小学政治 (道德与法治)统编版（2024）五年级下册我参与我奉献巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）五年级下册我参与我奉献巩固练习，共4页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，简答题，情境分析题等内容，欢迎下载使用。
1.人与人相处需要______相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此______，相互帮助。
2.每个社会成员都要肩负应尽的______，多理解他人，为他人着想。
3.参与公益事业，能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。参与公益活动，我们既可以为灾区捐款，也可以______，还可以______。
4.平等友善可以传递______。在相互帮助中，我们既能______他人，也能提升______。
5.志愿者精神是______、友爱、互助、______。
二、判断题。（每题2分，共16分）
1.公益活动是有钱人做的事，我们小学生没能力参加。（ ）
2.在公交车上给老人让座是一种美德。（ ）
3.帮助别人一定要得到回报，否则就不值得。（ ）
4.在社区里，看到邻居有困难，我们可以主动帮忙。（ ）
5.参加志愿者活动会耽误学习，不应该参加。（ ）
6.一个小小的善举，也可能给别人带来很大的温暖。（ ）
7.关爱他人只要有心就够了，不需要考虑方式方法。（ ）
8.公共生活中，我们要多理解他人，为他人着想。（ ）
三、选择题。（每题3分，共18分）
1.下列行为中，属于积极参与公益的是（ ）。
A.参加学校组织的义卖活动
B.把自己的压岁钱都用来买零食
C.看到别人需要帮助时转身离开
2.有人说：“餐馆老板提供的不仅是免费早餐，更是浓浓的爱心。”对此理解正确的是（ ）。
A.早餐不值钱，没什么了不起
B.老板在作秀，为了出名
C.爱心比早餐更珍贵，温暖了人心
3.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做的是（ ）。
A.给流浪猫喂食
B.给灾区的小朋友捐书
C.以上都是
4.在帮助别人时，我们应该注意（ ）。
A.要尊重被帮助者的感受
B.想让所有人都知道我在做好事
C.强迫别人接受帮助
5.下列哪项不是志愿者的精神？（ ）
A.奉献
B.索取
C.互助
6.当看到盲人要过马路时，我们应该（ ）。
A.装作没看见
B.主动上前搀扶
C.在旁边看热闹
四、简答题。（共22分）
1.你参加过哪些公益活动？请写出至少两个，并说说你的感受。（10分）
2.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么？（至少写出四点）（12分）
五、情境分析题。（24分）
学校组织为山区小朋友捐书活动，小明想捐自己最喜欢的《西游记》，但又舍不得。小红说：“我那些不看的旧书正好可以捐出去，反正我也不要了。”
1.你赞同谁的做法？为什么？（8分）
2.如果你要捐书，你会选择哪些书？说说你的理由。（8分）
3.除了捐书，我们还可以为山区小朋友做些什么？（8分）
第6课《我参与我奉献》答案
一、填空题
1.平等、关爱2.责任3.去敬老院慰问老人、参加环保志愿活动4.正能量、帮助、自己5.奉献、进步
二、判断题
1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√
三、选择题
四、简答题
1.略（如：参加学校义卖，把所得捐给贫困学生；去敬老院看望老人，给他们表演节目；参加社区垃圾分类宣传等。感受：帮助别人很快乐，觉得自己有用，以后要多参加）
2.①公交车上给老人孕妇让座；②帮助行动不便的人过马路；③为迷路的人指路；④给灾区小朋友捐书捐物；⑤参加社区志愿服务；⑥关心帮助身边有困难的同学等
五、情境分析题
1.不赞同小红，她捐的是自己不看的旧书，态度不够真诚。小明虽然舍不得，但他愿意分享自己最喜欢的书，更有爱心。捐书要真诚，把好书分享给需要的人。
2.略（如：选自己看过的、保存完好的、有教育意义的书）
3.①写信交朋友；②用零花钱买文具寄给他们；③录制祝福视频；④有机会去山区支教交流等