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      [精] 6.2第2课时 平面图形的认识与测量(2)-课件--2025-2026学年人教版数学六年级下册

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      人教版(2024)六年级下册6 整理与复习2 图形与几何图形的认识与测量精品课件ppt

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      这是一份人教版(2024)六年级下册6 整理与复习2 图形与几何图形的认识与测量精品课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了整理复习,a+b,πr2,周长不相等,面积相等,周长相等,面积不相等,估算合理即可,=1050m2等内容,欢迎下载使用。
      周长:封闭图形一周的长度,就是这个图形的周长。
      面积:物体的表面或围成的平面图形的大小,叫作这个图形的面积。
      常见的周长单位:千米、米、分米、厘米。
      常见的面积单位:平方千米、公顷、平方米、 平方分米、平方厘米。
      (1)用圆规画一个周长是9.42cm的圆,圆规两脚间的距离是( ) cm ,画出的圆的面积是( ) cm² 。(2)已知一个平行四边形的两条邻边的长度分别是6cm、4cm,其中一条底边上的高是5cm,则这个平行四边形的周长是( )cm,面积是( ) cm² 。
      (3)一个挂钟的分针长15cm,经过1小时,分针的尖端“走过”了( ) cm 。挂钟的时针长10cm,经过一昼夜,时针“扫过”的面积是( ) cm² 。(4)如图,有一个直径为4cm的半圆。这个半圆的周长是( )cm ,在这个半圆内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是( ) cm² 。
      (5)在一个边长是9cm的正方形里画一个最大的圆,这个圆的面积是( )cm2。(6)如图,AB∶CD =3∶5,涂色部分面积比空白部分面积小48平方厘米,梯形面积是( )平方厘米。
      2.计算下面各图形的周长和面积。(单位:m)
      周长:30+40+50=120(m)
      (教材P86 做一做T4)
      面积:30×40÷2=600(m2)
      周长:6+6+7.5+10.5=30(m)
      面积:(6+10.5)×6÷2=49.5(m2)
      周长:3.14×6÷2+6+5×2=25.42(m)
      面积:3.14×(6÷2)2÷2+5×3=29.13(m2)
      (教材P88 练习十八T2)
      3. 在括号里填上合适的计量单位。(1)北京至上海的高速铁路长约1318( )。(2)足球场的面积约为7500( )。(3)东北虎的体重可达320( )。(4)小虹家的冰箱容积有240( )。
      4.每一组中两个图形的周长相等吗?面积呢?
      (教材P88 练习十八T4)
      5.下面每个方格表示1 cm² ,试着估算方格图中曲线所围部分的面积。
      答:大约是42 cm² 。
      6.一个平行四边形和一个三角形等底、等高。已知平行四边形的面积是30cm2,三角形的面积是多少?
      30÷2=15(cm2)
      答:三角形的面积是15cm2。
      (教材P89 练习十八T6)
      7. 李伯伯用100米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃(如图),这个花圃的面积是多少平方米?
      (100-30)×30÷2
      答:这个花圃的面积是1050m2。
      (2)如图,梦梦把一张圆形纸片剪拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长是24. 84 cm,圆形纸片的周长是( )cm,面积是( )cm2。
      【点拨】长方形的宽是圆的半径,设为r cm,长方形的长是圆周长的一半,即πr cm,根据这个长方形的周长是24. 84 cm, 则(3. 14r+r)×2 = 24. 84,解得r = 3。圆形纸片的周长是2×3. 14×3 = 18. 84(cm),面积是 3. 14×32 = 28. 26(cm2)。
      (3)把一个长7. 5 cm、宽3. 5 cm 的长方形沿对角线对折后,得到如图所示的平面图形,涂色部分的周长是( )cm。
      【点拨】涂色部分周长= 长方形的周长。
      (4)如图,长方形的周长是50 cm,平行四边形的面积是( )cm2。
      【点拨】长方形的长是 15 cm,周长是 50 cm,则长方形的宽是(50-15×2)÷2 = 10(cm) ,平行四边形的底等于长方形的长,高等于长方形的宽,则平行四边形的面积= 15×10 = 150(cm2)。
      (5)图中利用一面墙和篱笆围成一个花园,篱笆全长20. 5 m,这个花园的面积是( )m2。
      【点拨】由题图可知,篱笆和墙围成一个直角梯形,梯形的高是8. 5 m,用篱笆的全长减去高,就是直角梯形的上底和下底之和,再利用梯形的面积公式求出花园的面积,列式为( 20. 5-8. 5)×8. 5÷2=51(m2)。
      2. 选一选。(1)用同样长的绳子, 分别围成圆、正方形、长方形、平行四边形, 面积最大的是( )。A. 圆 B. 正方形C. 长方形 D. 平行四边形
      【点拨】首先比较长方形和平行四边形,把一个长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小;长方形和正方形的周长相等,正方形的面积大于长方形的面积。圆和正方形的周长相等,圆的面积大于正方形的面积。所以圆、正方形、长方形、平行四边形周长相等时,圆的面积最大。
      (2)如图,正方形的面积是20 cm2,则涂色部分的面积是( )cm2。A. 20B. 31. 4C. 47. 1D. 62. 8
      (12-4+12)×2÷2 = 20(cm2)答:图中涂色部分的面积是20 cm2。
      3. 如图,两个完全一样的直角三角形重叠了一部分,图中涂色部分的面积是多少平方厘米?
      【点拨】因为涂色部分的面积+ 空白小三角形的面积=空白小三角形的面积+ 空白梯形的面积,所以涂色部分的面积和空白梯形的面积是相等的。
      4. 如图,涂色部分①的面积比涂色部分②的面积大10. 24 cm2,则图中圆的半径是多少厘米?
      【点拨】由涂色部分①的面积比涂色部分②的面积大10. 24 cm2,可得扇形的面积比长方形的面积大10. 24 cm2,由此可设图中圆的半径是r cm,列出方程解答即可。

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      图形的认识与测量

      版本:人教版(2024)

      年级:六年级下册

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