初中生物苏科版（2024）七年级下册（2024）保护生物多样性我们在行动课文配套ppt课件

这是一份初中生物苏科版（2024）七年级下册（2024）保护生物多样性我们在行动课文配套ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了重难点，自学指导一，自学指导二，生物多样性的保护对策，四川卧龙自然保护区，扎龙丹顶鹤自然保护区等内容，欢迎下载使用。
1. 深入理解并掌握生物多样性面临的多重威胁原因。2. 清晰阐述保护生物多样性的关键措施与实践方法。3. 积极培养对生物的深切情感，显著提升保护生物多样性的意识与责任感。
生物多样性面临威胁的主要原因 ：包括栖息地的破坏或丧失（如森林砍伐、草原开垦、湿地填埋等）、掠夺式的开发利用（如过度捕捞、滥砍乱伐、乱捕滥杀等）、环境污染（如水污染、土壤污染、大气污染等）和外来物种入侵等，让学生理解这些原因对生物多样性的破坏机制以及可能产生的后果。
鸟类和哺乳类的灭绝物种数量正在持续上升，这表明物种灭绝的速度正在因为人类的活动而加快。无论是由于栖息地的破坏、气候变化还是过度捕猎，人类的种种行为都在对自然界造成不可逆转的影响。引言：是什么原因导致生物多样性减少这种严重局面的产生呢？首先，我们需要探讨这个问题。请同学们列举出你们日常生活中所知道的关于生物多样性减少的实例，以及这些现象背后可能的原因。
（1）森林大面积减少对生物多样性有哪些影响？（2）造成一些动植物物种濒危或灭绝的因素有哪些？（3）除上述因素外，你认为还有哪些因素会威胁到生物多样性？
森林大面积减少造成生物栖息地的丧失，破坏了它们的生存环境，导致生物多样性的丧失。
过度采伐和乱捕乱猎，生境丧失的片断化，外来物种的入侵，农业、牧业和林业品种的单一化等。
水资源的不合理利用带来的环境变化，渔业资源的过度捕捞，旅游、采矿对生态环境的破坏等。
灭绝物种（1）旅鸽（2）大海雀（3）卡罗来纳长尾小鹦鹉濒危物种在不久的将来可能会灭绝，而且致危因素仍然存在的物种称为濒危物种渐危物种（1）实例：在武汉植物园里，夏季开花的夏腊梅只有5株，它比冬日腊梅的花朵更大更美丽。（2）概念：在不久的将来可能成为濒危的物种（国家二级保护物种）
生物多样性面临威胁的原因（1）栖息地的丧失和破坏（主要原因）（2）环境污染（3）外来物种的入侵（4）乱采滥伐和乱捕滥杀
仔细阅读课本P88-91的内容，并仔细思考P89分析讨论的两个问题：
1.造成朱鹮和扬子鳄濒危的原因有哪些？为拯救朱鹮和扬子鳄我国采取了哪些措施？
原因：人类过度捕杀，栖息地环境急剧恶化和缩小等
措施：建立自然保护区进行就地保护，迁地保护，加强教育和法制管理
2.对栖息地已不复存在的濒危野生生物应采取哪些保护性措施，才能使该物种得以生存和繁衍。
迁出原地，人工圈养；建立繁殖研究中心。
1.生物多样性保护的三个方面：
就地保护、迁地保护以及加强教育和法制管理等。
（1）就地保护：是指在野生动植物原来的栖息地对野生生物实施有效保护的策略。就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式就是建立自然保护区。
自然保护区是动植物及微生物种类的“天然储存库”，是进行科学研究的“天然实验室”，是“活的博物馆”。
江苏省大丰麋鹿自然保护区
贵州省大沙河银杉自然保护区
（2）迁地保护： 人们把某些极度濒危、具有观赏价值的生物种类迁出原地，移入动物园、濒危动植物繁育中心等，实行迁地保护。迁地保护为行将灭绝的生物提供了生存的最后机会，是对就地保护的补充。
（3）加强教育和法制管理： 我国是最先加入国际《生物多样性公约》的国家之一。我国相继颁布了许多法律、法规，如《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等。这些法律和法规的实施对我国生物多样性的保护起到了保障作用
保护生物多样性人人有责，从我做起，从现在做起。
1.生物多样性面临的威胁：栖息地的破坏和丧失，环境污染，乱采滥伐，乱捕滥杀，外来物种入侵等。2.生物多样性保护的对策：就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等。