统编版二年级语文下册课件《阅读20 青蛙卖泥塘》

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）20 青蛙卖泥塘授课课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了喝水喝茶喝酒，喝彩喝问吆喝，青蛙蛙鸣，左右结构，叫卖买卖，上下结构，搬运搬家，倒退倒立，倒映反倒，草籽菜籽等内容，欢迎下载使用。
青蛙的生活习性：青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，主要在水边的草丛中活动，有时也能潜伏到水中。大多在夜间活动，以昆虫为主食，也取食一些田螺、蜗牛、小虾、小鱼等。所食昆虫绝大部分为农业害虫。
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
[ dǎ ] 打倒 卧倒在床
[ yìng ] 适应 应对
✲看课文视频，想一想：青蛙的泥塘是什么样子的呢？他为什么要卖掉泥塘呢？
吆喝：大声喊叫或叫卖。
那青蛙的第一位顾客会是谁呢？ 他给青蛙提出了什么建议？
一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”
老牛不想买泥塘，走了。
青蛙想卖泥塘的急切心情。
打打滚 踢踢腿 跑跑步 说说话 扫扫地
绿茵茵 红彤彤 金灿灿 黄澄澄 白茫茫
青蛙的第二位顾客是谁呢？他给青蛙提出了什么建议？青蛙是怎么做的？
青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是，他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，用它们把水引到泥塘里来。
等泥塘里灌足了水以后，青蛙又站在牌子下，大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”可是泥塘还是没有卖出去。
小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……
省略号说明给青蛙提出建议的小动物还有很多。
想一想：小狐狸会说些什么？
这地方好是好，不过，要是房子里有家具就更好了。
这地方好是好，就是房子里太空了。
每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。
青蛙为卖泥塘都做了哪些事？
想一想：青蛙最后为什么又不卖泥塘啦？
这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”
青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ 于是青蛙不再卖泥塘了。
“愣住了”，说明青蛙突然醒悟，发现这么好的地方，不应该卖掉。
你们怎么能破坏环境呢?
难道数学真的这么难么?
青蛙的烂泥塘为什么会变得这么美呢？
因为青蛙不仅善于听取别人善意的建议，还热爱劳动，动手能力很强。
如果向同学推荐一样东西，如一本书、一种文具，你会说些什么？
多好的书啊！书中有各种各样的故事，每个故事有不同的情节，我们可以在故事中认识很多小动物，可以在书中学到很多知识。
分角色演一演《青蛙卖泥塘》的故事。