贵州省黔东南州九年级上学期期末化学试卷（解析版）-A4

这是一份贵州省黔东南州九年级上学期期末化学试卷（解析版）-A4，共12页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（本试卷二个大题，23个小题。满分100分，考试时间100分钟。）
一、单项选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分；每题只有一项符合题意。）
1. 下列化学用语正确的是
A. 钠离子—Na+1B. 氦气—He2C. 水银—HgD. 氧化铁—FeO
【答案】C
【解析】
【详解】A、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正、负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故钠离子表示为：Na+，不符合题意；
B、氦气由氦原子构成，化学式为：He，不符合题意；
C、水银是汞的俗称，化学式为：Hg，符合题意；
D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，化学式为：Fe2O3，不符合题意。
故选C。
2. 下列物质属于氧化物的是
A. O2B. CO2C. H2SO4D. KMnO4
【答案】B
【解析】
【详解】A、O2是由一种元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；
B、CO2是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，符合题意；
C、H2SO4是由氢、氧、硫三种元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意；
C、KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意。
故选B。
3. 下列物质中，不会造成空气污染的是
A. 可吸入颗粒物B. 二氧化碳C. 二氧化硫D. 二氧化氮
【答案】B
【解析】
【详解】空气污染物包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧，二氧化碳无毒，不是污染物。
故选B。
4. 《天工开物》记载的下列过程不涉及化学变化的是
A. 火药爆炸B. 烧制陶器C. 蚕丝制衣D. 酿酒工艺
【答案】C
【解析】
【详解】A、火药爆炸过程中，有新物质生成，属于化学变化，该选项不符合题意；
B、烧制陶器过程中，有新物质生成，属于化学变化，该选项不符合题意；
C、蚕丝制衣过程中，没有新物质生成，属于物理变化，该选项符合题意；
D、酿酒过程中，有新物质生成，属于化学变化，该选项不符合题意。
故选C。
5. 下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是
A. 2H2↑+O2↑2H2OB.
C. S+O2SO2D. 4Fe+3O22Fe2O3
【答案】C
【解析】
【详解】A、该化学方程式书写错误，反应物无需标注气体符号，氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O，选项错误；
B、氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，该反应是一种物质生成两种新物质的反应，符合分解反应的特点，属于分解反应，选项错误；
C、硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2SO2，该反应是两种物质生成以这些物质的反应，符合化合反应的特征，属于化合反应，选项正确；
D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4，选项错误，故选C。
6. 符合图中两圆重叠部分的化学反应的文字表达式是
A. 氨气+二氧化碳+水碳酸氢铵
B. 镁+氧气氧化镁
C. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳
D. 甲烷+氧气 二氧化碳+水
【答案】B
【解析】
【分析】图中两圆重叠部分表示的反应，既属于化合反应，又属于氧化反应。
【详解】A、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不是物质与氧的反应，不属于氧化反应，不符合题意；
B、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，是物质与氧气的反应，属于氧化反应，符合题意；
C、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意；
D、该反应是物质与氧气的反应，属于氧化反应，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，不符合题意。
故选B。
7. 实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作正确的是
A. 称量固体B. 量取液体
C. 固液混合D. 搅拌溶解
【答案】D
【解析】
【详解】A、称量固体时应左物右码，选项错误；
B、量取液体时，应量筒放平，视线与液体凹液面最低处保持水平，选项错误；
C、固液混合，将液体加入到固体中，量筒口紧挨着烧杯口，选项错误；
D、搅拌溶解，用玻璃棒搅拌加速溶解，选项正确；
故选D。
8. 如图是钠元素和硫元素在元素周期表中的部分信息，下列说法不正确的是
A. 硫的元素符号为
B. 1个钠原子的质量小于1个硫原子的质量
