小学数学北师大版（2024）三年级下册（2024）什么是周长评优课ppt课件

这是一份小学数学北师大版（2024）三年级下册（2024）什么是周长评优课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了探索新知，绳测法，尺测法，算法一，算法二，笑笑一共走了多少米，达标检测，×6＝90米等内容，欢迎下载使用。
描一描下面图形的周长。
说一说，可以怎样测量它们的周长？
不借助直尺，你能通过方格纸测量周长吗？
数一数。将自己的方法记录在本子上。说一说。和小组的同学交流讨论，看看有什么不同的方法。
图①中有24个小正方形，它的周长是24厘米。
周长应该是图形的边线的总长度。
（ ）
从起点开始，一个一个数，到起点结束。
先数每边有多少个小方格的边长，就是几厘米，再将每边的长度相加。
4 + 6 + 4 + 6 = 20（厘米）
3+1+1+2+1+1+3+1+1+2+1+1=18（厘米）
4+5+4+1+1+1+1+1+1+1+1+1=22（厘米）
独立思考。算一算。你有什么好方法？
240＋410＋200＋190＋560＝1600（米）
答：_____________________。
小公园的周长是1600米
190＋410＝600（米）
560＋240＝800（米）
600＋800＋200＝1600（米）
[教材P35 练一练 第3题]
140 + 230 + 160 + 200 + 170 = 900（米）
140 + 160 = 300（米）
230 + 170 = 400（米）
300 + 400 + 200 = 900（米）
答：笑笑一共走了900米。
解题要点：计算多边形周长的方法：以一边长为起点，与其他边长顺次相加。根据图中边长的数据特点，先将能凑成整十、整百的数相加，再与其他的数相加，注意不要重复或遗漏。
1．(易错题)数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？【提示】只数图形外围一周的长度哟！
2． 龙龙从家出发，先到少年宫参加活动，然后去公园游玩，接着去书店买书，最后回到家中。龙龙一共走了多少米？　
120＋370＋310＋220＝1020(米)
答：龙龙一共走了1020米。
【点拨】求龙龙一共走了多少米，就是求这个图形的周长，即四条边长度的总和，用加法计算。
3．求出下面图形的周长。
55＋65＋70＝190(米)
50＋80＋40＋60＝230(米)
【点拨】图形的周长就是围成这个图形的所有边长度的和。
4． 比一比，下面每组图形的周长一样长吗？在正确答案的下面画“√”。
【点拨】因为左图的周长是12厘米，右图的周长是12厘米，所以它们的周长一样长。
【点拨】因为左图的周长是12厘米，右图的周长是14厘米，所以它们的周长不一样长。
5．下图中，甲、乙两只蚂蚁从A点走到B点。甲蚂蚁沿着实线走，乙蚂蚁沿着虚线走，两只蚂蚁谁走的路程长些？
两只蚂蚁走的路程一样长。