







小学语文统编版(2024)二年级下册(2024)10 枫树上的喜鹊备课ppt课件
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鸟,嘴尖,尾长,身体大部分为黑色,肩和腹部为白色。民间传说听见它叫将有喜事来临,所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、吉祥的象征。
自读课文,了解大意。自读提示:
借助拼音读准字音,遇到不认识的字查字典。读通句子,不唱读,不回读,标出自然段序号。想一想:读了课文,你知道了什么?
渡口 绿荫 遮蔽 撑着 便利
拼音 字母 山冈 懂得 答案
活动一:默读课文,小组交流,发现“喜欢” 1.默读课文1-4自然段,用“ ”画出含有“我喜欢”的句子。 2.小组交流,小哥哥分别喜欢的是什么?你从哪些语句中了解到的?
我喜欢____,也喜欢____,还喜欢____,更喜欢____!
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我真是喜欢极了。
我喜欢( )我喜欢( )我喜欢( )我喜欢( )
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
作者将树比作伞,并用“遮蔽”这个动词,写出了枫树高大、繁茂的特点。
◎ 仿照例句,用“好像”写比喻句。
________好像______________________。________好像______________________。
________好像__________________________________。________好像__________________________________。
枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
活动二:展开想象,感知有趣 ①请同学们自由朗读课文第5—8自然段。 ②思考:小哥哥都告诉我们哪些有趣的事?
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们自己发明的拼音字母……
喜鹊阿姨可真是忙得不可开交啊!想象一下:喜鹊阿姨还会教小喜鹊什么呢?
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿__________,一会儿__________,一会儿
小弟弟真调皮,一会儿写作业,一会儿看电视,一会儿又玩电脑
喜鹊阿姨和喜鹊弟弟。
“我”是如何称呼文中的喜鹊的呢?
我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。
音序:P 结构:上下部首:方 组词:旁边 两旁造句:妈妈坐在我的身旁,给我讲睡前故事。
上窄下宽,上半部分紧凑对齐,下方“方”的横画稍长、撇捺舒展,竖弯钩弧度自然,整体重心平稳。
音序:A 结构:左右部首:阝 组词:阿姨造句:小玲聪明乖巧,叔叔阿姨们都很喜欢她。
左窄右宽,左耳旁的横撇弯钩写得小巧且钩要有力,右边“可”字的“口”布白均匀,竖钩需靠右书写才显匀称。
音序:Y 结构:左右部首:女 组词:姨妈 阿姨造句:奶奶说,喜鹊阿姨会在枫树上守护每一个清晨。
左部 “女” 旁窄长,首笔撇点起笔稍高,夹角适中,长横稍提;右部 “夷” 上横短下横长,撇捺舒展且与左部高低错落、相互避让。
音序:D 结构:独体部首:丷 组词:弟弟 表弟造句:我有一个可爱的弟弟。
点撇间距适中。下部横向笔画平行均匀,竖折折钩的竖和折钩取左斜势,竖画正中垂直,撇画在横与竖相交处起笔,长短适中。
音序:B 结构:左右部首:亻 组词:便利 便当造句:放学后,我做完作业,便和小伙伴去公园玩。
“亻”撇画长短、斜度适中,竖画正直。“更”上横宜短,框形上宽下窄,竖撇从框的中间穿过,撇捺舒展。
音序:J 结构:左右部首:攵 组词:教书 造句:老师教我们对同学要宽容。
左右大致等宽。“孝”横宜短,撇从横竖相接处穿过;“孑”宜窄小。“攵”横画在上撇下部起笔,下撇靠短横左端起笔;撇收捺放。
音序:P 结构:左右部首:扌 组词:拼音 拼图造句:弟弟在客厅认真地玩着拼图。
左窄右宽、上紧下松,提手旁竖钩劲挺、提画短而有力,右部两点错落、两横平行长短分明,最后悬针竖舒展至最低点,整体重心平稳。
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