C. 钠的相对原子质量为
D. 钠和硫的原子序数分别为11和16
【答案】C
【解析】
【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，硫的元素符号为S，故选项说法正确；
B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，钠原子的相对原子质量比硫原子的相对原子质量小，原子的质量与相对原子质量成正比，则1个钠原子的质量小于1个硫原子的质量，故选项说法正确；
C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为22.99，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项说法错误；
D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，钠和硫的原子序数分别为11和16，故选项说法正确。
故选C。
9. 在组成化合物的常见元素中，部分元素有可变化合价。下列含氯物质中氯元素的化合价为+5的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、根据在化合物中元素正负化合价代数和为0，KCl中钾元素显+1，设氯元素的化合价为x，则有（+1）+x=0，解得x=-1，不符合题意；
B、根据在化合物中元素正负化合价代数和为0，KClO4中钾元素显+1，氧元素显-2，设氯元素的化合价为y，则有（+1）+y+（-2）×4=0，解得y=+7，不符合题意；
B、根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，KClO3中钾元素显+1，氧元素显-2，设氯元素的化合价为z，则有（+1）+z+（-2）×3=0，解得z=+5，符合题意；
D、根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，HClO中氢元素显+1，氧元素显-2，设氯元素的化合价为w，则有（+1）+w+（-2）=0，解得w=+1，不符合题意；
故选C。
10. 唐代诗人岑参在诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中用梨花来描述雪。雪是由水蒸气凝华形成的，此过程中发生的变化是
A. 分子间间隔变小B. 分子停止运动
C. 分子数目增多D. 分子体积变大
【答案】A
【解析】
【详解】雪是由水蒸气凝华形成的，该过程中水由气态变为固态，分子间间隔变小，分子仍在不断运动，分子的数目、体积均不变，故选：A。
11. 香蕉含有钾、镁、磷等人体必需的矿物质，其中钾通过参与降低神经肌肉紧张的调节， 舒缓人的情绪。这里的“钾、镁、磷”指的是
A. 单质B. 分子C. 原子D. 元素
【答案】D
【解析】
【详解】这里的“钾、镁、磷”不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关。
故选D。
12. 为了最大限度地减少重污染天气带来的危害，保护公众健康，泸州市决定从今年起每年年底到次年年初对燃油汽车执行限行政策。下列做法不利于环境保护的是
A. 用新能源电车出行B. 乘坐公共交通车出行
C. 禁止在城区燃放烟花爆竹D. 露天焚烧生活垃圾
【答案】D
【解析】
【详解】A、用新能源电车出行，可以减少污染物的产生，有利于保护环境，不符合题意；
B、乘坐公共交通工具出行，减少汽车尾气的产生，有利于保护环境，不符合题意；
C、禁止在城区燃放烟花爆竹，可以减少空气污染，有利于保护环境，不符合题意；
D、生活垃圾露天焚烧处理，污染空气，不利于保护环境，符合题意。
故选D。
13. 性质决定用途。下列用途主要利用了物质化学性质的是
①氧气用于炼钢；②液氮用于医疗麻醉；③稀有气体作保护气；④氦气填充探空气球；⑤稀有气体制霓虹灯；⑥澄清石灰水用于检验二氧化碳。
A. ①③⑥B. ②④⑥C. ③④⑤D. ①②⑤
【答案】A
【解析】
【详解】①氧气用于炼钢，是利用了氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质；
②液氮用于医疗麻醉，是利用了液氮汽化吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质；
③稀有气体用做保护气，因为其不容易与其他物质发生反应，化学性质稳定，利用的是其化学性质；
④氦气填充探空气球，是利用了氦气的密度比空气小，不需要发生化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质；
⑤稀有气体用于制作霓虹灯，是因为其通电时，会产生各种颜色的光，不需要通过化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；
⑥澄清石灰水用于检验二氧化碳，使因为二氧化碳能与澄清石灰水的主要成分氢氧化钙反应，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质；
综上，用途主要利用了物质化学性质的是①③⑥；
故选A。
14. 要善于从化学的视角认识世界。下列对事实的解释错误的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、风油精、酒精要密封保存，是因为分子在不断地运动，故不符合题意；
B、氧化汞粉末加热会分解成汞和氧气，是因为在化学变化中分子可分，原子不可分，故不符合题意；
C、6000L氧气可压缩储存在40L的钢瓶中，是因为加压时氧分子间的间隔变小，故符合题意；
D、氮气的化学性质常温下不活泼，氧气的化学性质较活泼，是因为它们分子的构成不同，不同分子的化学性质不同，故不符合题意。
