北师大版(2024)乘法公式课时训练
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这是一份北师大版(2024)乘法公式课时训练,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是( )
A.B.
C.D.
2.若是完全平方式,则的值是( )
A.-6B.6C.D.±36
3.如图,有两个正方形A,B,其边长分别为a,b.现将B放置在A的内部得到图甲,将A,B并列放置.以正方形A与正方形B的边长之和为新的边长构造正方形得到图乙,若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为2和14,则下列说法错误的是( )
A.B.C.D.
4.借助图形可以对很多数学问题进行直观推导和解释.如图(1)是长,宽分别为a和b的小长方形,用4个这样的小长方形围成图(2)所示的两个正方形,设外围大正方形的边长为x,内部小正方形的边长为y.观察图形,下列4个结论中,正确的个数是( )个.
①;②;③;④.
A.1B.2C.3D.4
5.已知,,,当,则的值是( )
A.3B.4C.5D.8
6.若,,则下列结果正确的是( )
A.B.C.D.无法判断
7.已知,则的值是( )
A.24B.25C.26D.27
8.计算的结果是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.如果,那么的值为____________.
10.已知,则____________.
11.已知,,则_______.
12. 已知实数满足,,则的值为_______.
三、解答题
13.(1)先化简,再求值:,其中.
(2)已知,求代数式的值.
14.(1)请同学们观察:用4个长为宽为的长方形硬纸片拼成的图形(如图),根据图形的面积关系,我们可以写出一个代数恒等式为:__________;
(2)根据(1)中的等量关系,解决如下问题:
①若,求的值;
②已知,请利用上述等式求的值.
15.有这样一组按规律依次排列的正整数:,,,其中每个数都能表示为两个连续正奇数的平方差,我们称这样的数为“特征数”,记按上述顺序排列的第个“特征数”为(为正整数).
(1)将表示为两个连续正奇数的平方差:______-______;
(2)求证:对于任意的正整数,一定能被8整除;
(3)已知是第个“特征数”,判断是否为“特征数”,如果是,求出它是第几个“特征数”(用含的式子表示);如果不是,说明理由.
16.如图1,一个长为2a,宽为2b的长方形,分成四块完全相同的小长方形,再拼成如图2的正方形.
(1)根据图1和图2,写出,,ab之间的一个等量关系________;
(2)利用(1)中的结论解决下列问题:,,求的值;
(3)如图3,正方形ABCD和正方形EFGH面积之和为136,点E,点F在边AB上,若,求图中阴影部分的面积.
17.阅读下列材料:利用完全平方公式,将多项式变形为的形式,然后由就可求出多项式的最小值.
例题:求多项式的最小值.
解:.因为所以
当时,因此有最小值,最小值为1,即的最小值为1.
通过阅读,理解材料的解题思路,请解决以下问题:
(1)【理解探究】
已知代数式,则A的最小值为__________;
(2)【类比应用】
张大爷家有甲、乙两块长方形菜地,已知甲菜地的两边长分别是米、米,乙菜地的两边长分别是米、米,试比较这两块菜地的面积和的大小,并说明理由;
(3)【拓展升华】
已知实数x和y满足,求的最大值.
18.问题呈现:借助几何图形探究数量关系,是一种重要的解题策略,图1,图2是用边长分别为,的两个正方形和边长为,的两个长方形拼成的一个大正方形.
数学思考:
(1)图1可以推导出的乘法公式为________,图2可以推导出的乘法公式为________;
(2)若,,求及的值;
(3)若,求的值.
参考答案
一、选择题
1.B
2.C
3.A
4.D
5.A
6.C
7.B
8.B
二、填空题
9.9
10.4
11.
12.
三、解答题
13.【详解】解:(1)原式
.
当时,原式.
(2)原式
.
,
∴原式.
14.【详解】解:(1)
;
故答案为:,;
(2)①,,
,
;
②,,
,
.
15.【详解】(1)解:将表示为两个连续正奇数的平方差:;
故答案为:,;
(2)证明:由题意得,,
为正整数,
能被8整除,
∴对任意的正整数,一定能被8整除;
(3)解:是,
∵,
又是第个“特征数”,由(2)可知,
,
为正整数,
∴该数是第个“特征数”.
16.【详解】(1)图整体上是边长为的正方形,面积为,中间小正方形的边长为,面积为,个长方形的面积为,
;
故答案是:.
(2),,
,
;
(3)设,,则,,
,
,
,
,
,
图中阴影部分的面积为.
17.【详解】(1)解:,
因为所以,当时,,
因此有最小值,最小值为,即的最小值为,
A的最小值为;
故答案为:;
(2)解:,理由如下:
甲菜地的面积,
乙菜地的面积,
,
因为,所以,
即,
所以;
(3)解:∵,
∴,
∴,
∵,
又∵,
∴,
当时,取最大值,
故的最大值为.
18.【详解】(1)解:图;图;
故答案为:;;
(2)解:,,
,
的值为;
∵,
∴或;
(3)解:设,,
,
,
,
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