猜想∠A与∠DME之间的关系,并证明猜想.
      (3)当∠A变为钝角时,如图(2),上述(1)(2)中的结论是否都成立,若结论成立,直接回答,不需证明;若结论不成立,说明理由.
      三角形全等的判断
      SSS:如果两个三角形的三条边长度分别相等,那么这两个三角形全等。
      SAS:如果两个三角形的一条边和它相邻的两个角,与另一个三角形的相应部分相等,则这两个三角形全等。
      ASA:如果两个三角形的两个角和夹在它们中间的一条边,与另一个三角形的相应部分相等,则这两个三角形全等。
      AAS:如果两个三角形的任意两个角和不夹着它们的一条边,与另一个三角形的相应部分相等,则这两个三角形全等1。
      HL:在直角三角形中,如果两个三角形的斜边和一条直角边分别相等,则这两个三角形全等。
      四、基础达标2:
      11.下列语句中不正确的是( )
      A.斜边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等
      B.有两边对应相等的两个直角三角形全等
      C.有两个锐角相等的两个直角三角形全等
      D.有一直角边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等
      12.直角三角形两锐角的平分线所夹的钝角的度数为( )
      A.100度B.120度C.135度D.140度
      13.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,那么CH的长是( )
      A.2.5B.5C.322D.2
      14.如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为( )
      A.20B.12C.14D.13
      15.已知:如图,AB⊥BD,CD⊥BD,AD=BC. 求证:AD∥BC.
      16.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,点D是AC中点,DE⊥AC于点D,交BC于E,连接BD.求证:∠ABD=∠CED.
      五、能力提升2:
      17.如图(1),Rt△AOB中,∠A=90°,∠AOB=60°,OB=2 ,∠AOB的平分线OC交AB于C,过O点作与OB垂直的直线ON.动点P从点B出发沿折线BC﹣CO以每秒1个单位长度的速度向终点O运动,运动时间为t秒,同时动点Q从点C出发沿折线CO﹣ON以相同的速度运动,当点P到达点O时P、Q同时停止运动.
      (1)求OC、BC的长;
      (2)设△CPQ的面积为S,求S与t的函数关系式;
      (3)当P在OC上Q在ON上运动时,如图(2),设PQ与OA交于点M,当t为何值时,△OPM为等腰三角形?求出所有满足条件的t值.
      六、拓展迁移2:
      18.如图1,已知∠ABC=90°,△ABC是等腰三角形,点D为斜边AC的中点,连接DB,过点A作∠BAC的平分线,分别与DB,BC相交于点E,F.
      (1)求证:BE=BF;
      (2)如图2,连接CE,在不添加任何辅助线的条件下,直接写出图中所有的等腰三角形.
      答案解析部分
      1.【答案】解:根据题意可知:∠EAB=∠EDF=90°.
      在Rt△CAB和Rt△FDE中,
      BC=EFAC=DF
      ∴ Rt△CAB≌Rt△FDE (HL).
      ∴∠CBA=∠DEF.(全等三角形的对应角相等)
      ∵∠DEF+∠EFD=90°(直角三角形的两个锐角互余)
      ∴∠CBA+∠EFD=90°
      【解析】【分析】根据HL得到Rt△CAB≌Rt△FDE,根据对应边相等得到∠CBA=∠DEF,然后根据直角三角形的两锐角互余证明即可.
      2.【答案】证明:∵AE⊥AB,BC⊥AB,
      ∴∠EAD=∠ABC=90°.
      在Rt△EAD和Rt△ABC中,
      ED=ACEA=AB
      ∴ Rt△EAD≌Rt△ABC ( ).
      ∴∠AED=∠BAC.
      ∵∠EAF+∠BAC=90°,
      ∴∠EAF+∠AED=90°,
      ∴∠EFA=90°,
      ∴ED⊥AC.
      3.【答案】A
      4.【答案】D
      【解析】【解答】解:条件是AB=CD,
      理由是: ∵AE⟂BC,DF⟂BC,
      ∴∠CFD=∠AEB=90∘,
      在 Rt△ABE和 Rt△DCF中
      AB=CDBE=CF,
      ∴Rt△ABE≅Rt△DCF(HL),
      故答案为:D.
      【分析】根据垂直定义求出 ∠CFD=∠AEB= 90∘,再根据全等三角形的判定定理推出即可.
      5.【答案】C
      6.【答案】A
      【解析】【解答】解:如图①,
      ∵AB = AC, BD是高, BD=12AB,
      ∵BD是△ABC的高,
      ∴∠ADB=90°,
      ∵BD=12AB,
      ∴∠A =30°,
      ∵AB = AC,
      ∴∠ABC=∠C=12×180∘−30∘=75∘;
      如图②,
      AB = AC, BH是高, BH=12AB,
      ∵BH是△ABC的高,
      ∴∠AHB =90°,
      ∵BH=12AB,
      ∴∠BAH =30°,
      ∵AB = AC,
      ∴∠ABC =∠C,
      ∵∠ABC+∠C =∠BAH,
      ∴∠ABC=12∠BAH=15∘,
      ∴这个等腰三角形底角度数为15°或75°.