故选C。
15. 2022年春晚节目《只此青绿》将舞蹈融为连绵的青绿色山峦——千古名画《千里江山图》。《千里江山图》所用原料之一是石青，其化学式为[Cu3(CO3)2(OH)2]，石青中铜元素的化合价是
A. +1B. +2C. +3D. +4
【答案】B
【解析】
【详解】Cu3(CO3)2(OH)2中碳酸根离子显-2价，氢氧根离子显-1价，设铜元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为零，得，即铜元素的化合价为+2，故选B。
二、非选择题（8个小题，除了标注分值的空外，其余每空1分，共70分。）
16. （1）用化学符号填空:氢离子____________________；氩气_____________________；碳酸钠中的阴离子____________________；
（2）现有下列物质:①稀盐酸;②水银;③赤铁矿;④金刚石;⑤氧化铜;⑥氯酸钾。其中属于混合物的是____________________；(填序号，下同)；属于单质的____________________；
（3）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。现有下列物质:a一氧化碳b.酒精:c干冰;d.活性炭;e.金刚石。其中：
①可用于切割玻璃的是____________________(填字母，下同)；
②可用于净水的是____________________；
③可用于人工降雨的是____________________；
④可用于冶炼金属的是____________________。
【答案】 ①. H＋ ②. Ar ③. CO32－ ④. ①③ ⑤. ②④ ⑥. e ⑦. d ⑧. c ⑨. a
【解析】
【详解】（1）氢离子带一个单位正电荷:H＋；
氩气是单原子分子：Ar；
碳酸钠（Na2CO3）中的阴离子碳酸根：CO32－。
（2）①稀盐酸中含有水分子和氯化氢，属于混合物；
②水银中只含有汞元素，属于单质；
③赤铁矿中含有氧化铜以及其它杂质，属于混合物；
④金刚石中只含有碳原子属于单质；
⑤氧化铜中只含有一种物质，属于纯净物；
⑥氯酸钾中只含有一种物质，属于纯净物；
其中属于混合物的是：①③；属于单质的：②④。
（3）①可用于切割玻璃的是：质地坚硬的金刚石e；
②可用于净水的是具有疏松多孔状结构的活性炭d；
③可用于人工降雨的是固体二氧化碳干冰c；
④可用于冶炼金属的是具有还原性的一氧化碳气体a。
17. 实验室制取气体的装置如下图所示。
（1）请写出标有序号的仪器名称：①___________；②___________。
（2）用装置B制取氧气化学方程式为_____________________。
（3）检查装置B气密性的方法是_____________（操作、现象、结论）。
（4）可以用装置E收集氧气，原因是___________，还可以用向___________排空气法收集氧气。
（5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水、密度比空气小的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_________（填序号，下同），若实验室要制取较纯净的乙炔气体，应选用的收集装置是___________。
【答案】（1） ①. 铁架台 ②. 水槽
（2）
（3）先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好
（4） ①. 氧气不易溶于水且不与水反应 ②. 上
（5） ①. F ②. E
【解析】
【小问1详解】
仪器①、②的名称分别是铁架台、水槽；
小问2详解】
装置B为固液常温型发生装置，则实验室用装置B制取氧气的原理是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为；
【小问3详解】
检查装置B气密性的方法是：先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好；
【小问4详解】
可以用装置E通过排水法收集氧气，原因是氧气不易溶于水且不与水反应；
氧气密度比空气略大且不与空气中各成分反应，因此还可以用向上排空气法收集氧气；
【小问5详解】
实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，即装置B或F，其中装置F可以通过注射器控制液体药品的滴加，从而控制反应速率，由于该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，因此上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是F；
由于乙炔微溶于水、密度比空气小，可采用排水法或向下排空气法进行收集，其中用排水法能收集到较纯净的乙炔，即装置E。
18. 化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段，请据下图回答问题。
（1）如图1进行实验，玻璃管中放入过量白磷（白磷燃烧温度为，实验中热水），该实验中的现象是：_______。
（2）白磷需过量的目的是_______。
（3）如图2在探究水的组成时，利用了电解水的方法，如图所示，则a气体为_______（填名称），该实验中发生反应的化学方程式为_______。
（4）如图3该实验操作简单，一段时间后可看到现象是：_______，从微观角度分析原因是_______。
【答案】（1）玻璃管中产生大量白烟，放出热量
（2）完全消耗掉装置内的氧气
（3） ①. 氢气 ②.
