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      2.1直线与圆的位置关系课后培优提升训练浙教版2025—2026学年九年级数学下册

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      • 2026-03-23 22:09:55
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      浙教版(2024)九年级下册直线和圆的位置关系同步测试题

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      这是一份浙教版(2024)九年级下册直线和圆的位置关系同步测试题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.已知的半径等于3,圆心到直线上一点的距离为9,则直线与的位置关系为( )
      A.相离B.相切C.相交D.以上都有可能
      2.如图,点C是中优弧上的一点,过点P的两条切线夹角,A、B为切点,则的度数是( )
      A.B.C.D.
      3.如图,在中,,为斜边上一点,以为直径的圆与相切于点.若,,则的长是( )
      A.10B.12C.13D.15
      4.如图,与相切于点,交直径的延长线于点,,若,则的长度为( )
      A.4B.6C.D.
      5.如图,半圆的直径,为半圆的一条弦,将沿弦翻折后与相切于点,若点为中点,则弦的长为( )
      A.6B.C.D.
      6.如图,为上的点,为圆外一点,为圆的切线,切点为.若三点在一条直线上,,则( )
      A.B.C.D.
      7.如图,为正五边形的外接圆,过C点的切线交的延长线于点F,则的度数为( ).
      A.B.C.D.
      8.如图,已知的半径为,点为直径延长线上一点,.过点任作一直线,若直线上总存在点,使过点所作的的两切线的夹角为,当最大时,的正弦值为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题
      9.如图,在平面直角坐标系中,与轴交于点.,与轴相切于点,点的坐标为,则点的坐标为 .
      10.如图,、、分别与相切于点A、B、C且,连接、,,,图中阴影部分的面积 .(结果保留)
      11.如图,是抛物线上的一点,以点为圆心、1个单位长度为半径作,当与轴相切时,点的坐标为
      12.如图,、是的直径,在上取点E使,过点B作的切线交的延长线于点G.连接交于点F,若, ,则的半径为 .
      三、解答题
      13.在中,点是的中点,以点为圆心,为半径作,恰好经过的中点,如图,若.
      (1)求的度数;
      (2)求证:是的切线.
      14.如图,是的直径,点在上,平分交于点,点在的延长线上,,交于点,连接.
      (1)求证:;
      (2)求证:是的切线;
      (3)若的半径为,,求的长.
      15.石碾,是一种用石头和木材等制作的破碎或去皮工具,如图,为石碾抽象出来的模型,是的直径,为的切线,点是上的一点,连接并延长与的延长线交于点,连接,已知.
      (1)求证:是的切线;
      (2)若,,求的半径长.
      16.如图,四边形是的内接四边形,是直径,交的延长线于点,恰好平分.
      (1)求证:是的切线;
      (2)若的半径为,,求的长.
      17.如图,在中,,以为直径作交于点,过点作,垂足为,延长交于点,连接.
      (1)求证:是的切线;
      (2)若,,求的半径.
      18.如图,四边形内接于,,连接并延长交于点E,交弦于点F.
      (1)若,,求的半径;
      (2)求证:;
      (3)若,求的长.
      参考答案
      一、选择题
      1.D
      2.B
      3.B
      4.D
      5.C
      6.B
      7.D
      8.B
      二、填空题
      9.
      10.
      11.或
      12.
      三、解答题
      13.【详解】(1)解:如图:连接,
      ∵是的直径,,



      (2)证明:,,
      是的中位线.



      点在上,
      是的切线.
      14.【详解】(1)证明:平分,



      (2)证明:是的直径,


      ,,





      ,即,

      是的半径,
      是的切线;
      (3)解:已知的半径为,,

      又,

      ,,


      设,即,解得,

      在中,由勾股定理:,
      即,
      整理得,,
      解得(负根已舍去),
      所以.
      15.【详解】(1)证明:连接,
      ∵是的切线,
      ∴,即,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,,
      ∴,
      在和中,

      ∴,
      ∴,即,
      ∵是的半径,
      ∴是的切线;
      (2)解:设的半径为,则,
      ∵,
      ∴,
      ∵、是的切线,
      ∴,
      ∵在中,,
      ∴,
      在中,,
      ∴,
      ∴,
      即,解得,
      故的半径长为2.
      16.【详解】(1)证明:如图,连接,
      是直径,





      又平分,




      又为半径,
      为切线;
      (2)解:延长交于点,
      的半径为,,
      在直角三角形中,


      四边形为矩形,
      ,,即,
      过圆心,


      17.【详解】(1)证明:连接,

      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵于点E,

      是的半径,且,
      是的切线.
      (2)解:如图,连接,
      ∵是直径,

      ∵,


      在中,
      设的半径为,则

      在中,

      解得:,
      ∴的半径为.
      18.【详解】(1)解:连接,
      由是的直径得.
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      ∴的半径为.
      (2)证明:连接,
      ∵,
      ∴,
      ∴直径,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      ∴.
      (3)解:∵,
      ∴.
      设与相交于点H,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      在中,连接,.
      ∴.
      连接交于点G,连接,
      ∵,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      解得.
      ∵,
      ∴,
      又,.
      ∴.
      ∴的长为.

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      2.1 直线和圆的位置关系

      版本:浙教版(2024)

      年级:九年级下册

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