      故答案为:D.
      【分析】分两种情况:等腰三角形的高可能在三角形内部也可能在三角形外部,由此即可求解:
      7.【答案】证明:∵AC⊥BC,BD⊥AD,
      ∴∠D=∠C=90°.
      在Rt△ABC和Rt△BAD中,
      AB=BAAC=BD
      ∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL).
      ∴BC=AD.
      【解析】【分析】根据垂直可得∠D=∠C=90°,然后根据HL得到Rt△ABC≌Rt△BAD,利用对应边相等得到结论即可.
      8.【答案】证明:连接DC.
      ∵ AD⊥AC,BC⊥BD,
      ∴∠A=∠B=90°.
      在Rt△ADC和Rt△BCD中,
      DC=CDAC=BD
      ∴Rt△ADC≌Rt△BCD(HL).
      ∴AD=BC.
      9.【答案】(1)解:∵△BAC中,∠ABC=90°,CD、CE平分∠ACB,
      ∴∠ACD=∠DCE=∠ECB=30°,
      ∠DCB=60°,
      ∵CD为AB边上的高,
      ∴∠B=90°-60°=30°
      (2)证明:由(1)得∠ACD=∠DCE=∠ECB=30°,
      ∠A=60° ∠ACE=60°,
      ∴三角形ACE是等边三角形,AC=AE=CE,
      ∠B=30°,∠BCE=30°,
      ∴EB=CE,
      ∴AE=CE=EB,
      ∴CE是AB的中线。且AB=2CE
      【解析】【分析】(1)利用直角 △BCD的两个锐角互余的性质进行解答;
      (2)利用已知条件和(1)中的结论可以得到 △ACE是等边三角形和 △BCE为等腰三角形,利用等腰三角形的性质证得结论.
      10.【答案】(1)证明:如图1,连接DM、DE,
      ∵CD、BE分别是AB、AC边上的高,M是BC的中点,
      ∴DM=12BC,EM=12BC,
      ∴DM=EM,
      又∵N是DE的中点,
      △DEM是等腰三角形,
      ∴MN⊥DE
      (2)解:猜想∴∠DME=180°﹣2∠A;
      证明:在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A,
      ∵DM=ME=BM=MC,
      ∴∠BMD+∠CME=(180°﹣2∠ABC)+(180°﹣2∠ACB)
      =360°﹣2(∠ABC+∠ACB)
      =360°﹣2(180°﹣∠A)
      =2∠A,
      ∴∠DME=180°﹣2∠A
      (3)解:结论(1)成立,结论(2)不成立,
      理由如下:连接DM,ME,
      在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠BAC,
      ∵DM=ME=BM=MC,
      ∠BME=∠ACB+∠CEM=2∠ACB,
      ∠CMD=∠ABC+∠MDB=2∠ABC,
      ∴∠BME+∠CMD=2∠ACB+2∠ABC=2(180°﹣∠BAC)=360°﹣2∠BAC,
      ∴∠DME=180°﹣(360°﹣2∠BAC)=2∠BAC﹣180°.
      ∴∠DME=2∠BAC﹣180°
      【解析】【分析】(1)连接DM,ME,根据直角三角形的性质得到 DM=12BC,ME=12BC,得到DM=ME,根据等腰直角三角形的性质证明;
      (2)根据三角形内角和定理得到∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A,根据等边对等角和三角形的内角和定理计算即可;
      (3)仿照 (2)的计算过程解答.
      11.【答案】C
      【解析】【解答】解:A、∵直角三角形的斜边和一锐角对应相等,所以另一锐角必然相等,∴符合ASA定理,故本选项正确;
      B、两边对应相等的两个直角三角形全等,若是两条直角边,可以根据SAS判定全等,若是直角边与斜边,可根据HL判定全等.故本选项正确;
      C、有两个锐角相等的两个直角三角形相似,故本选项错误;
      D、有一直角边和一锐角对应相等的两个直角三角形符合ASA定理,可判定相等,故本选项正确.
      故选C.
      【分析】根据直角三角形全等的判定定理进行解答即可.
      12.【答案】C
      【解析】【解答】解:如图,∵∠C=90°,
      ∴∠BAC+∠ABC=180°﹣90°=90°,
      ∵AD、BE分别是∠BAC和∠ABC的平分线,
      ∴∠OAB+∠OBA=12×90°=45°,
      ∴∠AOB=180°﹣(∠OAB+∠OBA)=180°﹣45°=135°.
      故选C.
      【分析】作出图形,根据直角三角形两锐角互余可得∠BAC+∠ABC=90°,再根据角平分线的定义可得∠OAB+∠OBA=45°,然后根据三角形的内角和定理列式计算即可得解.