（4） ①. A中溶液变红，B，C不变色 ②. 浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子运动到A烧杯中
【解析】
【小问1详解】
由于温度高于白磷的着火点，则白磷会燃烧，产生大量白烟，放出大量热。
【小问2详解】
该实验为测定空气中氧气的含量，则白磷过量，才能将装置中的氧气完全消耗，使实验结果准确。
【小问3详解】
电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，由图可知，收集a气体的试管与电源负极相连，则收集的气体为氢气；
反应的化学方程式为：。
【小问4详解】
浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子在不断运动，溶于酚酞溶液中形成氨水，氨水能使酚酞溶液变红色，但空气不能使酚酞溶液变红色，则可观察到A中溶液变红，B，C不变色。
19. 实验小组想要验证铜在空气中灼烧后，表面附着的黑色物质是“烟灰”，还是铜在空气中发生了化学反应生成的“新物质”，为此他们进行了以下实验：
已知：
（1）用洁净的白色抹布擦变黑的铜片，抹布上没有黑色痕迹，则黑色物质______（“是”或“不是”）烟灰。
（2）如图1，取少量铜粉置于直玻璃管中，通入氮气一段时间后加热。观察到______，证明空气中的氮气高温下不与铜反应。
（3）取打磨过的铜丝，一端绕成螺旋状，在酒精灯上加热这端，待完全变黑后迅速插入充满氢气的集气瓶（如图2）。观察到铜丝变红，集气瓶内壁有水雾，则证明该黑色物质是铜与空气中的______反应的产物。
【答案】（1）不是 （2）铜粉末变色或铜粉仍然为红色
（3）氧气
【解析】
【小问1详解】
抹布能擦掉烟灰，则说明黑色物质不是烟灰。
【小问2详解】
空气中的氮气高温下不与铜反应，则通入氮气后加热，铜粉不变色。
【小问3详解】
氢气和黑色固体反应生成铜和水，而氢气和氧化铜反应生成铜和水，则说明黑色固体为氧化铜，反应前后元素种类不变，则该黑色物质是铜与空气中的氧气反应的产物。
20. 化学是一门以实验为基础的学科。
（1）仪器a的名称为________________。
（2）用B装置收集氧气，体现了氧气的物理性质是________；停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是_________(填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”)。
（3）用上述收集的O2完成如图C所示的实验，观察到澄清石灰水______________。
（4）某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。已知白磷的着火点是40℃。
向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。由液面降低后甲中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要_____________；由热水进入后乙中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要________________。
【答案】（1）铁架台 （2） ①. 氧气不易溶于水 ②. 把导管移出水面
（3）变浑浊 （4） ①. 与空气接触 ②. 温度达到可燃物的着火点
【解析】
【小问1详解】
仪器a的名称为铁架台；
【小问2详解】
用B装置通过排水法收集氧气，体现了氧气的物理性质是氧气不易溶于水；
停止加热时，为防止水倒吸进入试管中，使试管炸裂，应先进行的操作是把导管移出水面，再熄灭酒精灯；
【小问3详解】
木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此可以观察到澄清石灰水变浑浊；
【小问4详解】
通入空气前，甲中白磷温度达到着火点，但没有与空气接触，所以白磷不燃烧，通入空气后，甲中液面降低，白磷与空气接触且温度达到白磷的着火点，所以白磷燃烧，由此说明燃烧需要与空气接触；
通入空气前，乙中白磷与空气接触但温度没有达到白磷的着火点，所以白磷不燃烧，通入空气后，甲中的热水压入到乙中，使得乙中的白磷与空气接触且温度达到白磷的着火点，所以白磷燃烧，由此说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
21. 小明和几位同学在实验室用下列装置制取气体。
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①____________；②____________。
