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      浙江省宁波市江北区宁波大学青藤书院2024-2025学年七年级上学期10月月考数学试题

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      浙江省宁波市江北区宁波大学青藤书院2024-2025学年七年级上学期10月月考数学试题

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      这是一份浙江省宁波市江北区宁波大学青藤书院2024-2025学年七年级上学期10月月考数学试题,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1.已知有理数a在数轴上的对应点的位置如图所示,那么( )
      A.a>−1B.a>−aC.a2>4D.a>a
      2.定义关于a,b的新运算:fa·b=fa−fba≤b,其中a,b为整数,且a·b为a与b的乘积,例如,f2=5,f3=4,f6=f2⋅3=f2−f3=1,若f4=1,则f1024的结果为( )
      A.1B.−1C.4D.−4
      3.求24个偶数的平均数,保留一位小数得数是15.9,若保留两位小数得数应该是( )
      A.15.91B.15.92C.15.93D.15.94
      4.已知数a,b,c在数轴上的位置如图,下列说法:①a+b−c>0;②ab+ac>0;③aa+bb+cc=1;④a−b−c+b+a−c=−2b.其中正确结论序号是( )
      A.①④B.②③C.②③④D.①③④
      5.如图,A,B,C,D,E是数轴上5个点,A点表示的数为10,E点表示的数为10100,AB=BC=CD=DE,则数1099所对应的点在线段( )上
      A.ABB.BCC.CDD.DE
      二、填空题(共10小题)
      6.若x+y−1与x−y+3互为相反数,则x+y2013= .
      7.计算:−4012×114+109144÷−0.5÷34×43−43×−22−22= .
      8.如图,8张正方形泡沫板拼成一个长方形展板,其中最小的两个正方形边长均为1米,则长方形展板的面积是 平方米.
      9.已知a,b,c,d表示4个不同的正整数,满足a+b2+c3+d4=90,其中d>1,则a+2b+3c+4d的最大值是 .
      10.我们知道,在数轴上,点M,N分别表示数m,n,则点M,N之间的距离为m−n.已知点A,B,C,D在数轴上分别表示数a,b,c,d,且a−c=b−c=25d−a=1a≠b,则线段BD的长度为 .
      11.设a=|x+1|,b=|x﹣1|,c=|x+3|,则a+2b+c的最小值为 .
      12.若a=1954×1946,b=1957×1943,c=1949×1951,则a,b,c的大小关系为 (用“<”连接).
      13.11+2+11+2+3+11+2+3+4+⋯+11+2+3+⋯+2024= .
      14.有理数a,b,c均不为零,且a+b+c=0,设x=|a|b+c+|b|a+c+|c|a+b,则代数式x19−99x+2000的值为 .
      15.有依次排列的4个数:3,9,11,8,对任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差在这两个数之间,可产生一个新数串:3,6,9,2,11,−3,8这称为第一次操作;做第二次同样的操作后也可以产生一个新数串:3,3,6,3,9,−7,2,9,11,−14,−3,11,8,继续依次操作下去,问:从数串3,9,11,8,开始操作第100次以后所产生的那个新数串的所有数之和是 .
      三、解答题(共2小题)
      16.阅读理解:
      计算1+12+13+14×12+13+14+15﹣1+12+13+14+15×12+13+14时,若把12+13+14+15与12+13+14分别各看着一个整体,再利用分配律进行运算,可以大大简化难度.过程如下:
      解:设12+13+14为A,12+13+14+15为B,
      则原式=B(1+A)﹣A(1+B)=B+AB﹣A﹣AB=B﹣A=15.请用上面方法计算:
      ①1+12+13+14+15+16×12+13+14+15+16+17-1+12+13+14+15+16+17×12+13+14+15+16
