

所属成套资源:人教教育出版社道德与法治五年级下学期同步练习
统编版(2024)五年级下册我们的公共生活练习题
展开 这是一份统编版(2024)五年级下册我们的公共生活练习题,共4页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,简答题,实践活动题等内容,欢迎下载使用。
1.在公共生活中,每个人都要注意自己的______,养成良好的______。
2.公共设施是我们的“朋友”,我们要自觉______公共设施,______公共资源。
3.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的______,严重的还会触犯______。
4.公共生活需要共建,公共利益需要______。在公共生活中,我们要做到心中有______。
5.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是______生活空间。
二、判断题。(每题2分,共16分)
1.公共生活中,反正没人认识我,可以随意一些。( )
2.公园里的长椅是公共设施,累了可以坐下来休息。( )
3.在公共图书馆的书上做笔记,方便下次阅读,这是好事。( )
4.看到有人在公共场所乱扔垃圾,我们可以上前劝阻。( )
5.公共设施坏了,自然有相关部门修理,我们不用管。( )
6.在公交车上大声打电话是我的自由,别人管不着。( )
7.爱护公共设施是每个公民应尽的义务。( )
8.只要有警察在的地方才需要遵守公共秩序。( )
三、选择题。(每题3分,共18分)
1.下列属于公共设施的是( )。
A.家里的电视机
B.路边的路灯
C.自己的书包
2.在公共场所,我们应该( )。
A.随心所欲,想干什么就干什么
B.注意自己的言行,考虑他人感受
C.只要不违法,做什么都可以
3.下列行为中,属于正确使用公共设施的是( )。
A.在健身器材上荡秋千玩耍
B.按照说明正确使用公共健身器
C.把公共自行车骑回家私用
4.看到有人在公园的柱子上刻字,你应该( )。
A.装作没看见
B.觉得好玩也去刻
C.上前制止或告诉管理员
5.公共生活中,我们享受公共资源的同时也要( )。
A.承担相应的责任
B.尽量多占一些
C.只考虑自己方便
6.下列哪项不是公共空间?( )
A.学校操场
B.自己家的阳台
C.商场
四、简答题。(共24分)
1.请你列举出身边的五种公共设施,并说说它们的作用。(10分)
2.为什么要爱护公共设施?如果公共设施被破坏了,会带来什么后果?(14分)
五、实践活动题。(24分)
请你仔细观察自己生活的社区或学校周边,完成以下任务:
1.记录下两种公共设施完好使用的情况。(6分)
2.记录下两种公共设施被损坏或使用不当的情况。(6分)
3.针对被损坏的情况,你有什么好的建议?(12分)
第4课《我们的公共生活》答案
一、填空题
1.言行举止、文明习惯2.爱护、珍惜3.公共利益、法律4.共享、他人5.公共
二、判断题
1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×
三、选择题
四、简答题
1.路灯(照明)、垃圾桶(收集垃圾)、公交站牌(指示公交路线)、公园长椅(休息)、健身器材(锻炼身体)、红绿灯(指挥交通)等
2.爱护公共设施是每个公民的义务。公共设施被破坏后:①影响他人正常使用;②造成资源浪费和财产损失;③可能带来安全隐患;④增加社会管理成本;⑤影响城市形象等
五、实践活动题
略(根据实际情况回答)
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