（2）小明用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起___________作用；选用的发生装置为___________（填字母，下同），收集氧气可选用装置___________，因为__________；该反应的化学方程式为_____________________，属于_________反应(分解或化合)。
（3）小华用加热高锰酸钾固体制取氧气，选用的发生装置为___________(填字母)，该反应的化学反应式为__________，上述实验气体收集完毕后，发现水槽中的水变红了，可能的原因是_____________。
（4）硫化氢是一种有毒气体，其密度比空气大，易溶于水，它的水溶液叫氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，制取气体应选用的装置是_________，气体由 F装置_________(填导管代号)导入集气瓶进行收集。
【答案】（1） ①. 长颈漏斗 ②. 酒精灯
（2） ①. 催化 ②. B ③. C（或D） ④. 氧气密度比空气略大（或氧气不易溶于水且不与水反应） ⑤. ⑥. 分解
（3） ①. A ②. ③. 未在试管口塞一团棉花
（4） ①. BC##BF ②. A
【解析】
【小问1详解】
图中标有①、②的仪器名称分别是长颈漏斗、酒精灯；
【小问2详解】
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，该反应中二氧化锰作催化剂，起催化作用；
该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，即装置B；
由于氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应，可采用向上排空气法或排水法进行收集，即装置C或D；
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；
【小问3详解】
高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应中反应物为固体，反应条件为加热，应选择固体加热型发生装置，即装置A；
高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；
该实验中气体收集完毕后，发现水槽中的水变红了，可能的原因是未在试管口塞一团棉花，固体粉末进入到水槽溶于水中，使水变红；
【小问4详解】
实验室通常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，即装置B；由于硫化氢气体密度比空气大、易溶于水，应采用向上排空气法进行收集，即装置C或F，综上可知，制取气体应选用的装置是BC或BF；
用F装置收集硫化氢气体时，由于硫化氢气体密度比空气大，所以气体应从A端导入集气瓶进行收集。
22. 某学习小组以“探索燃烧的奥秘”为主题开展研究。家用燃料经历了如图所示的变迁过程，并将逐步向理想燃料发展。
（1）实验室制取H2和CH4
i.图中仪器①的名称是___________。
ii.实验室制取H2，应选择图中的发生装置__________(填字母)，化学方程式为_______。若选用F装置收集H2，气体应该从__________(填“a”或“b”)口进入。
iii.实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰通过加热制取CH4，应选择图中的发生装置_______(填字母)。
（2）了解燃料燃烧及燃烧安全
i.煤、石油和天然气都属于_________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
ii.为防止天然气泄漏造成危险，燃气公司给用户安装了燃气报警器。图中_________(填“甲”或“乙”)同学家的燃气报警器安装正确。
【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. B ③. ④. b ⑤. A
（2） ①. 不可再生 ②. 甲
【解析】
【小问1详解】
i、由图可知，图中仪器①名称是酒精灯，故填：酒精灯；
ii、实验室制取氢气是采用锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气（化学方程式为），此反应为固-液不加热型，发生装置选择装置B，氢气的密度比空气小，若选用F装置收集H2，气体应该从b口进入，故填：B；；b；
iii、实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰通过加热制取CH4，该反应适用于固-固加热型，发生装置选择A，故填：A；