      ②1+12+13+⋯+1n12+13+⋯+1n+1-1+12+13+⋯+1n+112+13+⋯+1n.
      17.对于有理数a,b,n,d,若|a﹣n|+|b﹣n|=d,则称a和b关于n的“相对关系值”为d,例如,|2﹣1|+|3﹣1|=3,则2和3关于1的“相对关系值”为3.
      (1)﹣3和5关于1的“相对关系值”为 ;
      (2)若a和2关于1的“相对关系值”为4,求a的值;
      (3)若a0和a1关于1的“相对关系值”为1,a1和a2关于2的“相对关系值”为1,a2和a3关于3的“相对关系值”为1,…,a20和a21关于21的“相对关系值”为1.
      ①a0+a1的最大值为 ;
      ②a1+a2+a3+…+a20的值为 (用含a0的式子表示).
      答案解析部分
      1.【答案】D
      【知识点】有理数的乘方法则;绝对值的概念与意义;判断数轴上未知数的数量关系
      2.【答案】A
      3.【答案】B
      【知识点】近似数与准确数
      4.【答案】C
      【知识点】整式的加减运算;有理数的除法法则;化简含绝对值有理数;判断数轴上未知数的数量关系
      【解析】【解答】解:由题意得ba>0,c>a,b>a,
      ①∵a−c0,故②正确;
      ③a|a|+b|b|+c|c|=aa+b−b+cc=1−1+1=1,故③正确;
      ④|a−b|−|c+b|+|a−c|=a−b−c−b−a+c=−2b;故④正确;
      故正确结论有②③④.
      故选:C.
      【分析】根据数轴上点的位置关系可得ba>0,c>a,b>a,再根据有理数的大小比较,结合绝对值的性质即可求出答案.
      5.【答案】A
      【知识点】有理数在数轴上的表示;数轴上两点之间的距离;有理数乘方的实际应用
      6.【答案】1
      【知识点】有理数的乘方法则;绝对值的非负性;加减消元法解二元一次方程组;相反数的意义与性质
      7.【答案】289
      【知识点】有理数混合运算法则(含乘方)
      8.【答案】130
      【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题
      9.【答案】81
      【知识点】有理数混合运算法则(含乘方)
      【解析】【解答】解:∵a,b,c,d表示4个不同的正整数,且a+b2+c3+d4=90,其中d>1,
      ∴d4<90,则d=2或3,
      ∵c3<90,则c=1,2,3或4,
      ∵b2<90,则b=1,2,3,4,5,6,7,8,9,
      ∵a<90,则a=1,2,3,…,89,
      ∴4d≤12,3c≤12,2b≤18,a≤89,
      ∴要使得a+2b+3c+4d取得最大值,则a取最大值时,a=90﹣(b2+c3+d4)取最大值,
      ∴b,c,d要取最小值,则d取2,c取1,b取3,
      ∴a的最大值为90﹣(32+13+24)=64,
      ∴a+2b+3c+4d的最大值是64+2×3+3×1+4×2=81,
      故答案为:81.
      【分析】
      根据题意结合乘方分别确定a,b,c,d的取值范围,得到4d≤12,3c≤12,2b≤18,a≤89,再分别确定a,b,c,d的值,即可得到a+2b+3c+4d的最大值.
      10.【答案】4.5或0.5
      【知识点】数轴上两点之间的距离;化简含绝对值有理数
      11.【答案】6
      【知识点】线段上的两点间的距离;绝对值的非负性
      【解析】【解答】解:设a=|x+1|,b=|x﹣1|,c=|x+3|,则a+2b+c=|x+1|+2|x﹣1|+|x+3|表示x到﹣1、﹣3的距离以及到1的距离的2倍之和,
      所以当x在﹣1和1之间时,它们的距离之和最小,
      此时a+2b+c=6;
      故答案为:6.
      【分析】由已知条件可得a+2b+c=|x+1|+2|x-1|+|x+3|,表示x到-1、-3的距离以及到1的距离的2倍之和,根据绝对值的性质可得:当x在-1和1之间时,它们的距离之和最小,据此求解.
      12.【答案】b

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