      13.【答案】B
      14.【答案】C
      15.【答案】证明: ∵AB⊥BD,CD⊥BD,
      ∴∠ABD=∠CDB=90°.
      在Rt△ABD和Rt△CDB中,
      AD=CBBD=DB
      ∴Rt△ABD≌Rt△CDB(HL),
      ∴∠ADB=∠CBD,
      ∴AD∥BC
      【解析】【分析】根据垂直可得∠ABD=∠CDB=90°,然后根据HL得到Rt△ABD≌Rt△CDB,再根据对应角相等得到∠ADB=∠CBD,再根据内错角相等,两直线平行得到结论即可.
      16.【答案】证明:∵在△ABC中,∠ABC=90°,点D是AC中点,
      ∴BD=AD=DC,
      ∴∠A=∠ABD,
      ∵DE⊥AC,
      ∴∠CED+∠C=90°.
      ∵∠A+∠C=90°,
      ∴∠A=∠CED,
      ∴∠ABD=∠CED
      【解析】【分析】根据直角三角形斜边中线性质得到BD=AD=DC,即可得到∠A=∠ABD,然后根据等角的余角相等得到∠A=∠CED,即可证明结论.
      17.【答案】(1)解:∵∠A=90°,∠AOB=60°,OB=2
      ∴∠B=30° OA= 12OB=3 ,
      由勾股定理得:AB=3,
      ∵OC平分∠AOB,
      ∴∠AOC=∠BOC=30°=∠B,
      ∴OC=BC,
      在△AOC中,AO +AC =CO ,
      ∴32+(3−OC)2=OC2
      求出OC=BC=2
      (2)解:①当P在BC上,Q在OC上时,0<t<2,
      则CP=2﹣t,CQ=t,
      过P作PH⊥OC于H,
      ∠HCP=60°,∠HPC=30°
      CH=12 CP= 12(2﹣t),HP=32(2﹣t),
      S△CPQ=12CQ×HP=12t×32(2−t)=32t−34t2
      ②当t=2时,P和C重合,Q和O重合,此时△CPQ不存在;
      ③当P在OC上,Q在ON上时2<t<4,
      过P作PG⊥ON于G,过C作CZ⊥ON于Z,
      ∵CO=2,∠NOC=60°,CZ=3
      CP=t﹣2,OQ=t﹣2,
      ∠NOC=60°,
      ∴∠GPO=30°,
      OG=12 OP=12(4﹣t) PG=32(4﹣t),
      S△CPQ=S△COQ−S△OPQ=12×OQ×CZ−12×OQ×PC=12(t−2)×3−12(t−2)×32(4−t)∴S△CPQ=34t2−3t+3
      ④当t=4时,P在O点,Q在ON上,如图(3)
      过C作CM⊥OB于M,CK⊥ON于K,
      ∵∠B=30°,由(1)知BC=2,
      CM=12BC=1,BM=3
      OM=OB-BM= 3PQ=BC=2
      S△CPQ=12PQ×CK=12×2×3=3
      综合上述:S与t的函数关系式是:S=−34t2+32t(0<t<2)34t2−3t+3(2<t<4)3(t=4)
      (3)解:如图(2),∵ON⊥OB,∴∠NOB=90°,
      ∵∠B=30°,∠A=90°,∴∠AOB=60°,
      ∵OC平分∠AOB,
      ∴∠AOC=∠BOC=30°,∴∠NOC=90°﹣30°=60°,
      ①OM=PM时,
      ∠MOP=∠MPO=30°,
      ∴∠PQO=180°﹣∠QOP﹣∠MPO=90°,
      ∴OP=2OQ,
      ∴2(t﹣2)=4﹣t,
      解得:t=83
      ②PM=OP时,
      此时∠PMO=∠MOP=30°,
      ∴∠MPO=120°,
      ∵∠QOP=60°,
      ∴此时不存在;
      ③OM=OP时,过P作PG⊥ON于G,
      OP=4﹣t,∠QOP=60°,
      ∴∠OPG=30°,
      OG=12OP=2−12t,PG=32(4−t)
      ∵∠AOC=30°,OM=OP,
      ∴∠OPM=∠OMP=75°,
      ∴∠PQO=180°﹣∠QOP﹣∠QPO=45° ∴PG=QG
      OG+QG=OQ,
      即2−12t+32(4−t)=t−2t=6+233
      综合上述:当t 为 83 或6+233时,△OPM是等腰三角形
      【解析】【分析】(1)求出 ∠B,根据直角三角形性质求出OA,求出AB,在 △AOC中,根据勾股定理得出关于OC的方程,求出OC即可;
      (2)有四种情况: ①当P在BC上, Q在OC上时,t

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      初中数学北师大版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      3 直角三角形

      版本:北师大版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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