【小问2详解】
i、煤、石油和天然气的形成过程非常复杂，时间漫长，所以属于不可再生能源，故填：不可再生；
ii、天然气的密度小于空气，泄漏后会向房间上方聚焦，为防止天然气泄漏造成危险，燃气公司给用户安装了燃气报警器，燃气报警器应安装在灶具的上方，故填：甲。
23. 实验技能是学习化学的基础和保证。
实验一：二氧化碳的实验室制取与性质
（1）仪器①的名称是___________。
（2）制取二氧化碳或其他气体在装入试剂前必须进行的一步操作是___________。
（3）反应原理：用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为___________。
（4）装置选择：用上述原理制取CO2，图1中___________(填标号)是适合的气体发生装置，依据是___________。
（5）气体收集：若用F收集一瓶CO2，将气体从___________(填“a”或“b”)端通入，检验气体集满的操作为___________。若将生成的气体通入澄清石灰水中，能观察到的现象是___________。
（6）性质验证：图2实验中观察到___________现象，能得出二氧化碳与水反应的结论。
（7）通入二氧化碳一段时间后，A B两个烧杯种蜡烛均熄灭，其原因是___________；能证明二氧化碳的密度大于空气的密度是烧杯___________(填“A”或“B”)
实验二：基于特定需求设计和制作简易供氧器。
（8）图3加湿仓中水的作用是___________，图中“O2通道”相当于下图中的___________。
（9）10gNa2O2和10gCaO2固体与水作用生成氧气的质量与时间的关系如图4所示。若给鱼池增氧，应选的药品及理由是___________。
【答案】（1）锥形瓶 （2）检查装置气密性
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（4） ①. B ②. 反应物状态为固体和液体，反应条件为常温
（5） ①. a ②. 将燃着的小木条放在b导管口，若小木条熄灭，则二氧化碳已集满 ③. 澄清石灰水变浑浊
（6）干燥石蕊小花不变色，湿润石蕊小花变红
（7） ①. 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 ②. A
（8） ①. 湿润氧气并观察氧气产生速率 ②. B
（9）CaO2能持续较长时间的供氧
【解析】
【小问1详解】
仪器①的名称是锥形瓶；
【小问2详解】
制取二氧化碳或其他气体在装入试剂前必须进行的一步操作是检查装置气密性，以防止装置漏气，影响实验结果；
【小问3详解】
大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
【小问4详解】
装置选择：用上述原理制取CO2，图1中a是适合的气体发生装置，依据是反应物状态为固体和液体，反应条件为常温；
【小问5详解】
二氧化碳密度大于空气，气体收集：若用F收集一瓶CO2，将气体从a端通入，当b端有二氧化碳逸出时，说明二氧化碳集满，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，用装置F收集二氧化碳时，其验满的方法是将燃着的木条放到b端管口，若木条熄灭，则已集满；二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，若将生成的气体通入澄清石灰水中，能观察到的现象是澄清石灰水变浑浊；
【小问6详解】
图2实验中二氧化碳不能使干燥的石蕊小花变色，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，可观察到湿润石蕊小花变红色，则得出二氧化碳与水发生反应的结论；因此图2实验中观察到干燥石蕊小花不变色，湿润石蕊小花变红现象，能得出二氧化碳与水反应的结论。
【小问7详解】
通入二氧化碳一段时间后，A B两个烧杯种蜡烛均熄灭，其原因是二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；A烧杯中导管放在烧杯口，二氧化碳密度大于空气，排出烧杯中空气，蜡烛与氧气隔绝，蜡烛熄灭；
【小问8详解】
图2中，氧气通过水，加湿仓中水的作用是湿润氧气并观察氧气产生的速率，图中“O2通道”相当于下图中的B，氧气能和水充分接触；
小问9详解】
选项
事实
解释
A
风油精、酒精要密闭保存
分子在不断运动
B
氧化汞粉末加热会分解成汞和氧气
化学变化中分子可分，原子不可分
C
6000L氧气可压缩储存在40L钢瓶中
加压时氧分子的体积变小
D
氮气的化学性质不如氧气活泼
不同分子的化学性质不同