小学数学北师大版（2024）三年级下册（2024）什么是周长教学设计

这是一份小学数学北师大版（2024）三年级下册（2024）什么是周长教学设计，共16页。PPT课件主要包含了议一议，做一做，第一关描一描，第二关数一数，第三关比一比等内容，欢迎下载使用。
用彩笔描一描树叶的边线。
树叶一周的长度是树叶的周长。
用彩笔描出数学书封面的边线。
物体表面或封闭图形一周的长度就是它们的周长。
你能得到树叶和数学书封面的周长吗？与同伴合作，量一量。
1.可能有哪些测量方法？
2.会用到哪些测量工具?
1.小组成员明确分工。
2.一边量一边记录数据。
数一数下面图形的周长分别是多少厘米？
蜗牛沿着图形的边线爬行一周，请将它们走的路线画出来。
数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？
图形①的周长大于图形②的周长，这种说法对吗？为什么？
不对，因为长方形的对边相等，且有一条共用边，因此图形①与图形②周长相等。
通过这节课的学习，你有什么收获？