小学数学冀教版（2024）二年级下册（2024）2.加减法验算第1课时教案及反思

这是一份小学数学冀教版（2024）二年级下册（2024）2.加减法验算第1课时教案及反思，共2页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程，板书：加法验算，板书设计等内容，欢迎下载使用。
教材第72-73页
【教学目标】
1.掌握加法验算的 3 种方法（交换加数、和减一个加数），能正确验算加法计算。
2.结合购物情境理解验算的意义，养成验算习惯。
【教学重点】加法验算的方法
【教学难点】理解验算的实际价值。
【教学准备】PPT
【教学过程】
一、情境设计，导入新课
展示 “红红妈妈买衣服” 情境：上衣 199 元、裤子 86 元，红红算 285 元，妈妈算 275 元。
1.师：谁对？怎么验证？
2.揭示课题。【板书：加法验算】
二、自主活动，探索新知
探究验算方法
方法一：竖式、凑整计算：直接重算199+86=285，或凑整200+86-1=285。
方法二：交换加数：列竖式86+199=285，验证结果一致。
方法三：减法验算：用和285-86=199（或285-199=86），还原加数。
三、当堂训练
课件出示教科书P73“做一做”第1题、第2题。
四、课堂小结
同学们，我们今天我们学习了这么多知识，你有什么收获？
生：加法验算方法：①交换加数重算；②和减一个加数得另一个加数。
五、布置作业
可参考练习册
【板书设计】
加法验算