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人教版第一册上册函数的表示法表格教学设计

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这是一份人教版第一册上册函数的表示法表格教学设计，共2页。
课程基本信息
学科
数学
年级
高一
学期
春季
课题
破解立体几何中翻折问题
教科书
书名：必修第二册教材
出版社：人民教育出版社 .4月
教学目标
1.掌握翻折问题的解决方法。
2.进一步理解转化的思想方法。
教学内容
教学重点：
1.了解翻折前后图形之间的关系。
2.找到翻折过程中不变的量。
教学难点：
转化的思想
教学过程
1.导入：
指出立体几何中动点的翻折问题在高考数学中的重要性以及借助于GGB演示的必要性，提示学生解决翻折问题的关键在于找到翻折过程中不变的量。
分析：本题是立体几何的翻折问题，翻折问题的关键在于找到不变的量。本题在翻折的过程中，三角形ABD和三角形BCD里的长度和位置关系都没有发生变化。
3.
分析：本题乍看之下与翻折好像没有关系，但由DP=DA,PB=BA这两个条件可以把这道题目转化为三角形ABD沿BD进行翻折的问题。