4.10 枫树上的喜鹊-课件--2025-2026学年统编版语文二年级下册

这是一份小学统编版（2024）10 枫树上的喜鹊完美版课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了第一课时，初读课文，艹+阴荫，扌+掌撑，氵+度渡，亻+更便，安+木案，忄+董懂，整体感知，连一连等内容，欢迎下载使用。
同学们，你们认识图片中的事物吗？
请同学们自由读课文，一边读一边圈画出课文中的生字。
渡口 绿荫 遮蔽 阿姨 撑着 方便 山冈 懂得 答案
dù
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了渡口。
它的绿荫遮蔽了渡口。
树木枝叶在日光下所形成的阴影。
村子渡口旁的枫树上有一个 ，“我” 。后来我发现窝里有 的时候，“我”更喜欢了。
读课文，用自己的话说说课文主要讲了一件什么事。
默读课文第1～4自然段，想一想，作者喜欢什么。
△我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。△枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。△是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。△我真是喜欢极了。
△我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。△枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
△是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。△我真是喜欢极了。
分组讨论：课文中“我”是怎么称呼喜鹊和她的孩子的？为什么这样称呼呢？
我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。
我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。
这一笔是长撇，从上撇到下。
这一笔是撇，从竖与竖折折钩的交点起笔。
dù yīn bì chēnɡ yí ɡānɡ dǒnɡ àn 撑 蔽 荫 渡 案 懂 冈 姨
二、比一比，再组词。冈（ ） 便（ ） 弟（ ） 岗（ ） 硬（ ） 第（ ）
先来复习一下上节课学习的词语吧。
喜鹊阿姨和喜鹊弟弟都是“我”的好朋友，“我”每天都会站在枫树下看他们，默读课文第5～12自然段，说一说“我”看到了哪些有趣的事。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
喜鹊阿姨教喜鹊弟弟的事情很多。
喜鹊阿姨一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。
用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话，说说喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟做什么。
朗读课文第6～8自然段，说说你从中感受到了什么。
“鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。 我知道，这便是ɑ、ｏ、ｅ。 喜鹊弟弟也跟着学:“鹊，鹊，鹊……”
鹊！鹊！鹊！ 鹊，鹊，鹊……
课文第9～12自然段非常有趣！我们先来读一读，说说作者看见了什么，听到了什么，想象到了什么。
今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊! 鹊鹊鹊？” 我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”
注意看标点符号，读出疑问和感叹的语气。
喜鹊妈阿姨和喜鹊弟弟都只会发“鹊”的音，为什么在“我”听来却有如此丰富的内容呢？看这幅图片，你会想到什么？
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……” 我知道，她是在说：“__________________________”
一个一个来，每人都有份儿。
看到图片中的情景，你会想到什么？
“孝”的长撇从右上穿到左下。
一、给加点字选择正确的读音。
jiā jià1.我长大了也要从事教（ ）书育人的教（ ）育工作。biàn pián2.这家便（ ）利店的商品很便（ ）宜。
喜欢——（ ） 常常——（ ）上升——（ ） 美丽——（ ）
二、写出下列词语的反义词。
抄写课文中需要记住的词语。
绿色 一直 说话 童话 阿姨 发现 弟弟 发明 拼音 字母 上升