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小学数学人教版(2024)六年级下册式与方程试讲课教学课件ppt
展开 这是一份小学数学人教版(2024)六年级下册式与方程试讲课教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了教学目标,教学重难点,课堂导入,教学过程,解设没看的有x页,解设原价为x元,解设宽为x厘米,课堂练习,课堂小结,本节课你有哪些收获等内容,欢迎下载使用。
1.掌握列方程解决实际问题的步骤,能找准题目中的等量关系,熟练列方程解答各类常见实际问题。2.通过例题精讲、思路梳理、实操训练,提升分析题意、找等量关系、列方程解题的能力。3.体会方程解题的优越性,养成审题细致、验算严谨的解题习惯,激发代数应用兴趣。
1.教学重点列方程解决实际问题的步骤,找准题目中的等量关系。2.教学难点复杂问题、分数百分数问题中等量关系的梳理,灵活设未知数解题。
1.学校合唱队有52人,比舞蹈队人数的2倍多8人,舞蹈队有多少人?
其实遇到这类逆向思考的问题,用方程解题会更简单,顺着题意找等量关系就能轻松列式。这节课我们就重点复习式与方程(2)——列方程解决实际问题,掌握方程解题的技巧,攻克各类实际问题。
(一)梳理步骤,明确方程解题核心
注意:找等量关系是解题的关键,可抓关键词(比、是、占、等于、多、少、和、差、倍),也可根据公式、常见数量关系找。
一审二设三找四列五验答。详细拆解:① 审:认真审题,找准已知量、未知量,理解题意; ② 设:设未知数,一般设要求的未知量为x(复杂题可设中间量); ③ 找:**核心步骤**,找出题目中相等的数量关系; ④ 列:根据等量关系列出方程; ⑤ 验答:解方程,检验结果是否符合题意,再规范作答。
(二)典例精讲,分层突破各类题型
1. 和倍/差倍问题(基础题型)例题1:果园里苹果树和梨树共有180棵,苹果树的棵数是梨树的3倍,苹果树和梨树各有多少棵?
分析等量关系:苹果树棵数+梨树棵数=总棵数
解:设梨树有x棵,苹果树有3x棵。
x+3x=180 4x=180x=45苹果树:3×45=135(棵) 检验作答:45+135=180,符合题意答:梨树45棵,苹果树135棵。
点拨:和倍问题设一倍量为x,几倍量用含x的式子表示,再根据和的关系列方程。
2. 比多/比少问题(逆向题型)例题2:小明看一本故事书,已经看了120页,比没看的2倍少30页,没看的有多少页?
分析:抓关键词“比…少”,找等量关系:没看的页数×2-30=已看页数
2x-30=120 2x=150x=75 检验作答:2×75-30=120,符合题意答:没看的有75页。
点拨:逆向比多比少问题,顺着题意列等量关系,避免算术法的逆向思考失误。
3. 分数百分数问题(高频重点)例题3:一件商品打八折出售,售价是160元,这件商品的原价是多少元?
分析:梳理数量关系:原价×折扣=售价;设原价为x元,八折即80%。
80%x=160 x=160÷0.8x=200 检验作答:200×80%=160,符合题意答:原价200元。
4. 几何/行程问题(综合题型)例题4:一个长方形的周长是48厘米,长是15厘米,宽是多少厘米?
分析:根据公式找等量关系:(长+宽)×2=周长;设宽为x厘米。
8(15+x)×2=48 15+x=24x=9 检验作答:(15+9)×2=48,符合题意答:宽9厘米。
(三)错题辨析,规避常见失误
错1:设未知数未带单位,作答不规范; 错2:等量关系找错,列方程偏离题意; 错3:解方程出错,未检验就作答; 错4:分数百分数问题,单位“1”判断失误,等量关系梳理错误。
(四)即时小练,巩固解题技巧
1. 学校买来篮球25个,比足球多5个,买来足球多少个?(列方程解答)
分析:已知篮球比足球多5个,我们可以设足球的个数为x,那么篮球的个数就可以表示为x+5。根据题意,篮球有25个,据此列方程求解。解:设买来足球x个。x+5=25x=25−5x=20答案:买来足球 20 个。
2. 一个数的3倍加上15,和是45,这个数是多少?
分析:设这个数为x,它的3倍就是3x,再加上15,和是45,据此列方程求解。解:设这个数为x。3x+15=453x=45−153x=30x=10答案:这个数是 10。
1.饲养场养鸡400只,是鸭的5倍,饲养场养鸭多少只?(列方程解答)
解:设养鸭x只。5x=400x=80答:养鸭80只。
2.甲乙两城相距360千米,一辆汽车从甲城开往乙城,平均每小时行80千米,行驶几小时后还剩40千米?
解:设行驶x小时。80x+40=36080x=320x=4。答:行驶4小时。
3.妈妈今年38岁,比儿子年龄的3倍多2岁,儿子今年多少岁?
解:设儿子x岁。3x+2=383x=36x=12答:儿子12岁。
5.食堂运来一批煤,用去40%,还剩12吨,这批煤原来有多少吨?
解:设原来有x吨。x-40%x=1260%x=12x=20答:原来有20吨。
1.掌握了列方程解决实际问题的方法,大家一起回顾核心要点:牢记“一审二设三找四列五验答”的解题步骤。
2.找准题目中的等量关系是解题关键,无论是和倍差倍、比多比少,还是分数百分数、几何行程问题,用方程解题都能化逆为顺、降低难度。
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